冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題3 語言運(yùn)用之綜合運(yùn)用.doc

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冀教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題3 語言運(yùn)用之綜合運(yùn)用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共3題；共12分) 1. （4分）根據(jù)拼音寫出漢字。 ①我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書sh________里去了。 ②我的手指cuō________捻著花葉，撫弄著那些為迎接南方春天而綻開的花朵。 ③夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗guǎng________。 ④你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里n________笑，卻一聲兒不響。 2. （4分）看拼音寫漢字，或給加橫線的字注音。 ________ ________ hung qi 銳不可當(dāng) 癖好 張________失措 箱________ mi y ________ lio 荒________ 情________于中 頹唐 窮愁________倒 3. （4分）根據(jù)拼音寫漢字 ch zhū n 名________中外 寸積________累 ________煩 二、 問答題 (共1題；共5分) 4. （5分）文章最后為什么用“與世長辭”一詞來說夏里賓先生的去世，而不直接用“死”？ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5. （20分）閱讀下文，回答相關(guān)問題。 太空中的綠色動(dòng)力——太陽帆 ①太陽光傳送光和熱，照到人身上，人會(huì)感到暖洋洋的，但從來也沒有人感覺到太陽光有壓力。實(shí)際上，太陽光是有壓力的，因?yàn)楣饩哂袃芍匦裕仁请姶挪?，又是粒子——光子。光線實(shí)際上是光子流，當(dāng)光子流受到物體阻擋時(shí)，光子就撞到該物體上，就像空氣分子撞到物體上一樣，它的動(dòng)能就轉(zhuǎn)化成對物體的壓力。 ②不過，太陽光產(chǎn)生的壓力——光壓是非常非常小的。不僅人感受不到，就連普通的儀器也測不出來。在地球附近，太陽光照射到一個(gè)平整、光亮、能完全反射光的表面時(shí)，產(chǎn)生的壓力最大，大約是910牛/平方米，也就是說100萬平方米平整光亮的面積上才受到9牛的壓力，只相當(dāng)于一個(gè)2分硬幣的重量。在地面上，由于重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等力的存在，微乎其微的太陽光壓力被淹沒在這些宏觀力的汪洋大海之中。 ③“山中無老虎，猴子稱大王?！钡搅颂罩?，重力、大氣壓力、空氣阻力、摩擦力等幾乎完全消失，太陽光壓才有了出頭之日。一些具有創(chuàng)新思維的人開始想到利用太陽光壓來推動(dòng)航天器在太空飛行。早在上一世紀(jì)初，俄羅斯宇航理論先驅(qū)齊奧爾科夫斯基就提出過這一大膽的設(shè)想。以后，又有不少科學(xué)家進(jìn)行過研究。然而，只有當(dāng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天的水平，在有強(qiáng)大的火箭把航天器送入太空的條件下，利用太陽光作為航天推進(jìn)力才有了實(shí)現(xiàn)的可能。 ④太陽光壓的大小是與接受太陽照射的面積成正比的。受照面積越大，產(chǎn)生的壓力越大。為了獲得一定的壓力，必須有足夠大的受照面積，從而引出了太陽帆的概念。 ⑤太陽帆是一種面積很大，表面平整、光滑、無斑點(diǎn)和皺紋的薄膜，一般由聚酯或聚酰亞胺等高分子材料制成，表面鍍鋁或銀，使其具有全反射的特性。 ⑥一塊面積為105105平方米的太陽帆，在太陽光正射下可獲得大約100毫牛的力，用它推動(dòng)100千克的物體，可產(chǎn)生1毫米/平方秒的加速度。這個(gè)加速度極其微小，只有地面重力加速度的萬分之一。 ⑦俗話說：“涓涓細(xì)流匯成大海，塊塊碎土堆成高山?！彼俣鹊扔诩铀俣扰c時(shí)間的乘積，盡管加速度非常小，只要時(shí)間足夠長，終能達(dá)到一定的速度。即使航天器的加速度只有1毫米/平方秒，那么，一天以后，速度達(dá)到86.4米/秒；一個(gè)月后達(dá)到2592米/秒；130天后，就可超過第二宇宙速度，達(dá)到11.23千米/秒；一年后可達(dá)到31.54千米/秒，足以飛出太陽系，由此可見加速度不在大，時(shí)間長則靈。 （1）本文的說明對象是什么？“太空中的綠色動(dòng)力”中“綠色”一詞的含義是什么？ （2）太陽帆有哪些特征？請用簡要的話概括。 （3）第⑥段運(yùn)用了哪些說明方法？有什么作用? （4）分析下列句中劃線詞語的表達(dá)作用。 在地球附近，太陽光照射到一個(gè)平整、光亮、能完全反射光的表面時(shí)，產(chǎn)生的壓力最大，大約是910牛/平方米，也就是說100萬平方米平整光亮的面積上才受到9牛的壓力，只相當(dāng)于一個(gè)2分硬幣的重量。 6. （12分）閱讀下面王春暉同學(xué)的一篇作文，完成后面小題 我不茍同 在對待事物時(shí)，人的思維總是有惰性的，總喜歡向別人思考成熟的方向靠攏，這種惰性會(huì)使人的思維定勢定向，束縛住人們的思想，我認(rèn)為我們不應(yīng)該去茍同他人的觀點(diǎn)，應(yīng)該換一個(gè)方向去思考，（A）去探索，就有可能找到新穎的觀點(diǎn)或新的解決問題的方法，①這樣才會(huì)有助于我們對待事物的正確判斷。 第一位獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家李遠(yuǎn)哲，上中學(xué)的時(shí)候，有一次，他運(yùn)用了與課本完全不同的方法解答了一道幾何題，老師給了他零分，他找到了老師，老師說：“下節(jié)課你到講臺(tái)上解題，做對了，我給你改分?！钡诙?，李遠(yuǎn)哲走上講臺(tái)，邊寫邊講，說出了他的全部解法，班上響起了熱烈的掌聲，老師給了他滿分，由此可見，要想有一番成就，就不能茍同于他人的思想，就要有自己的思維方式。 事物是發(fā)展變化的，是一分為二的，②如果總是茍同他人的觀點(diǎn)，那么就是靜止的、孤立的，片面的。就像人們看待馬謖，總是說他好大喜功，剛愎自用，這是正確的。但難道他自愿守街亭是逞匹夫之勇嗎？他對形勢高瞻遠(yuǎn)矚(B)與諸葛亮不謀而合，足見其才智。在大軍壓境的緊要關(guān)頭，他既不裝聾作啞，也不明哲保身，而是挺身赴難，并以全家性命作保，這是何等的英勇！戰(zhàn)敗后他沒有屈膝投降，也沒有遁跡深山，卻重整殘部，突出重圍，保存了一部分有生力量回蜀營。戰(zhàn)敗后的馬謖，沒有扯客觀原因?yàn)樽约恨q護(hù)，也沒有利用與孔明的私交甚厚說情，而是堂堂正正地自縛于孔明帳前受刑赴死，這又是何等壯烈?。、鬯晕艺J(rèn)為馬謖留給后人的不是驕兵必?cái)?，剛愎自用的深刻教?xùn)，而是為我們留下了敢作敢當(dāng)、忠君報(bào)國的高尚氣節(jié)。由此可見，他人的觀點(diǎn)不一定全面，我們不應(yīng)茍同于他人，而應(yīng)一分為二地看待事物。 是否具有“不茍同”的思維方式，是決定科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵因素，達(dá)爾文之所以偉大，是因?yàn)樗蚱屏巳藗兠孕帕藥浊甑纳駝?chuàng)論，提出了科學(xué)的進(jìn)化論；(C)而舍勒，這位偉大的化學(xué)家，無法擺脫前人“燃素說”的影響，與氧氣的發(fā)現(xiàn)失之交臂(D)。 亞里士多德說得好：“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?。綜上所述，④我們不應(yīng)該苛求前人，更不能迷信前人。我們應(yīng)在思考問題時(shí)迸射出逆向思維的火花，努力開拓一個(gè)屬于我們這一代人自己的新世紀(jì)。 （1）文中加方框的標(biāo)點(diǎn)和成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________。 （2）下列對文中劃橫線句子的修改，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . ①句改為：這樣才會(huì)有助于我們對事物作出正確的判斷。 B . ②句改為：如果總是茍同他人的觀點(diǎn)，那么我們的思維就是靜止的、孤立的、片面的。 C . ③句改為：所以我認(rèn)為馬謖給后人留下的不僅是驕兵必?cái)?、剛愎自用的深刻教?xùn)，也給我們留下了敢作敢當(dāng)、忠君報(bào)國的高尚氣節(jié)。 D . ④句改為：我們不應(yīng)該迷信前人，也不應(yīng)該苛求前人。 （3）下列對文章的評價(jià)及修改意見，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 不茍同別人，堅(jiān)持獨(dú)立思考，敢于探索創(chuàng)新，善于一分為二地看問題，作者在文章中表現(xiàn)出來的思維品質(zhì)和思辨能力值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。 B . 作者在第③段中根據(jù)自己的名著閱讀積累，從自己的視角看待和評價(jià)馬謖，讓人感覺耳目一新；將自己的閱讀體驗(yàn)和獨(dú)立思考作為文章的論據(jù)，使文章更有說服力。 C . 文章中“我”和“我們”之間的關(guān)系表達(dá)不清，標(biāo)題與下文不相統(tǒng)一，“我不茍同”應(yīng)改為“我們不應(yīng)茍同”才符合文意。 D . 第②和第③段的最后一句都應(yīng)改為獨(dú)立另成一段，使結(jié)論與材料及論證分開，起到更能突出和強(qiáng)調(diào)結(jié)論的作用。 7. （20分）閱讀下面文段，完成文后各題。 土樓很土，土夯土筑。是一群與土地為伍，靠土地繁衍，腳板踩著泥土，身上流著汗水，在土地上仰望，在土地上暢想，緣土地而放飛理想的客家先人們，群體意志的（A、凝聚；B、會(huì)聚）和智慧的結(jié)晶;是客家人大遷xǐ （ ）留下的一個(gè)又一個(gè)深深的腳窩;是搖曳在客家人心靈深處的一簇風(fēng)景。 土樓很圓。圓圓的圍墻，圓圓的巷道;圓圓的企盼，圓圓的向往。沒有開始，也沒有結(jié)束。這里養(yǎng)育、成全了客家人一代又一代優(yōu)秀兒女，也圓了客家人一代又一代圓圓的。土樓是客家人永遠(yuǎn)的心靈崇拜和精神皈依。 …… 土樓是一座資料庫，她真實(shí)地記錄了客家人千百年來的風(fēng)雨顛簸;土樓是一座檔案館，她完整地珍藏了客家人祖祖輩輩的喜怒哀樂; ， （1）給劃線字注音，根據(jù)拼音寫漢字。 繁衍 遷xǐ （2）在文中橫線處應(yīng)填入的詞語是 （填寫字母）。 （3）“這里養(yǎng)育、成全了客家人一代又一代優(yōu)秀兒女，也圓了客家人一代又一代圓圓的。”這個(gè)句子有一處毛病，請寫出更正后的句子。 （4）仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子。 8. （9分）閱讀下面浯段，按要求答題。 碧浪湖由山水匯聚而成，湖面透明如鏡。春夏秋冬，景色四季不同，清巒塔影，風(fēng)光晴雨有別。歷代宦官名流、文人雅士如蘇東坡、趙孟頫、文征明、吳琦等都結(jié)伴泛舟湖上，并將旖旎風(fēng)光入詩入畫。可惜的是，美麗的碧浪湖已被歷史的塵埃所掩埋，時(shí)間的風(fēng)霜已剝蝕了雄偉的浮玉塔。如今，湖與塔都已名存實(shí)亡。 （1）文中句子有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請寫出修改意見。 （2）文中有一個(gè)句子在語言表達(dá)上與前文不連貫，請修改。 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9. （9分）（2014?泉州）閱讀下面文段，完成后面題目。 30年前，700余年的宋代古船拋卻歷史的塵沙與世人見面。見證了“泉州港”興盛的古船，從此掀起史學(xué)屆海外研究的高潮。如今，這艘古船的陳列處﹣﹣泉州開元寺古船陳列館大門緊閉。由于時(shí)間久遠(yuǎn)，專家正對古船老朽的部位進(jìn)行檢查，并進(jìn)行殺菌和防腐處理。再過幾個(gè)月，古船便會(huì)再次與公眾見面，地向世人講述泉州古港的輝煌。 （1）下列“陳列處”、“處理”中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是（ ） A . ch ch B . ch chǔ C . chǔ ch （2）找出并改正畫線句子的錯(cuò)別字________改為________ （3）文段中兩橫線處應(yīng)填寫的詞語是（ ） A . 沉靜 一脈相承 B . 沉陷 繼往開來 C . 沉寂 一如既往 （4）文段結(jié)尾處的句號(hào)可以改為________（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)），原因是________。 10. （6分）綜合性學(xué)習(xí)。 閱讀下面文字，完成后面的問題。 世界上許多國家過母親節(jié)，但母親節(jié)的日期不盡相同：美國、意大利等國都在5月的第二個(gè)星期日，法國的母親節(jié)是5月的最后一個(gè)星期日，泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié)，以提醒人們不忘報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。 （1）假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立，請你仿照下面示例的句式，為我國首屆母親節(jié)擬定一個(gè)宣傳主題。（字?jǐn)?shù)不限） 示例：營造綠色城市，呵護(hù)地球家園。 （2）假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰？寫出理由。 候選人：孟母（孟子的母親）冰心岳母（岳飛的母親） （3）母親節(jié)來臨之際，多家媒體聯(lián)合我省中心學(xué)校特別推出了“尋找最美媽媽”大型公益活動(dòng)，你剛才推薦的候選人也榮獲了“最美媽媽”稱號(hào)，請給她寫一則賀詞。 要求：①仿照小詩擬寫；②字?jǐn)?shù)不必完全相同。 我們這群母親 把和平的旋律 搖進(jìn)世界的心臟 ——（瑞典）沙克絲 11. （6分）（2011?連云港）閱讀下面一段文字，完成題目。 詩歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時(shí)間的長河和不同的國度，【拔動(dòng)人們的心xin】她如絕美的天籟，拂去塵世的喧囂；她似千年的佳釀，蘊(yùn)藏醉人的芳香；________________ ， ________________ ． chng徉其間，【我們的情感將在潛移墨化中得到熏陶】，我們的思想將在孜孜求索中變得深邃。 （1）根據(jù)拼音寫出漢字。 xin chng 心________ ________徉 （2）【】中的句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。 （3）請仿照畫橫線的句子，續(xù)寫一句話。 12. （11分）（2013?河北）閱讀下面的文字，回答后面的問題。 傍晚時(shí)分，到達(dá)昆明。天正下著蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)春城猶如披上了輕紗，顯得格外嫵媚。我們到達(dá)賓館時(shí)，熱情的主人早已在那里等候。寒暄了一陣，主人便情不自禁地談起了西山，激起了我們強(qiáng)烈的向往之情。待主人告別后，我迫不急待地推開了臨街的窗子，只見遠(yuǎn)處的街燈發(fā)出柔和的光，重巒迭嶂的西山隱約可見，四周籠罩在一片溫馨之中。啊，多么令人陶醉的春城之夜！ （1）根據(jù)要求檢索上面這段文字中劃線的字。 ①用音序檢字法查“媚”：先查音序________ ， 再查音節(jié)________。 ②用部首檢字法符“暄”：先查部首________ ， 再查________畫。 （2）上面這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。 ①________應(yīng)改為________；②________應(yīng)改為________ 13. （10分）綜合性學(xué)習(xí)。 學(xué)完《致空氣》這一課，班里擬舉行“真情在我身邊”的主題班會(huì)，請你參與以下活動(dòng)。 （1）【活動(dòng)一】為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)程序。 （2）【活動(dòng)二】如果你是主持人，請以“真情”為題寫一首小詩，作為開場白吧！ （3）【活動(dòng)三】寫一句與“真情”有關(guān)的古詩詞名句。 （4）【活動(dòng)四】“真情”仿寫。在橫線上仿寫句子。 真情是一抹彩虹，染飾著我們的生活；________ ， ________；________ ， ________。 14. （6分）閱讀下文，回答問題 ①酒是激發(fā)創(chuàng)作靈感的源泉，酒是（cuī）生詩文書法的（jio）母。自古以來，中國文人就與酒結(jié)下了不解之（yun），留下了許多（guī l）詩篇與書法珍品。 ②酒中有少年意氣，王維詩句“①_______________，系馬高樓垂柳邊”，描寫了少年游俠慷慨激昂，暢飲豪談的情態(tài)；酒中有中年曠達(dá)，歐陽修謫居滁州，飲少輒辭，“②_______________，在乎山水之間也”，表現(xiàn)了他寄情山水，忘懷寵辱的灑脫。 ③酒中有生活美景，孟浩然與老友閑話農(nóng)事，“③_______________，_______________，充滿輕松愜意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“④_______________，_______________”，排遣內(nèi)心寂寞；酒中有報(bào)國雄心，辛棄疾拔劍細(xì)看，“⑤_______________，_______________”，渴望重回沙場。 ④酒中還有書法佳話。晉代王義之蘭亭聚會(huì)，乘酒興作《蘭亭集序》，筆法道勁穩(wěn)健，被稱為“天下第一行書”；唐代張旭豪飲之后，揮毫落紙，字如龍蛇飛走，人稱“草圣”。 （1）根據(jù)拼音寫出第①段中相應(yīng)的漢字或詞語。 cuī jio yun guī l ________生 ________母 不解之________ ________ （2）根據(jù)提示，默寫②—③段中的名句。 （3）根據(jù)第④段內(nèi)容，下面書法作品中屬王義之行書的是________，屬張旭草書的是________ A． B． C． D． 15. （8分）某校九年級（4）班舉行“別讓手機(jī)偷走你的夢”的主題活動(dòng)，活動(dòng)中有一些問題，請你參與解決。 （1）“低頭族”“手機(jī)依賴癥”……手機(jī)正以其無比的威力改變著我們的工作、學(xué)習(xí)，乃至生活方式。請閱讀下面的三則材料，梳理出三條有用的信息。 【材料一】“只要擁有一部手機(jī)，你幾乎可以做任何事情?！闭Q生僅僅20年，手機(jī)的基本功能已大大超越了移動(dòng)通話，拍照、電視、多媒體播放器、高速網(wǎng)絡(luò)瀏覽器、GPS導(dǎo)航儀、無線連接……越來越豐富的功能被加載到了手機(jī)上。它也確實(shí)給我們的生活帶來了很多方便。 【材料二】現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad——玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信……這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族”。據(jù)調(diào)查，有59%的人隨時(shí)隨地?cái)y帶手機(jī)，16%機(jī)不離手，14%的人連上廁所也不忘“抓緊時(shí)間”發(fā)短信或翻閱微博。 【材料三】今年春節(jié)，重慶市民崔先生回萬州老家過年時(shí)，一家子難得聚齊了吃頓飯，但年輕人只顧一個(gè)勁低頭玩平板電腦，崔先生的爺爺一怒之下摔了盤子，本來溫馨的時(shí)光卻尷尬地收場了。崔先生家里發(fā)生的這個(gè)事兒，引起網(wǎng)友的討論，不少人感嘆“人際”抵不過“人機(jī)”，“相對無言”極有可能成為下一個(gè)潮流。其實(shí)“低頭”不僅影響“人際”，長期低頭，也對身體有危害。輕者可能造成頸椎疼痛、拉傷，或是血液循環(huán)不良導(dǎo)致頭暈，嚴(yán)重的則會(huì)造成頸椎的椎間盤凸出、滑脫。同時(shí)，長期低頭玩手機(jī)，除了因?yàn)檫^度用眼和環(huán)境光線不足等誘發(fā)眼部、頸椎疾病外，還可能造成失眠、焦慮等癥狀，更甚者，有不少人因邊走路邊玩手機(jī)而摔倒進(jìn)醫(yī)院，也有司機(jī)開車玩手機(jī)導(dǎo)致車禍。 （2）班委會(huì)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一期“慎用手機(jī)，遠(yuǎn)離低頭族”的黑板報(bào)，請你幫他們設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。 （3）活動(dòng)中，班委會(huì)針對“慎用手機(jī)”進(jìn)行了一次主題演講，下面是班長劉禮同學(xué)演講稿中的片段，其中的問題請你幫他修改。 【甲】學(xué)生有了手機(jī)后，很容易受到社會(huì)上不良信息的各種浸染。讀書無用論、及時(shí)行樂、互相攀比、愛慕虛榮、拳腳英雄主義、早戀等觀念會(huì)影響我們的學(xué)生，一些學(xué)生大部分時(shí)間和精力都花在玩手機(jī)上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機(jī)作弊，蒙混過關(guān)。手機(jī)作弊愈演愈烈，我們平時(shí)的月考、期中、期末考試、學(xué)業(yè)水平測試在某些同學(xué)的眼里簡直是形同虛設(shè)，其水平的真實(shí)性也很讓人懷疑?！疽摇窟@必將使我們的素質(zhì)教育出現(xiàn)大面積大幅度的滑落。 ①【甲】處畫線句存在語序不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”調(diào)整到“________”之前。 ②【乙】處畫線句存在詞語使用不當(dāng)?shù)恼Z病，應(yīng)將“________”改為“________”。 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 問答題 (共1題；共5分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題；共61分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 四、 綜合題 (共7題；共56分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、