2020年秋語文版九年級上冊（2020）第7課 平凡的世界同步練習.doc

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2020年秋語文版九年級上冊（2020）第7課 平凡的世界同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運用 (共5題；共5分) 1. （1分）下列詞語的書寫沒有錯別字有一組（ ） A . 齊師敗績一鼓作氣望其旗糜 B . 輟耕壟上戍漁陽度已失期 C . 七略四庫時蒙券軸汗牛塞屋 D . 耕者忘其梨，鋤者忘其鋤，來歸相怨怒，但坐觀羅敷。 2. （1分）下列劃線成語使用不當?shù)囊豁検牵? ） A . 眾多市民紛紛呼朋引伴 ， 上山賞雪。 B . 小學畢業(yè)典禮那天，我們班的女生都打扮得花枝招展的。 C . 雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。 D . 2016年4月4日，曹文軒問鼎世界兒童文學最高榮譽——國際安徒生獎。這標志著中國兒童文學已經(jīng)走向世界，也是中國文學多年發(fā)展指日可待的結(jié)果。 3. （1分）下列句子中，標點符號使用正確的一項是（ ） A . “這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?”人群里有人說。 B . 雖不像撲燈蛾，愛光明而至焚身；小孩子喜歡火，喜歡亮光，卻仿佛是天性。 C . 如果不怕刺，還可以摘到覆盆子：像小珊瑚珠攢成的小球、又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠…… D . 我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。 4. （1分）下列句子中，沒有病句的一項是（ ） A . 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。 B . 這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。 C . 中國體育健兒正在積極備戰(zhàn)2022年冬季奧運會，他們將在賽場上努力拼搏，爭創(chuàng)佳績。 D . 由于高新技術的運用，使電視機的價格比三年前降低了兩倍。 5. （1分）下列各句中，表達得體的一項是（ ） A . 令愛這次獲得大獎，多虧了您的悉心指導，我們?nèi)叶几兄x您。 B . 本學會將于明晚舉辦文學創(chuàng)作研討會，敬請王先生蒞臨指導。 C . 凡獲得一等獎的同學，本組委員會將惠贈《魯迅全集》一套。 D . 這次辦理出國手續(xù)，多虧了您幫忙。明天我將登門致謝，請您在家恭候。 二、 拓展閱讀 (共1題；共4分) 6. （4分）閱讀下面小說，完成小題。 父親的肩頭一片雪白 胡子宏 ①15歲那年，我在全縣數(shù)學競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭一口氣以后考上大學什么的。學校實行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學，風雨無阻。 ②條件的艱苦我不怕，可是，那所學校的同學幾乎都是縣城的孩子，尤其是在我那個班，有好幾個縣長、局長的孩子。當我穿著農(nóng)家孩子的粗衣布鞋邁進教室時，頓時傳來一陣哄笑聲。隨后就有同學為我起了“土老帽”、“跋拉鞋”的外號。在花花綠綠、性格活潑的同學中，我特別敏感、孤獨，對新環(huán)境充滿了恐懼。許多次我推著破舊的自行車來到學校，就看到縣長、局長家的孩子們從吉普車里下來，趾高氣揚地抖視我一眼，我頓時感受到了一種難以忍受的歧視。 ③好在我是一個特別勤奮的學生，基礎又扎實，在學習上毫不吃力。半年以后，期末考試，我在班上乃至全年級都是第一名。班主任說：明天就要放寒假了，學校召開全體師生大會，每個學生要有一位家長參加大會，屆時要給優(yōu)秀學生頒發(fā)獎狀和獎金。我興奮不已，作為一個農(nóng)村孩子，我并不比別人差。這時，我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕：那個“趿拉鞋”，也會考第一，“土老帽”……我腳俏地離開學校?？剂说谝唬瑑H給了我片刻的興奮，隨即自卑又涌上心頭。 ④回到家里，我把成績通知單遞給父親，父親樂得合不攏嘴。當我告訴父親明天要開全體師生家長大會時，父親立刻張羅開來，叮囑母親翻箱倒柜找出春節(jié)時他才舍得穿的那件皮大衣?？墒俏艺f：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部……”父親的笑容一下子凝固了。我轉(zhuǎn)過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當一輩子農(nóng)民…… ⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北風，窗戶的塑料紙被吹得啪啪作響，外面是一片雪白。我摸索著穿上衣服收拾書包。父親說：“我送你去吧，下雪了……”我說：“你就別去了，不就開個會嗎？再說，別人的家長是干部，你又不會發(fā)言……”打開屋門，一股風雪涌進屋來，好大的雪。我往書包里塞進兩個窩頭和一塊老咸菜，咬咬牙，沖進風雪之中。涼涼的天，涼涼的心：父親，對不起你了，我是真心想讓你分享我的光榮的，可是，班上就我一個鄉(xiāng)下孩子，那么多家長，就你一個人種地的……不知過了多長時間，當學校響起預備鈴時，我邁進學校的大門。雪仍紛紛揚揚地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場上。 ⑥鈴聲響過后，校長登臺講話。校長的講話不時激起同學們和家長們的一陣陣掌聲和笑聲，而此時的我身上冷得厲害，肚子餓得厲害，心里孤單得厲害。我無心聽校長的講話，下意識把目光投向窗外的風雪。就這么一剎那，我驚呆了…… ⑦父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細聆聽著校長的講話。我揚揚手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。風正吹，雪正舞，父親的肩頭一片雪白…… ⑧一陣掌聲響起來，有同學使勁拉拉我的衣服，校長正叫我的名字，同時手里展開一張鮮紅的獎狀。我下意識地走向講臺，校長很慈祥地凝視著我。一剎那，我的淚水涌出眼簾，我手指窗外…… ⑨禮堂里所有的目光都齊刷刷地投向窗外，投向我的父親。校長一個箭步下了講臺，打開門。父親跨進來，腰板挺直，神態(tài)自若。他用眼神向大家致意，臉上寫滿了欣慰和自豪。 ⑩我說：這是我的——父親！熱烈的掌聲響起…… ?放學時，我和父親步出禮堂，父親說：你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的。男子漢，只要勤奮，內(nèi)心強大，一切都會改變…… ?我笑了，內(nèi)心回應道：是的，一切都會改變，而且已然發(fā)生改變。 （文章有改動） （1）通讀全文，完成下面表格（填上相應的情節(jié)和心理活動），體會“我”的成長。 情節(jié) 心理 “我”穿粗衣布鞋進教室，被哄笑取外號。 ①________ ②________ 興奮而自卑 父親一心想著去參會，“我”兩次當面拒絕。 委屈而矛盾 父親冒雪參加家長會，“我”被感動流淚。 ③________ （2）結(jié)合語境，品讀下面語句中省略號或破折號的表達效果，任選一項作答。 ①父親說：“我送你去吧，下雪了 ②我說：這是我的——父親！ （3）伏筆是小說常用的手法。本文多處運用伏筆，請你指出其中一處，并寫出其作用。 （4）小說講述了一個戰(zhàn)勝自卑的故事。你認為文中的“我”是如何做到這一點的？請結(jié)合小說文章內(nèi)容，聯(lián)系閱讀積累或生活經(jīng)驗，闡述你的理解和思考。 三、 綜合性學習 (共1題；共3分) 7. （3分）據(jù)統(tǒng)計，我國有超過1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學校擬開展“觸屏時代，我們?nèi)绾螒獙Α钡木C合性實踐活動，請你閱讀下面的材料，按要求完成各題。 材料一：家長或者親友，也許為了聯(lián)系方便，也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡，紛紛給孩子配備了手機。殊不知這是給了孩子一個“毒蘋果”，網(wǎng)絡的各種誘惑往往會使孩子陷入無法自拔的境地，導致一個個必然惡果：①成績直線下滑；②考試作弊，帶壞學風；③色情泛濫，腐蝕心靈；④身體虛弱，精神失常；⑤近視成災，影響擇業(yè)；⑥帶壞他人，影響一片；⑦性格冷漠，親情疏遠；⑧亂交朋友，校園欺凌；⑨盲目攀比，不擇手段；⑩性格扭曲，頻現(xiàn)命案。 （摘自《如果想毀掉一個孩子，就給他一部手機！》） 材料二：網(wǎng)上曾流行一個段子：“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機?！绷钊溯笭栔?，又多少有些凄涼。最近一則消息，也產(chǎn)生了類似的效果：一位老人和三個孫子、孫女圍坐餐桌吃飯，因為孩子們頻頻低頭玩手機，老人生氣，摔了眼前的一個盤子，扭頭回房。三個年輕人傻眼了，只好輪流進屋勸慰，才平息了老爺爺?shù)呐瓪狻? 材料三：無題 （1）對于中小學禁止學生帶手機進校園，你有什么看法？ （2）為了避免材料二中的情況發(fā)生，你對“低頭族”們有什么建議？ （3）請說出材料三漫畫的寓意。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累與運用 (共5題；共5分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 拓展閱讀 (共1題；共4分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 三、 綜合性學習 (共1題；共3分) 7-1、 7-2、 7-3、