九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.2 飛翔吧青春 第2框 奮斗的青春最美麗學(xué)案 粵教版.doc

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奮斗的青春最美麗 課 題 第八單元 放學(xué)理想 擁抱明天 第二課時(shí) 飛翔吧，青春 第二小節(jié) 奮斗的青春最美麗 課 型 新授課 課 時(shí) 第 課時(shí) 主備人 執(zhí)教者 審 核 審 簽 累 計(jì) 課 時(shí) 總第 課時(shí) 使 用 時(shí) 間 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1. 知道艱苦奮斗的重要性。 2. 正確理解艱苦奮斗的精神。 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力成就自己有意義的人生。 難點(diǎn)：我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力成就自己有意義的人生。 學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)習(xí)流程及內(nèi)容 課堂隨筆 一、 自主學(xué)習(xí) 1、 自學(xué)教材內(nèi)容，思考問題：（自學(xué)教材，做一做“同步練習(xí)填空題”） 奮斗的青春最美麗 （1） 國(guó)家的強(qiáng)盛，給了我們更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也給了我們更多責(zé)任、更大挑戰(zhàn) 21世紀(jì)前20年正是我們生機(jī)勃勃、茁壯成長(zhǎng)的年華，21世紀(jì)前50年正是我們年富力強(qiáng)，可以大有作為的時(shí)代。 國(guó)家的強(qiáng)盛，給了我們更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，也給了我們更多責(zé)任、更大挑戰(zhàn)。我們將面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是我們成長(zhǎng)的一級(jí)階梯。 把個(gè)人的生命與歷史的潮流交匯，將人生的旅程與時(shí)代的進(jìn)步融合，踏著偉大時(shí)代的激昂節(jié)奏，我們將唱響嘹亮的青春之歌 （2） 人類的一切美好思想，都離開艱苦奮斗 人類的一切美好理想，都離不開艱苦奮斗。 （3）艱苦奮斗精神的重要性 沒有艱苦奮斗精神的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步，沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒有艱苦奮斗的個(gè)人不會(huì)有屬于自己的人生精彩。 （4）我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，努力成就自己有意義的人生 讓我們加倍努力，勤奮刻苦，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，用勤勞的雙手，為國(guó)家、為社會(huì)、為人類奉獻(xiàn)力量，成就自己有意義的人生。 （5）我們?yōu)槭裁匆l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ ①艱苦奮斗精神，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容。 ②人類的一切美好理想，都離不開艱苦奮斗。 ③沒有艱苦奮斗精神的國(guó)家難以發(fā)展進(jìn)步，沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng)，沒有艱苦奮斗的個(gè)人不會(huì)有屬于自己的人生精彩。 ④是創(chuàng)造未來實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需要；是全面建成小康社會(huì)的需要；是把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的需要；是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的需要。 （6） 青少年今后應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ 培養(yǎng)艱苦奮斗精神要從日常生活做起。 學(xué)習(xí)上，要刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，完成自己的學(xué)業(yè)； 生活上，培養(yǎng)簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不浪費(fèi)，不追求享受； 思想上，培養(yǎng)不怕困難 、不怕挫折的精神，遇事要迎難而上，不要畏難而退。 二、 合作探究 1、 閱讀材料，合作交流。 慶祝改革開放40周年大會(huì)12月18日上午10時(shí)在人民大會(huì)堂舉行。大會(huì)上，授予于敏等100名同志改革先鋒稱號(hào)，習(xí)近平等領(lǐng)導(dǎo)同志為他們頒授改革先鋒獎(jiǎng)?wù)?。在表彰名單里我們看到了各行各業(yè)的引領(lǐng)者和奮斗者，“工匠精神”“女排精神”“張家港精神”……表彰名單里的這些詞匯無不閃爍著奮斗的光芒。 “40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是全黨全國(guó)各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的！”習(xí)近平總書記在大會(huì)上這樣高度概括。 “幸福是奮斗出來的”，這是改革開放帶給我們最為寶貴的精神財(cái)富。 面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要時(shí)刻保持憂患意識(shí)，更要時(shí)刻保持奮斗的熱情，為偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)一己之力。 讀材料，思考問題： （1）“奮斗成就改革開放之美”，如何正確理解艱苦奮斗精神？ （2）青少年如何學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“改革先鋒”身上的奮斗精神？ 三、 自主檢測(cè) 1. 為中華之崛起（而讀書）——這是周恩來在少年時(shí)代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。無論是在法國(guó)留學(xué)、在黃埔任教，還是在南昌起義、在兩萬五千里長(zhǎng)征，周恩來直秉承初心 ，致力于“ 為中華騰飛而努力奮斗”。這啟示我們（ ） ①要樹立崇高的理想，在奮斗中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 ②任何時(shí)候都不能改變自己的個(gè)人理想 ③要成為一代偉人，就要從小立大志 ④要把個(gè)人理想和祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系在一起 A. ①④ B.②③ C.①②④ D. D③④ 2. 黨的十八大以來，中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，要求全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德 B.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C.艱苦奮斗是某個(gè)時(shí)代所特有的精神 D.艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神 收獲 與反思 參考答案：（1）艱苦奮斗精神的內(nèi)涵應(yīng)該從物質(zhì)和精神兩個(gè)方面來分析。艱苦奮斗精神在物質(zhì)上體現(xiàn)為勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)，在精神上表現(xiàn)為不怕困難、自強(qiáng)不息。所以艱苦奮斗并不意味著過苦行僧式的生活。艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族精神的重要內(nèi)容，是成就任何事業(yè)不可或缺的精神力量。現(xiàn)在人們的生活水平提高了，但依然需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。（2）詳見導(dǎo)學(xué)案（6）