湖北省武漢市七年級語文下冊 第一單元 2 說和做-記聞一多先生言行片段限時練 新人教版.doc
《湖北省武漢市七年級語文下冊 第一單元 2 說和做-記聞一多先生言行片段限時練 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市七年級語文下冊 第一單元 2 說和做-記聞一多先生言行片段限時練 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第2課《說和做——記聞一多先生言行片段》 一、基礎(chǔ)題 1.給加點字注音10分 臧克家( ) 彌高( ) 鍥而不舍( ) 迥乎不同( ) 秩序( ) 伴侶( ) 碩果( ) 迭起( ) 澎湃( )( ) 瀝盡心血( ) 2.解釋并積累下列詞語8分 鍥而不舍:____________________________________________________________________ 群蟻排衙:____________________________________________________________________ 迥乎不同:____________________________________________________________________ 氣沖斗牛:____________________________________________________________________ 3. 下面各句中,標(biāo)點符號使用合乎規(guī)范的一項是( )3分 A.針對一切善良的人,都應(yīng)該做到真和忍:真者,真誠相待,不虛情假意。忍者,寬容忍讓,不針鋒相對。 B.“變動猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊同時代書法家張旭的話。 C.“海嘯”究竟是一種什么現(xiàn)象?它是如何產(chǎn)生的?又該如何去預(yù)測?我們應(yīng)該盡快搞清楚這些問題。 D.畢業(yè)50周年同學(xué)會現(xiàn)場,昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說啊、笑啊、哭啊……那場面真的是太感人了。 【解答】A.“不虛情假意“后面用分號;B.“端倪“后的句號應(yīng)該用在引號里面,因為這里是直接引用.C.正確;D.“說啊、笑啊、哭啊“中間應(yīng)該用逗號;故選:C. 4. 下列句子沒有語病的是( C )3分 A.我心里由衷地感謝父母多年來對我的默默付出。 B.在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》,受到觀眾的熱烈歡迎。 D.為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一一步加強管理,制定嚴(yán)密的防范措施。 二、課內(nèi)閱讀:閱讀課文第一部分,回答下列問題 1.文章引用聞一多先生的話為開頭有何作用?4分 直接點題,不僅開門見山,引起懸念(結(jié)構(gòu)),并且將聞一多先生的行為和別人形成鮮明對比,層層深入,更能表現(xiàn)先生的品質(zhì)。(內(nèi)容) 2.體會下列“說”的含義。4分 我是做了再說( 向別人宣告自己要做什么) “做”了,他自己也沒有“說”( 吹噓,自詡xǔ ) 3.說說“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史,炯炯目光,一直遠(yuǎn)射到有史以前”句中動詞的使用好在哪里?(找準(zhǔn)關(guān)鍵詞)4分 準(zhǔn)確地表達(dá)了聞一多先生全身心的投入研究,執(zhí)著尋求解救民族衰微的文化藥方,使文章生動,富于感染力。 4.理解“深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,‘漂白了的四壁’”句子的含義。5分 “它”指“深宵燈火”,深夜只有孤燈相伴,本應(yīng)感到孤單寂寞,但聞一多先生則不然,他在孤燈的照耀下全力進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,成績斐然?!捌琢说乃谋凇北憩F(xiàn)了詩人對祖國的前途和人民的命運的關(guān)切,意在表現(xiàn)聞先生深夜從事學(xué)術(shù)研究那種怡然自得的情景。 三、課外閱讀 屏風(fēng)的功能 ①古代屏風(fēng)的功能要比今天大得多,《水滸傳》中有這么一段:柴進(jìn)轉(zhuǎn)到一間偏殿,殿上掛著金書的匾,“叡思殿”,是皇上看書的地方。迎面一座大屏風(fēng),上前一看,畫的是青山綠水,非常漂亮。柴進(jìn)轉(zhuǎn)到后面一看,屏風(fēng)上寫著“四大寇”,山東宋江﹑淮西王慶﹑河北田虎﹑江南方臘﹑哥兒幾個都在呢!皇上天天都盯著,要把這幾個人除掉。史記上還有記載,比如唐太宗把各州郡都督和刺史的名字,都寫在屏風(fēng)后,為的是在這些官員匯報政績時,考察他們的優(yōu)劣。 ②在這里,屏風(fēng)上寫字,完全是一種備忘錄的形式。今天當(dāng)然不需要了,使的都是電腦,甚至手機(jī)上都有備忘,但當(dāng)時沒有這些。屏風(fēng)作為居室中最重要的家具,所以備忘盡量在不起眼的地方寫。除了提示自己,還稍帶有裝飾作用,因為中國書法本身有極強的 ③屏風(fēng)的另一個主要作用,是象征權(quán)力。這個作用在今天已經(jīng)不太受重視了。過去每逢大場合,主人身后一定要擱一座屏風(fēng),它意味著氣勢?!抖Y記》有載:“天子當(dāng)依而立。”這個“依”就是屏風(fēng)。還有一個字,官邸的“邸”?!佰 钡囊馑际悄景澹钙溜L(fēng),所以有“皇邸”“官邸”之稱,品味非常高。 ④第三個功能是分割空間。今天大致使用的還是屏風(fēng)這個功能。比如在一些重大場合,或非常大的餐廳,可以用屏風(fēng)擋一擋,使很多人有自己相對的一個封閉空間。 ⑤第四個功能非??茖W(xué),就是可以擋風(fēng)。古代的屋子不像今天這么封閉,常有穿堂風(fēng)﹑小陰風(fēng)刮著。睡在地上,就需要三面都擋上屏風(fēng),防止睡覺時受涼﹑受風(fēng)。這種三面擋屏風(fēng)的習(xí)慣,逐漸演化出后來的羅漢床。中國床大都有三面圍子,就是受屏風(fēng)影響。外國人早期睡高床,所以與之無關(guān)。 ⑥最后一種功能,就是裝飾。屏風(fēng)后期演變成各種形式,比如我們在桌上擱﹑炕上擱,就是為了欣賞這些屏風(fēng)?!都t樓夢》第六回,賈蓉向王熙鳳借屏風(fēng)。賈蓉就說“父親打發(fā)我來求嬸子,你們那玻璃的炕屏,能不能借我們家擺擺,我們家來客人了,風(fēng)光一下,再給你送回來?!边@里傳達(dá)了一個很重要的信息,就是玻璃炕屏開始進(jìn)入中國。那時的玻璃非常貴,比我們想象的貴得多。今天看玻璃非常普通,但當(dāng)時人們覺得太神奇了,一個東西能這么透明,看的這么清楚,是不可想象的。所謂的玻璃炕屏,當(dāng)時是非常名貴的家具。 1. 現(xiàn)在的一些重大場合或非常大的餐廳使用屏風(fēng)的原因主要是 ( C )3分 A. 顯示自己的權(quán)利 B. 做備忘 C. 分割空間 D. 擋風(fēng) 2.下列表述與原文內(nèi)容不相符的一項是 ( D )3分 A. 屏風(fēng)在古代作為居室中最重要的家具,所以備忘盡量在不起眼的地方寫。 B. 屏風(fēng)在古代可以象征權(quán)利,但在今天不太受重視了。 C. 古代的屋子不像今天這么封閉,睡在地上,所以就需要三面檔上屏風(fēng),防止睡覺時受 涼﹑受風(fēng) D. 從古到今玻璃炕屏都是非常名貴的家具。 3. 根據(jù)文章內(nèi)容,下列表述不正確的一項是 ( C )3分 A.漢代劉熙《釋名 釋床帳》謂:“屏風(fēng)言可以屏障風(fēng)也?!本褪钦f屏風(fēng)可以兼做擋風(fēng)﹑ 間隔﹑遮蔽之用,可見屏風(fēng)在早期就具有室內(nèi)分割和室內(nèi)裝飾的實用性。 B.《禮記》中記載:“天子當(dāng)依而立”,表明屏風(fēng)早期通常設(shè)在天子座后,以顯示“九五” 之尊,是帝王權(quán)力的象征。 C.唐太宗和明太祖曾分別把戒奢侈的奏折和詩歌,置于屏風(fēng)上,主要是為了裝飾。 D.唐代杜牧的《秋夕》詩中所描述的“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流鶯”,是說把屏風(fēng)搬到院子里。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 湖北省武漢市七年級語文下冊 第一單元 說和做-記聞一多先生言行片段限時練 新人教版 湖北省 武漢市 年級 語文 下冊 第一 單元 說和 記聞一多 先生 言行 片段 限時 新人
鏈接地址:http://ioszen.com/p-5871165.html