小型路面清掃機(jī)掃地車的設(shè)計(jì)【包含三維圖紙建模及10張CAD圖紙、文檔資料齊全】
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書學(xué)院 機(jī)械電氣化工程學(xué)院 班級學(xué)生姓名 學(xué)號課題名稱 小型馬路清掃機(jī)的設(shè)計(jì)起止時(shí)間 5015 年 11 月 15 日2016 年 5 月 20 日(共 16 周)指導(dǎo)教師 職稱課題內(nèi)容(1)清掃車風(fēng)機(jī)的設(shè)計(jì)及其合理選型 在進(jìn)行掃路車專用風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)時(shí),除了需要考慮到風(fēng)機(jī)的效率、流量、風(fēng)壓等性能參數(shù)外,對其耐磨性能、噪聲水平以及抗積塵能力也要予以充分考慮,合理優(yōu)化葉輪、蝸殼以及入口的結(jié)構(gòu)參數(shù),從風(fēng)機(jī)葉片形狀、葉片材料、進(jìn)出風(fēng)口的形狀和位置、加工工藝等進(jìn)行探討,設(shè)計(jì)出體積小、風(fēng)量大、噪聲低、耐磨的風(fēng)機(jī)。(2)清掃除塵系統(tǒng)的研究為了使掃路車具有更好的除塵性能,應(yīng)加強(qiáng)對影響除塵效果的噴水量與風(fēng)量的關(guān)系和垃圾箱容積以及灰塵過濾器的結(jié)構(gòu)和型式的研究。(3)根據(jù)負(fù)荷量的限制要求,對清掃車二類底盤進(jìn)行進(jìn)一步的研究改進(jìn)。擬定工作進(jìn)度(以周為單位)第 12 周:查閱相關(guān)資料文獻(xiàn),了解課題發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉課題內(nèi)容。第 34 周:撰寫開題報(bào)告,確定總體設(shè)計(jì)方案。第 56 周:初步完成馬路清掃機(jī)的各個(gè)部分的構(gòu)想,確定傳動(dòng)方式的選擇。第 78 周:初步完成馬路清掃機(jī)的設(shè)計(jì),并繪制出各個(gè)零部件的二維三維圖。第 910 周:對于所設(shè)計(jì)的零部件進(jìn)行校核和受力分析,修改設(shè)計(jì)圖。對于路清掃機(jī)中的關(guān)鍵軸進(jìn)行工藝的設(shè)計(jì)。第 1112 周:整理設(shè)計(jì)過程,撰寫產(chǎn)品設(shè)計(jì)說明書。根據(jù)定型的產(chǎn)品結(jié)構(gòu),繪制出總裝配圖及各零件圖紙。撰寫答辯提綱,準(zhǔn)備答辯。第 1314 周:畢業(yè)答辯。主要參考文獻(xiàn)1韋端利,陳無畏,李 超小型滾掃吸入式掃路車清掃效果仿真分析J專用汽車,2010,(11):53-54.2王乃康,茅也冰,趙 平現(xiàn)代園林機(jī)械M北京:中國林業(yè)出版社,2001:6. 3楊 康,李樹森草坪聯(lián)合修剪機(jī)的修剪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究J機(jī)械管理開發(fā),2012,(3):22.4張立富,陸懷民國內(nèi)外園林綠化機(jī)械的現(xiàn)狀及其發(fā)展前景J林業(yè)機(jī)械與木工設(shè)備,2009,07:4-6. 5周 鑫園林綠化機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢J科技創(chuàng)業(yè)家,2012:190. 6孫 新港口清掃車的設(shè)計(jì)研制與應(yīng)用D天津:天津大學(xué)機(jī)械學(xué)院,2010:3-4.7顧正平,沈瑞珍國內(nèi)外園林綠化機(jī)械現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢J林業(yè)機(jī)械與木工設(shè)備,2004,02:47. 8劉 毅,沈瑞珍,顧正平草坪與園林綠化機(jī)械選用手冊M北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2003:23. 9朱 權(quán)園林綠化機(jī)械設(shè)備的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢J現(xiàn)代園藝,2011,(1l):108.10劉國強(qiáng)我國草坪機(jī)械制造業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景J木材加工機(jī)械,2002,(6):24-26. 任務(wù)下達(dá)人(簽字)年 月 日任務(wù)接受人意見服從安排,完成任務(wù)任務(wù)接受人簽名 路曉鵬 2015 年 11 月 29 日 注:1、此任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫,任務(wù)下達(dá)人為指導(dǎo)教師。2、此任務(wù)書須在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)開始前一周下達(dá)給學(xué)生本人。3、此任務(wù)書一式三份,一份留學(xué)院存檔,一份學(xué)生本人留存,一份指導(dǎo)教師留存。
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上傳時(shí)間:2019-07-07
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