部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21《青蛙賣(mài)泥塘》同步練習(xí)C卷.doc
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部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文21青蛙賣(mài)泥塘同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共43分)1. (2分)給下面的字選擇正確的讀音。bibi x j我收拾好背_包,把它系_在筏子上。2. (10分)讀拼音,寫(xiě)漢字。 y hushuiznxio_嚴(yán)_念_揚(yáng)_果x ffynghnyn_漂_強(qiáng)_干_沒(méi)3. (6分)比一比,再組詞。明_ 日_ 米_月_ 目_ 木_4. (6分)把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_不可惜 隨_而安_人注意 消_時(shí)光枉_心機(jī) 坐_不安5. (19分)句子訓(xùn)練營(yíng)。 (1)難道你這不是違背人類的真理嗎?(改為陳述句) (2)人們把亞里士多德的話當(dāng)作不容更改的真理。(改為“被”字句) (3)用“是還是”造句。(4)如果伽利略害怕權(quán)威,就不會(huì)有兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的真理。(仿寫(xiě)句子)如果花兒害怕_,就不會(huì)_。如果_,就_。二、 閱讀提高 (共1題;共11分)6. (11分)讀一讀,做一做。老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅色地說(shuō):“大家發(fā)現(xiàn)了嗎?看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,要看看人家是從什么角度看的。”老師的教誨讓我終生難忘。(1)照樣子用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。不要要(2)把老師說(shuō)的話在文中找出來(lái)。(3)老師的話使我懂得了一個(gè)道理:_第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、二、 閱讀提高 (共1題;共11分)6-1、6-2、6-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 青蛙賣(mài)泥塘 部編版二 年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 21 青蛙 泥塘 同步 練習(xí)
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