新人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題3 語言運用之綜合運用.doc
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新人教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專題3 語言運用之綜合運用 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 填空題 (共3題;共12分) 1. (4分)讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫漢字。 詩歌是文學(xué)殿堂里璀璨的明珠。優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河和不同的國度,撥動人們的。xin________。她如絕美的天li________,拂去塵世的喧囂;她似千年的佳釀,蘊藏醉人的芳香;她如清澈的甘泉,滋潤干涸的心田;她似閃爍的星辰,照亮黯淡的夜空。Chng________徉其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜求索中變得深su________。 2. (4分)給劃線字選擇正確讀音,并根據(jù)拼音寫出漢字。 曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(zhu)________著些白花,有裊娜________((A.n B.nu)地開著的,有羞澀________(A.sh B.s )地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上(miǎo)________茫的歌聲似的。 3. (4分)讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 遠方是曾經(jīng)沉睡在我們心湖中的一顆蓮子,在孤燈相伴的深宵或明月臨窗的靜夜,它尖尖翹翹的嫩莖從水底裊裊娜娜地浮出,并zhn________放出一朵播撒馨香的粉紅蓮花。年輕而善感的心靈最適宜yn________育遠方,于是在比海洋更寬闊,比天空更b________大的心田中,遠方的圖畫異彩紛chng________。 二、 問答題 (共1題;共5分) 4. (5分)(2015陜西)根據(jù)提示,修改下面一段文字。 ①中國是一個有五千年文化傳統(tǒng)的國家,中華民族自古以來就是一個(崇敬崇尚崇拜)“和諧”的民族。②可以說,中國的哲學(xué)智慧,集中體現(xiàn)在一個和字上。③不僅它是中華民族的基本精神和基本特質(zhì),也是中國哲學(xué)和、中國文化的最高價值標準。 (1)請從第①句所給的三個詞語中,選出一個最符合語境的,寫在下面的橫線上。 (2)第②句有一處缺少標點,請將補上標點的句子寫在下面的橫線上。 (3)第③句有一處語病,請將修改后的句子寫在下面的橫線上。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共61分) 5. (20分)閱讀下文,完成問題。 駁“金錢萬能” ①莎士比亞在他的《雅典的泰門》中,對金錢有一段如下的描述:“金子?貴重的,閃光的.黃澄澄的金子?不,是神喲!我不是徒然向它祈禱,它足以使黑的變成白的,丑的變成美的;邪惡變成善良,衰老變成年少;怯弱變成英勇,卑賤變成崇高?!? ②馬克思在他的著作中多次引述莎翁這段臺詞。的確,這段臺詞一針見血地指出了私有制社會中那種金錢統(tǒng)治一切的可悲現(xiàn)象,暴露了那種資本主義社會 里人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。 ③然而,在我們今天的社會主義社會里,居然還有人在喊“金錢萬能”,拜倒在孔方兄的腳下。金錢真像某些人所想的那么“萬能”嗎? ④在戰(zhàn)火紛飛的艱苦歲月里,有多少優(yōu)秀兒女,他們面對敵人的威脅和利誘,大義凜然,視死如歸,表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的崇高氣節(jié),正如方志敏所說:“共產(chǎn)黨人不是金錢所能打動的。” ⑤新中國誕生前后,有多少志士仁人,他們身居海外,一心報國,______了國外優(yōu)裕的生活條件,回到滿目瘡痍的祖國,他們視金錢如草芥,卻為自己的祖國獻上了一片赤子之心。這種拳拳愛國心,眷眷報國情,哪里是金錢所能買到的? ⑥在我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的今天,又有多少在各自崗位上勤勤懇懇工作著的人們,他們不計較個人得失,不計較報酬,為了祖國的四化建設(shè)忘我地工作,他們這種精神難道是金錢能,夠買到的嗎? ⑦誠然,也應(yīng)當看到,確實有一些人在“金錢萬能”思想的腐蝕下,變成了金錢的奴隸:有的為苦心經(jīng)營他個人的“錢袋”,損公肥私;有的為了攫取金錢,不惜喪失人格、國格;更有甚者為金錢竟違反法紀,鋌而走險。列寧說過:“做事就是為了金錢——這是資本主義世界的道德?!苯泻啊敖疱X萬能”,甘做金錢奴隸者,其頭腦中利己主義在惡性膨脹,如不懸崖勒馬,幡然悔悟,最終難免落得個手戴鐐銬,身陷囹圄的下場。 ⑧馬克思說過:“從做生意和金錢中解放……也就是現(xiàn)代的自我解放。”讓我們對那些還在高喊“金錢萬能”的人猛擊一掌:莫再做金錢的奴隸,珍惜比金錢更寶貴的時間和青春吧! (1)在文中畫橫線處填如詞語,最恰當?shù)氖莀_______(放棄,拋棄,失去)。原因是________。(不超過35個字) (2)根據(jù)上下文解釋劃線詞語在文中的意思。 滿目瘡痍________ 身陷囹圄________ (3)莎士比亞的那段話主要揭示了________。(用原文回答) (4)第③段中“居然”一詞不能去掉的原因是________。 (5)本文主要運用了舉例論證、________和________。等三種論證方法,其中第⑦段舉例從反面論證了________。(答案不超過15個字) (6)從文題來看,本文是一篇駁論文,其中批駁的觀點是________;作者的觀點是________。 6. (12分)閱讀下文,回答問題。 話說長沙美食 長沙人愛喝茶,茶葉多自產(chǎn)自制,有時也用黃金葉,十大功勞葉等代用,河西、寧鄉(xiāng)等地有吃芝麻豆子茶的習(xí)俗,即在泡茶時加入炒熱的黃豆,芝麻豆及姜末……等,瀏陽北鄉(xiāng)則愛吃茴香茶,是在茶葉中加川芎和小茴香,飲后有祛寒止痛,健胃祛風之功。夏天,城鄉(xiāng)都喜歡飲用涼茶,即用金銀花、淡竹葉、夏枯草、車前草、薄荷之類,加上石膏煎水代茶,既香甜可口,又清熱解暑,利尿解毒。 長沙人愛吃苦味的東西,這個習(xí)俗的淵源可追溯到先秦,據(jù)文獻記載,“楚辭招魂”中有“大苦咸酸,辛甘行些”的詩句,長沙人喜“大苦”愛“辛甘”,從那時候就開始了。這里的“大苦”,據(jù)說是豆豉,這種由豆類加工而成的調(diào)味品,已有2000多年的歷史了。至今,長沙人還有愛吃豆豉的習(xí)慣。其他,如吃苦瓜、苦蕎麥,也是個好長沙人所喜愛的,長沙人嗜苦不僅有其歷史淵源,而且有其地理原因。湖南地處亞熱帶,暑熱時間較長,祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)解釋“暑”的含義是:天氣主熱,地氣主濕,濕熱交蒸謂之暑;人在氣交之中,感而為病,則為暑病。而“苦能瀉火”、“苦能燥濕”、“苦能健胃”,所以人們適當?shù)某孕Э辔兜氖澄?,有助于清熱、除濕、和胃? 長沙人善于加工儲藏食物,普通家庭都會熏臘肉臘魚,做霉豆腐等。臘肉放在茶油或谷倉可留至伏天,不霉不走味,生姜,茄子,苦瓜,蘿卜等晾曬腌制后,既是美味食品,又是饋贈佳品。 長沙還有一些特定的“飲食語言”,老顧客到店里吃粉面時一般都能夠使用一些約定俗成的語言,使用這些語言不僅簡單明了,而且印象深刻,出錯頻率就會降低,比如“寬湯少油”就是下面時要湯多油少的意思;“重油”就是要放多點油;“落鍋起”指面放到開水里泡一下就馬上撈起?!拜p挑”,就是要求下的面的分量比平常少一些,“輕輕挑”指分量比平常少一兩,相反“重挑”就是加一兩面的意思。 (1)文章中談到了那些長沙飲食習(xí)俗? (2)借助上文中介紹的相關(guān)知識,具體說說下面鏈接材料中長沙人喜歡吃辣的原因。 【鏈接材料】長沙人不分男女老幼,普遍嗜辣,所謂“長沙人有一怪,不放辣椒不成菜”。壓扁爆炒的燈籠椒,牛角椒最令人垂涎,被稱為“送飯菜”。紅辣椒往往曬成干椒,再碾成粉,使用方便;或剁成辣椒醬,拌入蒜頭、刀豆、豆豉等,再倒入適量的酒和麻油,可長期保鮮,四時皆備。據(jù)研究,長沙人嗜辣與嗜苦的原因如出一轍。 (3)下列句子標點符號正確的一項是( ) A . 河西、寧鄉(xiāng)等地有吃芝麻豆子茶的習(xí)俗,即在泡茶時加入炒熱的黃豆,芝麻豆及姜末……等 B . 據(jù)文獻記載,“楚辭招魂”中有“大苦咸酸,辛甘行些”的詩句,長沙人喜“大苦”愛“辛甘”,從那時候就開始了。 C . 祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)解釋“暑”的含義是:天氣主熱,地氣主濕,濕熱交蒸謂之暑;人在氣交之中,感而為病,則為暑病。 D . 生姜,茄子,苦瓜,蘿卜等晾曬腌制后,既是美味食品,又是饋贈佳品。 7. (20分)閱讀下文,回答問題 “千里江山——歷代青綠山水畫特展”于2017年9月15日至12月14日在故宮博物院午門展廳和東西雁翅樓展出,其中最引人注目的是北宋王希孟的《千里江山圖》卷。這幅巨型圖卷縱51.5厘米、橫1191.5厘米,是絹本青綠設(shè)色。 (A)說起這件傳世名作,就不得不提及宋徽宗的創(chuàng)舉——興辦畫學(xué)。王希孟就是畫學(xué)的碩果之一。為了培養(yǎng)繪畫人才,提高未來翰林圖畫院畫家的綜合藝術(shù)修養(yǎng),崇寧三年(公元1104年),宋徽宗創(chuàng)建了專門培養(yǎng)畫學(xué)生的學(xué)校——畫學(xué)。這是歷史上最早的宮廷美術(shù)教育機構(gòu),也是古代唯一的官辦美術(shù)學(xué)校。 為提高諸生的繪畫構(gòu)思能力,宋徽宗親自出題招考取士,往往以詩句為題,要求學(xué)子們遐想無限,曲盡其意。如畫“蝴蝶夢中家萬里,杜鵑枝上月三更”,贏家的構(gòu)思是畫漢代歷史故事“蘇武牧羊”,畫中的蘇武正在假寐。畫“踏花歸來馬蹄香”之句,勝者是畫蝴蝶尾隨著馬蹄上下翻飛。畫“深山藏古寺”之句,勝者畫的是崇山峻嶺之中,一股清泉飛流直下。泉邊有個老態(tài)龍鐘的和尚,一瓢一瓢地舀了泉水倒進桶里?;兆谂懦饽欠N平鋪直敘、圖解式的繪畫構(gòu)思。除了繪畫,畫學(xué)還十分重視提高學(xué)子們的文化素養(yǎng),向他們教授《說文》《爾雅》《方言》《釋名》等經(jīng)典名著,以此作為基礎(chǔ)課程。(B)經(jīng)過這些訓(xùn)練,使宮廷畫家們的文學(xué)修養(yǎng)和工于巧思的創(chuàng)作能力都得到了極大提高。 王希孟曾經(jīng)是這個畫學(xué)中的一員學(xué)徒,長卷《千里江山圖》是他存世的唯一作品。該圖卷尾有時任尚書左丞相右仆射蔡京的跋文:“政和三年閏四月一日賜,希孟年十八歲,昔在畫學(xué)為生徒,召入禁中文書庫,數(shù)以畫獻,未甚工。上知其性可教,遂誨諭之,親授其法。不逾半歲,乃以此圖進。上嘉之,因以賜臣京,謂天下士在作之而已?!睋?jù)此可推知王希孟年少時是畫學(xué)里的一名學(xué)生,學(xué)成后被召入宮中的文書庫就職。值得揣摩的是,王希孟為何未能進入翰林圖畫院呢?想必是兩個原因:其一,他未能通過進入畫院的命題考試;其二,其畫“未甚工”?;兆趯Ξ媽W(xué)生最基本的要求是狀物精準、寫實入微;缺乏工致的寫實技巧給他帶來了不利影響。文書庫不是宮廷繪畫的創(chuàng)作機構(gòu),而是中央檔案館。王希孟在其中只是承擔抄賬、編目等書吏的活計。為了改變命運,他屢屢作畫進獻,希圖引起徽宗的注意。宋徽宗見王希孟如此執(zhí)著且有慧根,于是親自教授。在政和三年(公元1113年)閏四月之前,(C)十八歲的王希孟力戒欠工致之弊,精心繪成了該圖。在不到半年的時間就繪成如此高頭大卷,可見其用功之勤;采用如此超大的尺幅,正迎合了徽宗“豐亨豫大”的享受要求。宋徽宗收到該圖后,頗為嘉許,將此圖賞賜給了蔡京。于是才有了蔡京的題跋,今人由此得以知道王希孟極為簡略的身世。(D)不幸的是,很可能因為勞累過度,王希孟二十歲就去世了,可謂畫壇一大憾事。 (節(jié)選自余輝《丹青不負少年頭——北宋王希孟<千里江山圖>賞析》) (1)下列選項中有語病的一項是( ) A . 說起這件傳世名作,就不得不提及宋徽宗的創(chuàng)舉——興辦畫學(xué)。 B . 經(jīng)過這些訓(xùn)練,使宮廷畫家們的文學(xué)修養(yǎng)和工于巧思的創(chuàng)作能力都得到了極大提高。 C . 十八歲的王希孟力戒欠工致之弊,精心繪成了該圖。 D . 不幸的是,很可能因為勞累過度,王希孟二十歲就去世了,可謂畫壇一大憾事。 (2)如果參加宋代畫院考試,題目是“野水無人渡,孤舟盡日橫”,根據(jù)文意,下面勝出的作品會是( ) A . 畫面上河岸邊系著一只空船,爛漫的桃花從岸邊探向水面。 B . 畫面上斑駁破敗的小船上,一個戴斗笠的漁夫在劃船。 C . 畫面上一片空闊的水面,一只渺小的小舟即將消逝于山際。 D . 畫面上一個船夫躺在船尾,獨自吹笛。 (3)概括寫出王希孟能夠畫出《千里江山圖》的原因。 8. (9分)閱讀下面浯段,按要求答題。 碧浪湖由山水匯聚而成,湖面透明如鏡。春夏秋冬,景色四季不同,清巒塔影,風光晴雨有別。歷代宦官名流、文人雅士如蘇東坡、趙孟頫、文征明、吳琦等都結(jié)伴泛舟湖上,并將旖旎風光入詩入畫。可惜的是,美麗的碧浪湖已被歷史的塵埃所掩埋,時間的風霜已剝蝕了雄偉的浮玉塔。如今,湖與塔都已名存實亡。 (1)文中句子有一處標點錯誤,請寫出修改意見。 (2)文中有一個句子在語言表達上與前文不連貫,請修改。 四、 綜合題 (共7題;共56分) 9. (9分)(2014?泉州)閱讀下面文段,完成后面題目。 30年前,700余年的宋代古船拋卻歷史的塵沙與世人見面。見證了“泉州港”興盛的古船,從此掀起史學(xué)屆海外研究的高潮。如今,這艘古船的陳列處﹣﹣泉州開元寺古船陳列館大門緊閉。由于時間久遠,專家正對古船老朽的部位進行檢查,并進行殺菌和防腐處理。再過幾個月,古船便會再次與公眾見面,地向世人講述泉州古港的輝煌。 (1)下列“陳列處”、“處理”中劃線字讀音正確的一項是( ) A . ch ch B . ch chǔ C . chǔ ch (2)找出并改正畫線句子的錯別字________改為________ (3)文段中兩橫線處應(yīng)填寫的詞語是( ) A . 沉靜 一脈相承 B . 沉陷 繼往開來 C . 沉寂 一如既往 (4)文段結(jié)尾處的句號可以改為________(標點符號),原因是________。 10. (6分)近期,一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節(jié)目——《見字如面》,刷爆了朋友圈。某校開展“書信與閱讀”系列活動,請你參與并完成任務(wù)。 【材料一】不久前,綜藝節(jié)目《見字如面》悄然走紅,這檔以明星誠信為主要形式的閱讀推廣節(jié)目,從開播到第一季播出結(jié)束,幾乎一直保持著“零差評” 的驚人成績,在豆瓣上最初評分高達9.8分,并連續(xù)三周登上豆瓣綜藝榜榜首。截至目前為止,全網(wǎng)點擊量超過2億,而受眾當中,_______________________。 【材料二】《見字如面》受眾調(diào)查 年齡段 18——23歲 24——29歲 30歲以上 觀眾的人數(shù)比 33% 42% 25% 【材料三】書信作為私人內(nèi)心話語的承載,一筆一畫,一字一符,無不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是一個歷史節(jié)點,封存著一個鮮活的時代場景??匆娺@些文字,就如同看見寫信者本人一樣,即使相距幾十年、幾百年、甚至幾千年,雖然有距離,但通過對文化的解讀,朗讀書信的內(nèi)容,也能上這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來,為當世人學(xué)習(xí)并傳承。 (1)借助【材料二】,在【材料一】的橫線處填寫一句話,總結(jié)節(jié)目受眾情況。 (2)根據(jù)【材料三】,在下面橫線上補寫兩個句子,使之構(gòu)成一組排比句。 書信里灌注著作者的真情,________,________。 (3)有媒體評價:“《見字如面》讓人們重新認識到了‘閱讀的力量’”。根據(jù)你的閱讀經(jīng)驗,談?wù)勀銓Α伴喿x的力量”的理解 11. (6分)閱讀下面一段文字,完成下列小題。 我們踏進蘇州小巷,會感覺一種靜,一種深入骨髓的靜。比起其它城市,蘇州顯然少了一份浮燥之氣,多了幾份清幽之氣。這清幽之氣就來自蘇州小巷,來自小巷里散發(fā)清韻的青石板,來自小巷里簡潔的石庫門,來自小巷那“庭院深深深幾許”的古民宅,是從許多宋版線裝書飄逸而出的,或從明清青花瓷里盤旋而至的,或從古城庭院深深的園林里散發(fā)出來的。在茫茫夜間,看月光下古蘇城,粉墻黛瓦,千家燈火匯成古城的溫馨。選一處風景,依山傍水,草長鶯飛,居陋室而吾心不陋。擇一城終老,宜人氣靈,坐談杯盞,享年華而吾心不華。 (1)給劃線字注音。 ________ ________ 骨髓 溫馨 (2)文中有錯別字的一個詞語是________,這個詞語的正確寫法是________。 (3)文中劃橫線的句子使用了________和________的修辭手法。 12. (11分)閱讀下段文字,按要求答題。 啊,電!你這宇宙中最犀利的劍呀!我的長劍是被人拔去了,但是你,你能拔去我有形的長劍,你不能撥去我無形的長劍呀。電,你這宇宙中的劍,也正是,我心中的劍。你劈吧,劈吧,劈吧!把這比鐵還艱固的黑暗,劈開,劈開,劈開!雖然你劈它如同劈水—樣,你抽掉了,它又合攏了來,但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn),哦,那多么燦爛的、多么眩目的光明呀! (1)給劃線字注音 ________ ________ 犀利 暫時 (2)找出并改正文段中的兩個錯別字。 ________改為________;________改為________ 13. (10分)閱讀下面一段文字。 學(xué)會給心靈放個假吧。你可以漫步在田間小路,欣賞花兒裊娜的盛開,你可以徜徉在浩hn的書海,沉醉故事的點滴感動;你可以奔跑在綠茵場,享受嬉戲的無窮快樂;_________________ , _________________。 一個人是否幸福,關(guān)鍵在于自己有一個好的心態(tài)。智者給心靈放假,愚者讓心靈繃緊。讓我們學(xué)做一個有智慧的人! (1)根據(jù)拼音寫漢字,給劃線的字注音。 ________ hn 裊娜 浩________ (2)仿照文段中的畫線句子.再寫出一句。 (3)文段中有一處話病,請把修改后的句子寫出來。 14. (6分)閱讀下面的文字,完成下列各題。 勇氣是我們生命當中最鮮艷的一抹原色,勇氣是逆境當中綻放的光茫,它是一筆財富,擁有了勇氣就擁有了改變的機會。 李白的“直掛云帆濟滄?!保奶煜榈摹傲羧〉ば恼蘸骨唷?,…… 這些勇氣都彪bǐng在史冊上,流傳在故事里。愛憎分明是一種勇氣,色位命運是一種勇氣,潸然淚下也是一種勇氣。勇氣有時候是一瞬間的閃念,有時候是一輩子的執(zhí)念。勇氣是在你看清了生活真相之后,依然熱愛生活。愿你我胸懷勇氣,過好今天,明天,未來的每一天! 一一摘自央視《朗讀者》第八期(有刪改) (1)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字,給劃線的字注音。 bǐng ________ 彪________ ________住 愛憎分明 (2)文中有錯別字的一個詞是“________”,這個詞的正確寫法是“________”。 (3)文中“執(zhí)念”的意思是( ) A . 執(zhí)意 B . 懷念 C . 執(zhí)著 (4)仿照文中的畫線句,補寫句子,要求句式相同,語意連貫。 15. (8分)下面是一個學(xué)生的作文片段,根據(jù)文后要求修改。 ①李剛同學(xué)是一個關(guān)心集體、助人為樂的優(yōu)秀學(xué)生。②身為班級的衛(wèi)生委員,他每天掃完地,關(guān)好門窗,檢查衛(wèi)生后才離開。③平時看見地上有紙削,他總是悄悄撿起來。④有時,他還主動幫助宣傳委員出黑板報,協(xié)助組長收作業(yè)。⑤他學(xué)習(xí)非常認真,空遐時間總在圖書館看書。⑥每當有同學(xué)生病時,他總是無時無刻噓寒問暖,有時甚至陪同學(xué)去醫(yī)院看病。⑦所有認識他的人,沒有一個不夸贊他的。 (1)語段中有兩個錯別字,請修改:________改為________,________改為________ (2)語段中________句與該語段表達的中心意思不一致,須刪去。 (3)語段中有2處語病,請找出來加以修改。 第________句,改為:________ 第________句,改為:________ 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 填空題 (共3題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 問答題 (共1題;共5分) 4-1、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共4題;共61分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 四、 綜合題 (共7題;共56分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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