人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí).doc

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人教版?zhèn)淇?020年中考語文高頻考點(diǎn)剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 情景對(duì)話 (共2題；共3分) 1. （2分）依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 西亞是亞洲西部的簡稱，________ ， 在近代史上，西亞是西方和東方各民族文化交流的重要通道。 ①西亞處在歐洲，亞洲和非洲的交結(jié)地區(qū)。②它聯(lián)結(jié)著地中海，黑海，紅海，阿拉伯海和里海五個(gè)重要水域，被稱為“五海之地”。③西亞是歐洲同廣大亞洲和太平洋地區(qū)間的紐帶。④古代有名的絲綢之路，就是通過西亞，把我國的錦緞運(yùn)到古羅馬。⑤13世紀(jì)意大利旅行家馬可波羅，也是通過西亞往返于北京和威尼斯之間。⑥自古以來，西亞就是亞，非，歐三洲之間交往的必經(jīng)之途。⑦人們也把這一地區(qū)和埃及一起稱為中東。 A . ①⑦②③⑥④⑤ B . ①②③⑦④⑤⑥ C . ①⑦③②④⑤⑥ D . ⑦①②③⑥④⑤ 2. （1分）（2012?撫順）校運(yùn)會(huì)上，上屆長跑冠軍楊光只獲得了第三名，他難過得哭了。作為他的好朋友，你想對(duì)他說汁么，把你想說的話寫出來。（不超過40字） 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3. （5分）鄰居王大爺想去一趟上海，假設(shè)你已幫他買好了髙鐵車票，準(zhǔn)備把車票交給王大爺。請(qǐng)根據(jù)下面提供的車票，告訴王大爺主要的乘車信息，并提醒他帶好身份證，提前半小時(shí)到達(dá)高鐵車站。請(qǐng)你寫出這段話，100字左右。 4. （11分）讀下面一段文字，根據(jù)上下文，在空格處寫出恰當(dāng)?shù)木渥?，每處不超過10個(gè)字。 《詩經(jīng)》的句子主要是四言，此后《詩經(jīng)》被視為四言詩之濫觴。不過，①________，但并不嚴(yán)格受此約束，②________，句子參差變化，顯得活潑又自然，表現(xiàn)了錯(cuò)落有致的形式美。 5. （10分）觀察下面黎雄才的畫作《駕云松》，寫一段解說文字，至少用上一個(gè)成語。 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6. （1分）仿照例句的句式和修辭，寫出你對(duì)家的感受。 例句：如果人生是一場旅行，那么家是一夜星空，在夜深人靜的時(shí)候一次次撫平你行走的創(chuàng)傷。 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7. （5分）請(qǐng)你設(shè)計(jì)。 學(xué)校準(zhǔn)備在草坪、閱覽室等地方立上告示牌，請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)兩條告示語。 （1）愛護(hù)綠茵草場。 告示牌：________ （2）保持閱覽室的安靜。 告示牌：________ 8. （10分）（2016?齊齊哈爾）下面的通知在格式和內(nèi)容方面存在四處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正。 通知 我校定于本周五下午舉行七年級(jí)學(xué)生“趣味語文知識(shí)”競賽，希望七年級(jí)每班選派五名代表按時(shí)參加。 此致 敬禮 七年級(jí)語文組 （1）格式方面的：①________、②________ （2）內(nèi)容方面的：①________、②________ 9. （15分）（2011?紹興）“爭創(chuàng)全國文明城，爭做文明紹興人”綜合實(shí)踐題。 （1）文明在學(xué)校。學(xué)校開展“寫溫馨提示，做文明學(xué)生”活動(dòng)，請(qǐng)參照示例，選擇下面一處校園公共場所，寫一句溫馨提示語（句式不拘，字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)）。 示例：草坪——小草也有靈，腳下請(qǐng)留情。 ①圖書館——________ ②洗碗池——________ （2）文明進(jìn)社區(qū)。學(xué)?！澳銇G我撿”小分隊(duì)來到春暉小區(qū)，看到一個(gè)居民亂扔垃圾，有同學(xué)上前勸阻，他卻說：“你們不是在撿嗎？我不扔，你們還撿什么呢？”這時(shí)，我們?cè)撊绾蝿裾f呢？（字?jǐn)?shù)不超過50個(gè)） （3）文明你我行。學(xué)校提出了“我是社會(huì)一分子，大家一起講文明”的口號(hào)，班會(huì)課上，有同學(xué)出示了下面這幅題為“目不斜視”的漫畫，引發(fā)了大家的熱議。你對(duì)這幅漫畫有什么感想呢？ 五、 策劃活動(dòng) (共6題；共65分) 10. （15分）（2016?黔南州）俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人?！蔽覀兠恳粋€(gè)人都有自己可愛的家鄉(xiāng)。今天就讓我們走進(jìn)我們的家鄉(xiāng)﹣黔南，去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧! （1）我們的家鄉(xiāng)黔南的全稱是________ ， 她位于中國貴州省中南部，是多民族聚居的地方。這里居住著________、等多個(gè)少數(shù)民族。 （2）2016年8月8日是黔南州建州60周年的日子，州慶執(zhí)委會(huì)宣傳文藝組征集評(píng)選出了黔南州成立60周年慶?；顒?dòng)的形象標(biāo)識(shí)。請(qǐng)你用一段文字說明這個(gè)標(biāo)識(shí)及其寓意。 11. （7分）綜合運(yùn)用 選段一：如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人――我都得感謝我的慈母。 選段二：托爾斯泰的目光像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛刀切開了玻璃。 選段三：在沒受教育之前，我正像大霧中的航船，既沒有指南針也沒有探測儀，無從知道海港已經(jīng)非常臨近。 （1）仿照示例，填寫表格中的內(nèi)容。 選段 修辭方法 作用 選段一 ________ 寫出了作者對(duì)母親的感激和懷念，也表明了作者不溢美不自夸的品格。 選段二 夸張 比喻 ________ 選段三 比喻 ________ （2）至少運(yùn)用以上兩種修辭，寫一個(gè)你熟悉的某個(gè)人物的特點(diǎn)。 12. （8分）（2011?本溪）下面兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)?jiān)谠渖霞右孕薷摹? （1）通過幾年的努力，他記錄下來的文字，僅印刷出來的就大約有400頁左右。 （2）本溪市首次面向全省公開選擇領(lǐng)導(dǎo)干部工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。 13. （12分）家風(fēng)，即門風(fēng)，指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開展“優(yōu)良家風(fēng)，我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 （1）【尋家風(fēng)】以下是活動(dòng)小組搜集到的有關(guān)家風(fēng)的材料。 材料一：在宗祠的大門上，經(jīng)常可以看到“德澤源流遠(yuǎn)，家風(fēng)世澤長”之類的對(duì)聯(lián)；廳堂上掛有“忠厚傳世”“勤儉持家”“忠孝廉潔”的牌匾。這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。 材料二：“如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！保êm《我的母親》） 材料三：學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親的赤子情懷，學(xué)父親的儉樸生活。（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》） 從以上材料中，你發(fā)現(xiàn)我們可以通過哪些途徑把優(yōu)良的家風(fēng)傳承下來？ （2）【展家風(fēng)】下面有三項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容，假如你想請(qǐng)書法家寫一條幅掛在家里的廳堂，你會(huì)選哪項(xiàng)？請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡述理由。 A．家和萬事興 B．天道酬勤 C．百善孝為先 （3）【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一副對(duì)聯(lián)來總結(jié)本次活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。 上聯(lián)：長輩言傳________明祖訓(xùn)。 下聯(lián)：子孫心領(lǐng)神會(huì)承________。 14. （10分）仔細(xì)觀察下邊的漫畫，回答問題。 （1）請(qǐng)為這幅漫畫擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不能以“無題”為題，不超過6個(gè)字） （2）請(qǐng)用簡潔的語言說出這幅漫畫的寓意。 15. （13分） 印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù)，最早的工商業(yè)印刷是北宋時(shí)期（公元960年——1127年）濟(jì)南劉家針鋪的廣告銅版，現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后，使西方廣告進(jìn)入了新的階段。 1473年英國第一個(gè)出版人威廉坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告，張貼在倫敦街頭，這是西方最早的印刷廣告，比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。 1622年英國尼古拉斯布朗和托馬斯珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報(bào)紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中，有一則書籍廣告。1650年在有關(guān)“國會(huì)的幾則訴訟程序”一欄里，登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后，在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到1830年，美國已有1200種報(bào)紙，其中65種是日?qǐng)?bào)。許多報(bào)紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報(bào)時(shí)代，因?yàn)槊糠菔蹆r(jià)一便士，價(jià)格低廉，銷路增加，對(duì)廣告的效力，也相應(yīng)提高。在報(bào)紙廣告盛行的同時(shí)，雜志廣告也不斷增加，并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司。 （1）閱讀這則材料后，你從中獲取了哪些信息？（寫出兩條） （2）在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天，一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益，夸大產(chǎn)品效應(yīng)，甚至作虛假廣告，坑害消費(fèi)者。請(qǐng)你以消費(fèi)者的名義，寫幾句話規(guī)勸那些作虛假廣告的商家。 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分）（2013?常州）管理思想家查爾斯?漢迪認(rèn)為，西方契約問題很多，而“中國式契約”可以創(chuàng)造信任、讓步、發(fā)展的“雙贏局面”，值得西方效仿。但現(xiàn)實(shí)并不那么簡單，請(qǐng)?zhí)骄肯铝胁牧?，針?duì)漢迪先生的觀點(diǎn)，給他幾點(diǎn)忠告。 材料1：如圖。 材料2：西方模式的契約由來已久，是一種剛性的經(jīng)濟(jì)契約。協(xié)商的內(nèi)容就是己方利益最大化的過程，一經(jīng)簽字畫押，便須借助法律的強(qiáng)制力使己方權(quán)益獲得保障。貫穿著非贏即輸、妥協(xié)及軟弱、好律師勝過好協(xié)議、近期利益至上的理念。 材料3：“中國式契約”特指那種充滿人情味的非正式的心理契約，是人情和法律的妥協(xié)，是熟人之間一種動(dòng)態(tài)的、心照不宣的口頭約定。中國式契約簡便靈活，適用廣泛，不受法律的強(qiáng)制約束，但要雙方誠信，要妥協(xié)互利，要確保雙贏前景。在商業(yè)社會(huì)初期階段，如晉商、徽商等的發(fā)展，中國式契約確實(shí)發(fā)揮過重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，口頭承諾可信度受到挑戰(zhàn)。 材料4：英國某地農(nóng)民曾口頭約定輪流耕種共有土地，大家都設(shè)法在短期內(nèi)將土地資源利用到極限，導(dǎo)致土地毀壞，大家都無法利用。中國某企業(yè)的一個(gè)客戶破產(chǎn)，因沒簽正式合同，法院清償債務(wù)時(shí)不考慮企業(yè)的利益，結(jié)果沒有得到應(yīng)有的賠償。 （材料來自查爾斯?漢迪《覺醒的年代》等） 17. （11分）對(duì)聯(lián)形式短小，文辭精煉,既是一種生動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，又是一種優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)你以對(duì)聯(lián)的形式結(jié)合《七律長征》寫出如下對(duì)聯(lián)的下聯(lián)。 上聯(lián)：騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破 18. （6分）（2012?宿遷）今年，宿遷市全力推進(jìn)創(chuàng)建國家級(jí)衛(wèi)生城市工作。某校九（1）班“自由呼吸”科普興趣小組的同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參加了“PM2.5科普宣傳周”活動(dòng)，搜集了一些材料。請(qǐng)閱讀其中兩則，完成下面題目。 【材料一】PM2.5是對(duì)空氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆?；蛞旱蔚目偡Q，也叫可入肺顆粒物。它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的二十分之一。PM2.5主要來源于日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)，對(duì)空氣質(zhì)量有重要影響。PM2.5因?yàn)轭w粒細(xì)小，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，引發(fā)包括哮喘、支氣管炎和心血管病等方面的疾病。 【材料二】 地區(qū) 南京 無錫 常州 宿遷 徐州 淮安 鹽城 連云港 地區(qū) 南京 無錫 常州 宿遷 徐州 淮安 鹽城 連云港 PM2.5日平均濃度（微克/立方米） 56 64 36 50 77 83 93 99 備注：按國家最新《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，PM2.5的日平均濃度限值為75微克/立方米，低于該數(shù)值的為良好；本數(shù)據(jù)來源于“江蘇省城市空氣PM2.5等試運(yùn)行監(jiān)測數(shù)據(jù)平臺(tái)”。 2012年5月29日江蘇省部分城市空氣PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)（24小時(shí)平均數(shù)據(jù)） （1）材料一介紹了有關(guān)PM2.5的哪些知識(shí)，請(qǐng)簡要概括。 （2）材料一劃線句子用了________的說明方法，作用是________。 （3）閱讀材料二，請(qǐng)簡要分析宿遷地區(qū)5月29日空氣PM2.5狀況，并得出結(jié)論。 （4）“自由呼吸”小組成員林潔的爸爸打算在周末帶全家到郊外“自駕游”，林潔想勸爸爸不開車，全家騎自行車去。請(qǐng)你以林潔的口吻，并運(yùn)用上面材料的相關(guān)知識(shí)來勸說爸爸。 林潔說：“爸爸，我們還是騎自行車去吧，________。” 19. （11分）綜合性學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)了本文《魯迅自傳》，班上開展“讀魯迅作品，學(xué)魯迅精神”的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。 （1）【辨識(shí)作品】小明收集了魯迅的四篇作品，請(qǐng)你幫他選出不屬于《朝花夕拾》的一篇（ ） A . 《從百草園到三味書屋》 B . 《故鄉(xiāng)》 C . 《父親的病》 D . 《二十四孝圖》 （2）【擬串聯(lián)詞】本次讀書活動(dòng)，有介紹魯迅作品內(nèi)容的環(huán)節(jié)。小洋向同學(xué)們介紹了《五猖會(huì)》，接下來將由小云介紹《阿長與<山海經(jīng)>》。 請(qǐng)你為主持人寫一段串聯(lián)詞，將兩個(gè)同學(xué)介紹的內(nèi)容銜接起來。(要求：串聯(lián)詞要扣住文章內(nèi)容，60～90字) 20. （12分）（2012?黃石）閱讀下面一段文字，按要求回答文后問題。 微風(fēng)中的蘆葦姿態(tài)優(yōu)美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風(fēng)情。微風(fēng)啊，你是生命的化妝zhuāng品，你用輕柔透明的羽紗制zu出不重復(fù)的美妙時(shí)裝，在每一株蘆葦身邊舞蹈。你把夢和幻想拋撒在空中，青翠的蘆葉和銀白的蘆花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鳥，展翅飛上清澈的天空。微風(fēng)輕漾時(shí)，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人。 （1）為劃線的字注音 ________ ________ 嫵媚 搖曳 （2）按漢語拼音填上漢字 zhuāng zu 化________品 制________ （3）劃線詞語“沉醉”在文中的意思是________。 （4）根據(jù)這段話的內(nèi)容，依照鄭愁予《雨說》中的兩行詩句，仿寫兩句話（句式和字?jǐn)?shù)相近即可）。 雨說：我是到大地上來親近你們的 我是四月的客人帶來春的洗禮 （鄭愁予《雨說》） 風(fēng)對(duì)蘆葦說：________。 21. （15分）閱讀下面的材料，按要求完成語言表達(dá)。 為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，學(xué)校特舉辦“走近端午，感受傳統(tǒng)文化”的主題系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。 （1）【活動(dòng)一：節(jié)日傳說】端午節(jié)，始于中國春秋戰(zhàn)國時(shí)期。端午節(jié)的由來與傳說有很多，一種說法是為了紀(jì)念伍子胥，另一種說法是為了紀(jì)念東漢孝女曹娥。但是大多數(shù)人都認(rèn)為是為了紀(jì)念________（歷史文化名人），以后便把每年農(nóng)歷________，定為端午節(jié)。 （2）【活動(dòng)二：風(fēng)俗習(xí)慣】端午節(jié)這一天，大江南北的人們有哪些風(fēng)俗？請(qǐng)列舉其中兩種。 （3）【活動(dòng)三：發(fā)表見解】 近年來，我國傳統(tǒng)節(jié)日面臨著一些尷尬：節(jié)日氣氛越來越淡，年輕人不懂得傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)涵。他們更感興趣的是“洋節(jié)”，如圣誕節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)等。圣誕節(jié)受到都市男女青年的熱捧，而中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)受到冷遇；熱衷于情人節(jié)，忘掉了中國傳統(tǒng)的“情人節(jié)”——七夕節(jié)…… 某網(wǎng)站針對(duì)此種現(xiàn)象向網(wǎng)友征集留言，請(qǐng)你在下面寫下你的留言。（不少于60字） 22. （13分）為進(jìn)一步提高市民的文明素質(zhì)，建設(shè)好錫都個(gè)舊的精神家園，《個(gè)舊時(shí)報(bào)》策劃開展了“幸福城?文明行——做文明有禮錫都人” 主題系列活動(dòng)。學(xué)校號(hào)召廣大同學(xué)積極參與，爭做文明少年。 （1）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會(huì)怎么做？請(qǐng)列舉出三種做法 （2）傍晚，小明在小區(qū)內(nèi)看到老人們跳廣場舞，說：“這幫老頭老太太煩死了，又開始鬧騰了?！毙∶髡f話很難聽，你應(yīng)該如何勸說他？ （3）請(qǐng)將下面詞語用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。 天道酬勤 寧靜致遠(yuǎn) 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分）簡要概括德國救援車輛從來沒有因堵車而誤事的原因。（不超過24字） 德國交通法規(guī)定,如果遇到正在執(zhí)行任務(wù)的消防車或急救車，“所有道路使用者必須立即讓路”。在實(shí)際執(zhí)行中，如果是雙車道，則里道車盡量往里靠，外道車盡量往外靠，在中間給急救車讓出一條路；如果是三車道或多車道，則緊急通道位于最里車道與緊靠其右側(cè)的車道之間，最里車道的車輛往里靠，其右側(cè)所有車道的車輛依次向右靠。德國人開車不隨意并線、不加塞、不搶行。因此，從來沒有發(fā)生過因堵車致救援車輛無法及時(shí)到達(dá)救護(hù)現(xiàn)場或醫(yī)院而誤事的情況。 24. （5分）5月10日是母親節(jié)，某班班會(huì)的主題是“感謝母親”。請(qǐng)你讀老師調(diào)查后繪制的圖表，用簡要的文字概述表格所反映的主要信息。 項(xiàng)目 小學(xué)生 初中生 高中生 祝福母親生日的 54% 66% 91% 祝福同學(xué)生日的 56% 86% 92% 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25. （2分）根據(jù)語境，仿照例句，續(xù)寫兩句話。 大自然實(shí)在是有聲有色，我喜愛那潺潺的流水，叮咚作響地奔向大海；我喜愛那美麗的花朵，五彩斑斕中迎來春天。我喜愛那________；我喜愛那________。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 情景對(duì)話 (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 二、 表達(dá)觀點(diǎn) (共3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語言表達(dá) (共3題；共30分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 五、 策劃活動(dòng) (共6題；共65分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、