語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語交際.doc

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語文版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題18 口語交際 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共2題；共4分) 1. （2分）把下列句子重新排序，組成意思連貫的文字，排序正確的一項(xiàng)是（ ） ①帶領(lǐng)人民勝利前進(jìn) ②我們黨要繼續(xù)站在時(shí)代前列 ③展望新世紀(jì)的艱巨任務(wù)和光明前途 ④總結(jié)八十年的奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn) A . ①②③④ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ④③②① 2. （2分）對下面文段所揭示的道理，表述最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 瑞典人克洛普以登山為生。1996年春，他與其他12名登山者一起登珠峰。但在距離峰頂僅剩下300英尺時(shí)，他毅然決定放棄此次登峰，返身下山，因?yàn)樗X得預(yù)定返回時(shí)間是下午2點(diǎn)，雖然僅需45分鐘就能登頂，但那樣會超過安全返回的時(shí)限，無法在夜幕降臨前下山。同行的另外12名登山者都無法認(rèn)同他的決定，毅然向上攀登。雖然他們大多數(shù)到達(dá)了頂峰，但最終錯過了安全時(shí)間，葬身于暴風(fēng)雪中，讓人扼腕嘆息。而克洛普經(jīng)過對惡劣環(huán)境的適應(yīng)，在第二次征服中輕松地登上了峰頂。 A . 干什么事都要守時(shí)。 B . 必要的舍是為了更好的得。 C . 要成功就要學(xué)會妥協(xié)。 D . 人類要順應(yīng)自然，不能與自然斗。 二、 語言表達(dá) (共8題；共37分) 3. （5分）（2011?天門）仙桃國際體操節(jié)、中國（潛江）曹禺文化周、天門陸羽全民飲茶日，都已成為當(dāng)?shù)亓聋惖奈幕?，并且有富于代表性的廣告語。如“活力仙桃，舞動世界”“百年曹禺，風(fēng)雅潛江”“僑鄉(xiāng)天門，茶圣故里”。請任選其中一條作簡要評析。 4. （5分）下圖是中國節(jié)能認(rèn)證標(biāo)志，仔細(xì)觀察，寫一段解說文字。 要求：說明主體部分（藍(lán)色、周圍漢字和英文除外）的構(gòu)成要素、含義及其造型特點(diǎn)，至少用上一個(gè)成語。 5. （2分）課文《回憶我的母親》對母親的形象塑造比較成功，緣自作者對母親的深刻了解和細(xì)致體察。請你也仔細(xì)觀察一個(gè)人物，寫一個(gè)片段。 6. （5分）仿照下列例句寫話。 例句：天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！ 7. （5分）有一位同學(xué)參加了本次學(xué)習(xí)活動后,就用一組排比句來抒寫自己的感受，但剛寫了兩個(gè)分句就被老師叫走了。請你展開聯(lián)想，仿照加下劃線的句子，將其沒有寫完的兩個(gè)分句補(bǔ)全。 朋友像汩汩甜潤的一汪清泉，像片片飄動的溫柔浮云 ， ________，________ 8. （5分）如果你能經(jīng)“時(shí)空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》（明月幾時(shí)有）中的相關(guān)名句。（限在40字以內(nèi)） 9. （5分）老師給同學(xué)們下發(fā)了一些關(guān)于《千里江山圖》的資料，想請你在觀展時(shí)給大家做個(gè)簡要講解。請結(jié)合下列【鏈接材料】，寫一個(gè)100字左右的講解詞。 【鏈接材料】 （一） 《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的繪畫作品。作品以長卷形式，立足傳統(tǒng)，畫面細(xì)致入微，煙波浩渺的江河、層巒起伏的群山構(gòu)成了一幅美妙的江南山水圖，漁村野市、水榭亭臺、茅庵草舍、水磨長橋等靜景中又穿插了捕魚、駛船、游玩、趕腳等動景，動靜結(jié)合，恰到好處。人物的刻畫上，極其精細(xì)入微，意態(tài)栩栩如生，飛鳥用筆輕輕一點(diǎn)，極具展翅翱翔之態(tài)?！肚Ю锝綀D》全景圖，橫1191．5厘米，縱51．5厘米。它不僅代表著青綠山水發(fā)展的里程，而且集北宋以來水墨山水之大成?！肚Ю锝綀D》雖屬于寫意之作，但不乏工美佳作。這表現(xiàn)了青年畫家具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度?！肚Ю锝綀D》是中國十大傳世名畫之一。 （二） 王希孟（1096—？），北宋宮廷畫家。北宋政和年間（1111—1117年）為畫院學(xué)生，后召入宮中文書庫，初未甚工?；兆谮w佶時(shí)為圖畫院的老師，獨(dú)具慧眼，曰：“孺子可教”，于是親授其法。經(jīng)趙佶親授指點(diǎn)筆墨技法后，藝精進(jìn)?；兆谡腿晁脑?，王希孟用了半年時(shí)間，繪成《千里江山圖》卷，時(shí)年僅18歲。不久英年早逝。 10. （5分）觀察下面黃君璧的畫作《飛瀑雷鳴》，寫一段解說文字，至少用上一個(gè)成語。 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11. （7分）某校舉行“我愛我的祖國”主題教育活動，活動中有一些問題，請你參與解決。 （1）我國以立法形式確定了以下4個(gè)國家級紀(jì)念日，請你依照示例，選擇其中一個(gè)紀(jì)念日（“國家公祭日期”除外），為其寫一則宣傳標(biāo)語。 日期 國家公祭日 9月3日 抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日 9月30日 中國烈士紀(jì)念日 12月4日 國家憲法日 12月13日 國家公祭日 示例：不為記住仇恨，是要珍惜和平。（國家公祭日） （2）小明同學(xué)參加公祭日活動后，非常氣憤地發(fā)了一條微博：“一定要侵略者血債血償！”如果請你在小明的微博上留言勸說他，你會怎么說？ （3）下面是小強(qiáng)同學(xué)參加教育活動后寫的一段感悟，請你掃要求幫他修改。 為國家紀(jì)念日的設(shè)立“點(diǎn)贊”，【A】一個(gè)紀(jì)念日能否具有生命力、感召力？【B】有賴于當(dāng)代人的務(wù)實(shí)探尋、社會各界的參與和關(guān)注。國家儀式的崇高感哪里來？【C】形式是殼，只有溫暖人心而又不失莊嚴(yán)、恪守史實(shí)而又目光長遠(yuǎn)地詮釋與表達(dá)，就能得到更廣泛的認(rèn)同與共鳴。 【A】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，應(yīng)將“________”改成“________”。 ②【B】畫線句存在語序不合理的語病，應(yīng)該把“________”和“________”兩個(gè)詞互換位置。 ③【C】句關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)該把“________”換成“________”。 12. （12分）育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”研討會，請你參與并完成下列各項(xiàng)任務(wù)。 （1）【資料我來查】在查閱資料時(shí)，你看到下面三則材料，請你對其進(jìn)行分析，寫出兩點(diǎn)探究結(jié)果。 【材料一】4月8日，一場名為“春暖花開”的交響合唱音樂會在廣西音樂廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂“牽手”，以別開生面的形式演繹了民族文化。觀眾對這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲。 【材料二】近年來，每到節(jié)假日，眾多游客走進(jìn)程陽八寨景區(qū)，聽敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。三江侗族自治縣通過民俗活動的影響力和傳播力吸引更多游客，顯示了民族文化藝術(shù)對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力。 【材料三】“三月三”期間，我市組織“民族文化進(jìn)校園”活動。在市民族高中、柳江縣壯文學(xué)校附屬小學(xué)、融水苗族自治縣民族高中等8所“自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)?！遍_展對歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動，大力宣傳民族文化，讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。 （2）【板報(bào)我來做】為了讓同學(xué)們對民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請你參照示例，為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。 示例：民族音樂知多少 （3）【專家我來請】育才中學(xué)的學(xué)生會主席張華，將前往邀請我市民族文化研究專家李曉冬教授參加此次研討會，假如你是張華，見到李教授后，你會怎樣說呢？請把你要說的話寫在橫線上。 13. （15分）綜合性學(xué)習(xí) 為弘揚(yáng)紅軍長征精神，學(xué)校準(zhǔn)備開展紀(jì)念活動，決定于9月25日下午兩點(diǎn)在校大禮堂舉行以“長征——不朽的豐碑”為主題的文藝演出。請你參加活動，并完成相關(guān)任務(wù)。 （1）【活動一】請你以主持人的身份設(shè)計(jì)一段開場白 （2）【活動二】請你為主持人設(shè)計(jì)一段串聯(lián)詞，將下面的兩個(gè)節(jié)目巧妙地串起來。節(jié)目一：詩朗誦《七律?長征》（朗誦者：李明）。節(jié)目二：獨(dú)唱《走進(jìn)新時(shí)代》（演唱者：王虹） 串聯(lián)詞 ： （3）【活動三】請你以校團(tuán)委委員的身份前去邀請老紅軍張爺爺來觀看演出，見面時(shí)怎么說？ 14. （10分）圖文題 仔細(xì)觀察這幅圖， （1）參照所給示例，為圖中的女孩寫一段贊美辭。要求：語句通順，運(yùn)用一種修辭手法，50字左右。 示例：當(dāng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨襲來時(shí)，生活的重?fù)?dān)壓在肩上，你就像是一匹老馬，沒有馳騁千里，卻一步一步地到達(dá)了善良的峰頂。 （2）請你結(jié)合此圖，對“生命”一詞做一個(gè)簡要的闡釋。（不超過20字） 四、 問答題 (共1題；共5分) 15. （5分）（2015.廣東茂名）仔細(xì)觀察右邊的漫畫，按要求答題 （1）描述畫面內(nèi)容。 （2）揭示寓意。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共2題；共4分) 1-1、 2-1、 二、 語言表達(dá) (共8題；共37分) 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 綜合題 (共4題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 四、 問答題 (共1題；共5分) 15-1、