滬教版七年級下學(xué)期語文期中考試試卷(I)卷.doc
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滬教版七年級下學(xué)期語文期中考試試卷(I)卷 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1. (2分)選出下列各句中加線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。( ) A . 城市綠化必須因地制宜 , 突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。 B . 昨天下午的活動中,來自各班的同學(xué)推波助瀾 , 使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。 C . 今年以來,朝陽社區(qū)開展了許多為群眾所喜聞樂見的“明榮知恥’’專題文化活動。 D . 《文明辦網(wǎng)倡議書》為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花,增添了一葉新綠。 2. (2分)《駱駝祥子》中誰讓祥子買車“吃車份”、做小買賣的生意,他不屑一顧。( ) A . 夏太太 B . 李太太 C . 虎妞 D . 張?zhí)? 二、 字詞書寫 (共1題;共10分) 3. (10分)根據(jù)拼音寫漢字 chu ku c y y 闊________ ________梧 ________隱 洋________ 演________ fǔ m qng tǐng zhǒu 肺________ ________守成規(guī) ________竹難書 ________而走險(xiǎn) 捉襟見________ 三、 其他 (共1題;共8分) 4. (8分)解釋下列劃線的字。 ①并殺兩尉________ ②將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳________ ③刑其長吏________ ④請廣于君________ ⑤秦王色撓________ ⑥寡人諭矣________ ⑦不可屈致也________ ⑧遂用猖蹶________ 四、 句子默寫 (共1題;共17分) 5. (17分)默寫。 (1)________,春江水暖鴨先知。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》) (2)________,地利不如人和。(《得道多助失道寡助》) (3)________,白露未已。所謂伊人,________。(《蒹葭》) (4)關(guān)關(guān)雎鳩,________。窈窕淑女,________。(《關(guān)雎》) (5)________,月如鉤,________。(李煜《相見歡》) (6)無可奈何花落去,________,________。(晏殊《浣溪沙》) (7)自云先世避秦時(shí)亂,________。不復(fù)出焉,________。(陶淵明《桃花源記》) (8)________,攻親戚之所畔,________,戰(zhàn)必勝矣。(《得道多助失道寡助》) (9)《陳涉世家》一文中,最能體現(xiàn)陳勝反抗精神的一句話________。 (10)《與朱元思書》一文中,總寫山水的句子________,________。 五、 中國名著 (共1題;共10分) 6. (10分)名著閱讀。 (1)《伊索寓言》大部分是寓言,廣泛采用手法,表現(xiàn)了它們各自的習(xí)性。 (2)請寫出《伊索寓言》中《狐貍和山羊》的主要內(nèi)容和寓意。 主要內(nèi)容:寓意: 六、 文言文閱讀 (共1題;共21分) 7. (21分)閱讀文言文,回答問題 崇明老人記 【清】陸隴其 崇明縣有吳姓老人者,年已九十九歲,其婦亦九十七歲矣。老人生四子,壯年家貧,鬻①子以自給,四子盡為富家奴。及四子長,咸能自立,各自贖身娶婦,遂同居而共養(yǎng)父母焉。 伯仲叔季② , 列肆五間:每戶一鋪,另辟一間,為出入之所。四子奉養(yǎng)父母,曲盡孝道。始擬膳每月一輪,周而復(fù)始,其媳曰:“翁姑老矣,若一月一輪,則必歷三月后,方得侍奉顏色,太疏?!睌M每日一家,周而復(fù)始。媳又曰:“翁老矣,若一日一輪,則歷三日后,方得侍奉顏色,亦疏?!蹦艘砸徊蜑槁盛?, 如蚤餐伯,則午餐仲,晚餐叔,則明日蚤餐季,周而復(fù)始。若逢五及十,則四子共設(shè)于中堂,父母南向坐,東則四子及諸孫輩,西則四媳及諸孫媳輩。分伯仲坐定,以次稱觴④獻(xiàn)壽。率⑤以為常。 老人飲食之所,后置一櫥,櫥中每家各置錢一串,每串五十文。老人每食畢,反手于櫥中隨意取錢一串,即往市中嬉,買果餅啖之。櫥中錢缺,則其子潛補(bǔ)之,不令老人知也。老人間往知交游,或?qū)?,或樗蒲⑥。四子知其所往,隨遣人密囑其家佯輸于老人,老人亦不知也。老人勝,輒踴躍歸。亦率以為常。蓋數(shù)十年無異云。 (選自《明清散文名篇集粹》,有刪改) 【注】①鬻(y):賣。②伯仲叔季:兄弟排行的次序。③率(lǜ):文中指頻次。④稱觴(shāng):舉杯。⑤率(shui):大致,一般。⑥樗蒲(chū p):古代一種游戲。 (1)請用斜線“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(共兩處) 遂 同 居 而 共 養(yǎng) 父 母 焉。 (2)請寫出下列句子中劃線詞的意思。 ①及四子長________ ②方得侍奉顏色________ ③則明日蚤餐季________ ④老人每食畢________ (3)請用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。 櫥中錢缺,則其子潛補(bǔ)之,不令老人知也。 (4)文中兩次寫到“率以為?!保堃来畏謩e概括所指的兩件事。 第②節(jié)中“率以為?!敝竉_______。 第③節(jié)中“率以為常”指________。 (5)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)劤缑骼先说淖优砩嫌心男┲档梦覀兝^承發(fā)揚(yáng)的中華美德。 七、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 8. (10分)閱讀下面這首詩,完成下面問題。 卜算子海棠為風(fēng)雨所損 劉克莊 片片蝶衣輕,點(diǎn)點(diǎn)猩紅小。道是天公不惜花,百種千般巧。 朝見樹頭繁,暮見枝頭少。道是天公果惜花,雨洗風(fēng)吹了。 【注釋】劉克莊,南宋著名詞人。渴望為抗金復(fù)國做出貢獻(xiàn),卻不為當(dāng)朝重用,屢遭遷廢,仕路坎坷。 (1)詞中“百種千般巧”的“巧”表現(xiàn)在哪里? (2)你認(rèn)為詞人借“天公”與“花事”的關(guān)系,表達(dá)了怎樣的情感? 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分) 9. (8分) 父親的植物學(xué) ①父親是位與莊稼打了一輩子交道的農(nóng)民,摸透了植物的秉性。 ②父親在世的最后幾年,我經(jīng)常軟硬兼施,將他老人家接到城里小住。每每住了兩天,他就神不守舍。我知道,他是惦記他的莊稼。有一次,我執(zhí)意挽留他多待幾天,我說:“現(xiàn)在是農(nóng)閑,你急著回家千啥?”他的回答叫我哭笑不得。他說:“眼下正值水稻灌漿,我得盯緊點(diǎn)兒,看看它們是不是有誰偷奸耍滑。”老小老小,父親年紀(jì)大了,是不是返老還童?父親卻嚴(yán)肅地說:“就像小飛(我的兒子)他們上自習(xí)課,老師為什么還得坐堂?老師要是不照面,他們不做小動作交頭接耳嗎?你別看水稻,沒有成熟之前,也是孩子呢,哪有孩子不活蹦亂跳,像大人一樣自覺遵守紀(jì)律的?它們?nèi)羰谴蝽锿祽?,結(jié)的穗不打秤,準(zhǔn)得減產(chǎn)?!彼先思宜剖嵌堑挠|類穿通,讓我瞠目結(jié)舌。 ③我是農(nóng)校畢業(yè),父親這套聳人聽聞的植物學(xué),我領(lǐng)教過不是一回。有一次,父親身體有恙,我順道回家看他,他已初愈。說好了下午就得返程,其實(shí)是想和父母多聊幾句。父親卻依然吃了飯扛著鍬下地。母親嗔怨道:“看你急不可耐的樣子,你不能等他們動身再下地嗎?父親說:“我已經(jīng)幾天沒下地了,正鬧稻瘟,雖然打了藥,也不知道好了沒有?”母親還在那里喋喋不休,父親指了指我,低聲說:“得了病的人,親人看望,心里不是舒服許多?患了病的莊稼和生了病的人一樣,脾氣都大?!痹诟赣H眼里,莊稼不是作物,而是人具備了人的喜怒哀樂。因此,有活沒活,他都要去看他的莊稼,和作物套近乎。一天不下地,心里就不踏實(shí)。他的邏輯令人匪夷所思,地里的莊稼就像演員,沒有觀眾捧場它們會演得投入嗎?沒事,在田埂上轉(zhuǎn)悠,哪怕是深情地看上它們幾眼,它們也會受到鼓舞,投桃報(bào)李。 ④在父親看來,植物是人,而人是有脾氣韻。小時(shí)候,柿子吐紅,我們饑不擇食地摘,往往生拉硬拽。可柿予卻總賴在枝頭依依不舍,索性買珠得櫝,將柿樹枝條也折下來。父親看了很心痛,說:“人骨折了,傷筋動骨一百天,你折枝,柿樹不痛嗎,來年柿樹還敢坐果?柿樹也是有記憶的?!备赣H教了我們一招:抓住柄,反方向、順方向各旋3圈,柿子就乖巧地落到我們手中。父親說:“不要對柿子蠻橫無理,它天生的倔犟,得順著它,才能手到擒來。”父親的某些舉止,荒誕不經(jīng)。比方說,隔那么一段時(shí)間,他會在屋前院后拍樹,大有把樹千拍遍的況味。父親的解釋是,他拍樹,就像長輩拍晚輩肩膀,讓這些樹感覺到主人的重視和親呢。樹就會攢著勁長,結(jié)出大的果子長出粗的腰圍。苞谷吐纓,他頂著驕陽,鉆進(jìn)玉米地,汗涔涔地與谷穗們一一握手,我還以為那是父親幫助苞谷人工授粉。父親的滑稽鏡頭,惹得村人嘲諷他是領(lǐng)導(dǎo)下基層視察。父親我行我速樂此不疲,他說:“苞谷也像人,本來就是餐風(fēng)宿露的光頭百姓,你若是袖手旁觀,它們會伸出谷穗的手來?你不嫌棄它們,主動伸出手,讓它們感到和藹可親,它們一激動,恨否能伸出雙手?!? ⑤父親還喜歡和植物說話。記得有一回,我從家里的棉地經(jīng)過,摘棉的父親正在和誰嘮嗑。四顧,茫然無人。我想,許是父親一個人勞作,自言自語,打發(fā)寂寞。那年的初冬,父親哭喪著臉,說是到城里住了幾天,沒有和棉蕾拉呱兒,秋蕾抿緊嘴巴緘默不語,忘了吐絮。原來,父親是在和棉花說話,父親固執(zhí)地認(rèn)為,他一開口,棉蕾就會答腔。籽棉,是棉花的大段道白。這簡直是奇談怪論了。 ⑥在父親看來,死了的植物,也是活的。只不過以另一種形態(tài)活著而己。 ⑦小時(shí)候,我鋤地,鋤頭脫了,學(xué)著大人的樣子,將鋤楔上去,沒鋤出一畦,義脫了。父親將鋤楔上,放到溝里浸浸,再鋤,就不容易脫落。父親提醒:“鋤頭渴了,你得勤勤地給它喝水。喝足了,它埋頭干活,就不松懈賣呆了。樹渴了,不是得給樹喝水嗎?”我說:“鋤柄雖是樹,但不是死了,還要喝水?”父親說:“樹死了,它的魂還在。記住,每一種植物,包括它的軀體,都是一條生命,都得善待。” ⑧從父親身上我學(xué)到了一個莊稼漢的植物學(xué),也學(xué)到了一個莊稼漢做人的道理。 (1)文中說父親“摸透了植物的秉性”,其實(shí)在父親眼里,植物的秉性就是________ (2)文中畫直線句都是父親說的話,從句式和修辭的角度看,這些句子的共同點(diǎn)是________ 。由此可以看出父親________的性格特點(diǎn)。 (3)作者用“似是而非”“聳人聽聞”“匪夷所思”“奇談怪論”等貶義詞來評價(jià)父親的植物學(xué)和他的行為,這與第⑧段的表述似乎矛盾,請就此談?wù)勀愕目捶ā? 10. (17分)閱讀下文,回答問題 賣面包的小女孩 馬海霞 ①我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房,準(zhǔn)備去八樓手術(shù),一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個手指,示意她的面包三元一個。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個面包放在我的病床上,又對同病房的人說:“這孩子可能不會講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧。” ②我從手術(shù)室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。 ③下午,病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個字:“幫幫我吧?!? ④哎喲,原來她會說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)?!白蛱熨I的面包還沒吃呢,今天就不買了?!贝蠹壹娂娭钢雷由系拿姘鼘λv。 ⑤她沒有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會她,任她站在那里,也不會和她目光對接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。 ⑥第二天,我能下地自己走動了,下午病房門被推開,那個賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧?!闭f完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會離開的,但大家這次都懶得和她對話,把她當(dāng)空氣是對她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用。”她仿佛沒有聽見我的話,還呆立在那里,“好個倔丫頭,你越這樣,我們越不買?!彼顺霾》亢螅蠹乙恢逻@樣決定。 ⑦以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。 ⑧醫(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查,說我手術(shù)恢復(fù)得不錯,過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個面包不貴,她賣的面包味道也不錯,只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個小女孩再來賣面包,我看他用什么買。 ⑨整整一天,病房里都沒出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點(diǎn)兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了? ⑩我悄悄問護(hù)士,賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個病房最多只能停留五分鐘。 ?“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。 ?“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了。” ?“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀?!? ?“讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然。” ?我走出護(hù)士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個賣面包的小女孩留封信?!蔽业奶嶙h老公馬上贊同,我把信交給了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。 (選自《讀者》2016年第2期) (1)結(jié)合文章內(nèi)容,概括“我”的形象特點(diǎn)。 (2)本文中老公對小女孩的態(tài)度和眾人截然不同,這是什么寫法?在文中有什么作用? (3)文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”,請你替“我”寫幾句話送給小女孩。 (4)下面對文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是( ) A . 第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩,甚至?xí)阉s出病房,是因?yàn)樗驍_了大家休息。 B . 第⑧段中老公所說的“心理陰暗”,是指“我”不應(yīng)該在背后議論別人的是非。 C . 第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來,“我”心里有點(diǎn)牽掛了,是因?yàn)椤拔摇币恢笔峭樗?,只是受了大家的不良影響? D . 本文告訴我們:善良是純潔的,不要因?yàn)檎慈旧鲜浪椎幕覊m而傷害他人。 九、 命題作文 (共1題;共5分) 11. (5分)作文: 一次挫敗的經(jīng)歷,一個難忘的勝利,一篇睿智的文章,一句善意的勸慰……凡此種種,會使你的知識得以豐富,智慧得以增長,讓你站上人生新的高地。 請你以“那一刻,我邁上了新臺階”為題寫一篇文章。 要求:①中心突出,結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng),字跡工整,要求寫出真情實(shí)感。②除詩歌外,文體不限。不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 字詞書寫 (共1題;共10分) 3-1、 三、 其他 (共1題;共8分) 4-1、 四、 句子默寫 (共1題;共17分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 5-8、 5-9、 5-10、 五、 中國名著 (共1題;共10分) 6-1、 6-2、 六、 文言文閱讀 (共1題;共21分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 七、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 8-1、 8-2、 八、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共25分) 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 九、 命題作文 (共1題;共5分) 11-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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