2019-2020年高二化學(xué)上學(xué)期期中試卷 文（含解析）.doc

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2019-2020年高二化學(xué)上學(xué)期期中試卷 文（含解析） 　 一．選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題2分，共40分） 1．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)屬于塑料的是（　?。? 　 A． 玻璃 B． 錦綸 C． 蔗糖 D． 聚乙烯 　 2．（2分）（xx?天心區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來加熱的是（　?。? 　 A． 試管 B． 坩堝 C． 蒸發(fā)皿 D． 燒杯 　 3．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)中不屬于天然高分子化合物（　　） 　 A． 淀粉 B． 橡膠 C． 油脂 D． 蛋白質(zhì) 　 4．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列說法中正確的是（　?。? 　 A． 1molO的質(zhì)量是16g/mol 　 B． 2g H2的物質(zhì)的量是 1 　 C． CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44，1 molCO2的質(zhì)量為44 g/mol 　 D． NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5g/mol 　 5．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)的是（　　） 　 A． Mg（OH）2　　　 B． CaCO3 C． Na2CO3　　　　 D． Al（OH）3 　 6．（2分）（xx秋?岐山縣期末）蛋白質(zhì)的下列過程中，可逆的是（　　） 　 A． 鹽析 B． 變性 C． 煮熟 D． 加入濃硝酸 　 7．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　?。? 　 A． CaO+H2O=Ca（OH）2 B． NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 　 C． H 2CO3=H2O+CO2↑ D． H2+CuO=Cu+H2O 　 8．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）某人犯嚴(yán)重的胃潰瘍，且胃酸過多，他選擇的抗酸藥可以是（　　） 　 A． Al（OH）3 B． NaHCO3 C． 阿司匹林 D． 麻黃堿 　 9．（2分）（xx?廣東校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　?。? 　 A． 硬鋁 B． 黃銅 C． 水銀 D． 生鐵 　 10．（2分）（xx秋?鹽津縣期末）下列各組離子中，能在溶液中大量共存的是（　　） 　 A． H+ Na+CO32﹣ Cl﹣ B． Ba2+ Na+Cl﹣ SO42﹣ 　 C． K+ H+ SO42﹣OH﹣ D． Ag+ Al3+ NO3﹣H+ 　 11．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列離子方程式書寫正確的是（　?。? 　 A． 稀硫酸跟鐵反應(yīng)：Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ 　 B． 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H++OH﹣=H2O 　 C． 碳酸鈣放入稀鹽酸中：CO32+2H+=CO2↑+H2O 　 D． 稀鹽酸放入碳酸鈉中：CO32+2H+=CO2↑+H2O 　 12．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)中屬于酸性食物的是（　　） 　 A． 西紅柿 B． 牛肉 C． 葡萄 D． 黃瓜 　 13．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）要想使AlCl3溶液中的Al3+全部沉淀下來，應(yīng)選用下列試劑中的（　　） 　 A． 石灰水 B． 氫氧化鈉溶液 C． 硫酸 D． 氨水 　 14．（2分）（xx?湖南校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列金屬中，遇到鹽酸或強(qiáng)堿溶液都能放出氫氣的是（　?。? 　 A． Cu B． Mg C． Fe D． Al 　 15．（2分）（xx?陜西校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列分散系最穩(wěn)定的是（　　） 　 A． 懸濁液 B． 乳濁液 C． 溶液 D． 膠體 　 16．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）Na2CO3俗名純堿，下列對(duì)Na2CO3采用不同分類法的分類．不正確的是（　　） 　 A． Na2CO3是堿 B． Na2CO3是鹽 C． Na2CO3是正鹽 D． Na2CO3是鈉鹽 　 17．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）現(xiàn)有CO、CO2和O3三種氣體，它們都含有1摩爾氧原子，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為（　　） 　 A． 1：1：1： B． 1：2：3 C． 3：2：1 D． 6：3：2 　 18．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）酸雨是指pH為多少的雨水（　?。? 　 A． pH＜5.6 B． pH＞5.6 C． 7＜pH＜5.6 D． pH=7 　 19．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）當(dāng)光通過下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　　） 　 A． 氫氧化鈉溶液 B． 氫氧化鐵膠體 C． 鹽酸 D． 酒精 　 20．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）在容量瓶上無需有的標(biāo)記是（　?。? 　 A． 刻度線 B． 溫度 C． 濃度 D． 容量 　 21．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）人體內(nèi)缺乏會(huì)得大脖子病（　?。? 　 A． 氟 B． 氯 C． 硫 D． 碘 　 22．（2分）（xx秋?黃山期末）為合理利用“垃圾”資源，提倡垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐等可以歸為一類加以回收，它們屬于（　?。? 　 A． 有機(jī)物 B． 無機(jī)鹽 C． 金屬或合金 D． 難溶性堿 　 23．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）在相同條件下焚燒下列物質(zhì)，污染大氣最嚴(yán)重的是（　?。? 　 A． 聚氯乙烯 B． 聚乙烯 C． 聚丙烯 D． 氫氣 　 24．（2分）（xx?天心區(qū)校級(jí)模擬）科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的下列詞匯，其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無聯(lián)系的是（　?。? 　 A． 赤色海潮 B． 棕色煙氣 C． 白色污染 D． 綠色食品 　 　 二．填空題（每空2分，共56分） 25．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）1.2041024個(gè)H2O的物質(zhì)的量為　　　　　　mol，49克H2SO4的物質(zhì)的量為　　　　　　mol，標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8LN2的物質(zhì)的量為　　　　　　mol． 　 26．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）寫出下列反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式 （1）Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)：（離子方程式）　　　　　?。? （2）Fe與HCl反應(yīng)：（離子方程式）　　　　　??； （3）Al與HCl溶液反應(yīng)：（化學(xué)方程式）　　　　　?。? 　 27．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）指出下列反應(yīng)的氧化劑和還原劑 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 氧化劑　　　　　　 還原劑　　　　　　． 　 28．（8分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鈉浮在水面上，熔成閃亮的　　　　　　，并向四周　　　　　　，向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，溶液會(huì)變　　　　　　色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　　　　?。? 　 29．（6分）（xx秋?蒼山縣期末）某藥品標(biāo)簽上貼有OTC，它表示　　　　　　，若是R標(biāo)記則表示　　　　　　，我們平時(shí)能自己到藥店買到的藥如阿司匹林屬于哪類藥　　　　　　． 　 30．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）淀粉的分子式為　　　　　　，它遇碘水會(huì)　　　　　　用于制造光導(dǎo)維的材料　　　　　　 （寫化學(xué)式）． 　 31．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）目前，垃圾處理常用的方法有　　　　　　 法，　　　　　　 法和　　　　　　 法． 　 32．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）普通玻璃的主要成分是　　　　　　，　　　　　　 和二氧化硅． 　 33．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）氧化鈉的化學(xué)式　　　　　　，過氧化鈉的化學(xué)式　　　　　?。? 　 34．（10分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下表是元素周期表的一部分，其中每個(gè)數(shù)字序號(hào)代表一種短周期元素． 請(qǐng)按要求回答下列問題： （1）寫出②的元素名稱　　　　　　；②元素形成氫化物的電子式　　　　　　 （2）將①、②和③三種元素相比較，非金屬性最強(qiáng)的是　　　　　　（填元素符號(hào)）； （3）元素⑥的氫化物的化學(xué)式為　　　　　?。? （4）元素④和元素⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是　　　　　?。? 　 　  xx湖南省隆回縣萬和實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二（上）期中化學(xué)試卷（文科） 參考答案與試題解析 　 一．選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意．每小題2分，共40分） 1．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)屬于塑料的是（　?。? 　 A． 玻璃 B． 錦綸 C． 蔗糖 D． 聚乙烯 考點(diǎn)： 合成材料． 專題： 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用． 分析： 有機(jī)合成材料分為塑料、合成纖維、合成橡膠，根據(jù)物質(zhì)的組成分析． 解答： 解：有機(jī)合成材料分為塑料、合成纖維、合成橡膠，聚乙烯屬于塑料，玻璃屬于無機(jī)硅酸鹽材料，錦綸屬于合成纖維，蔗糖屬于糖類，不是合成材料， 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了常見的有機(jī)合成材料，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累． 　 2．（2分）（xx?天心區(qū)校級(jí)模擬）下列實(shí)驗(yàn)儀器不宜直接用來加熱的是（　?。? 　 A． 試管 B． 坩堝 C． 蒸發(fā)皿 D． 燒杯 考點(diǎn)： 直接加熱的儀器及使用方法． 專題： 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器． 分析： 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中的常用儀器的用途與使用方法解答． 解答： 解：能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查直接加熱的儀器及使用方法，要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行錯(cuò)誤操作． 　 3．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)中不屬于天然高分子化合物（　　） 　 A． 淀粉 B． 橡膠 C． 油脂 D． 蛋白質(zhì) 考點(diǎn)： 有機(jī)高分子化合物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)． 專題： 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用． 分析： 高分子化合物（又稱高聚物）一般相對(duì)分子質(zhì)量高于10000，結(jié)構(gòu)中有重復(fù)的結(jié)構(gòu)單元；有機(jī)高分子化合物可以分為天然有機(jī)高分子化合物（如淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)天然橡膠等）和合成有機(jī)高分子化合物（如聚乙烯、聚氯乙烯等）． 解答： 解：A．淀粉是多糖，相對(duì)分子質(zhì)量在一萬以上，為天然高分子化合物，故A錯(cuò)誤； B．橡膠相對(duì)分子質(zhì)量在一萬以上，為天然高分子化合物，故B錯(cuò)誤； C．油脂相對(duì)分子質(zhì)量較小，不是高分子化合物，故C正確； D．蛋白質(zhì)，相對(duì)分子質(zhì)量在一萬以上，為天然高分子化合物，故D錯(cuò)誤． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查合成材料等內(nèi)容，難度較小，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握． 　 4．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列說法中正確的是（　?。? 　 A． 1molO的質(zhì)量是16g/mol 　 B． 2g H2的物質(zhì)的量是 1 　 C． CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為44，1 molCO2的質(zhì)量為44 g/mol 　 D． NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5g/mol 考點(diǎn)： 物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算；摩爾質(zhì)量． 專題： 阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律． 分析： A．g/mol是物質(zhì)的量的單位，1molO的質(zhì)量是16g； B．物質(zhì)的量單位為摩爾； C.1 molCO2的質(zhì)量為44 g； D．摩爾質(zhì)量以g/mol為單位，數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量． 解答： 解：A．O的摩爾質(zhì)量為16g/，1molO的質(zhì)量是16g，故A錯(cuò)誤； B．物2g H2的物質(zhì)的量是 1mol，故B錯(cuò)誤； C.1 molCO2的質(zhì)量為44 g，二氧化碳的質(zhì)量為44 g/mol，故C錯(cuò)誤； D．摩爾質(zhì)量以g/mol為單位，數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量，NaCl的摩爾質(zhì)量是58.5g/mol，故D正確， 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查摩爾質(zhì)量，比較基礎(chǔ)，有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固． 　 5．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)既能與酸反應(yīng)，又能與堿反應(yīng)的是（　?。? 　 A． Mg（OH）2　　　 B． CaCO3 C． Na2CO3　　　　 D． Al（OH）3 考點(diǎn)： 兩性氧化物和兩性氫氧化物． 專題： 幾種重要的金屬及其化合物． 分析： 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行判斷，Mg（OH）2、CaCO3與酸反應(yīng)，不與堿反應(yīng)，Na2CO3與酸反應(yīng)，與氫氧化鈣反應(yīng)，Al（OH）3是兩性氫氧化物與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液反應(yīng)． 解答： 解：A、Mg（OH）2與酸反應(yīng)生成鹽與水，不能與堿反應(yīng)，故A不符合； B、CaCO3與酸反應(yīng)生成鹽與水，不能與堿反應(yīng)，故B不符合； C、Na2CO3與酸反應(yīng)生成鹽與二氧化碳、水，與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，故C符合； D、Al（OH）3是兩性氫氧化物與強(qiáng)酸反應(yīng)生成鋁鹽，與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鹽，故D符合； 故選CD． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查元素化合物的性質(zhì)，題目難度不大，旨在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解識(shí)記與知識(shí)歸納，注意歸納總結(jié)既能與酸又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)． 　 6．（2分）（xx秋?岐山縣期末）蛋白質(zhì)的下列過程中，可逆的是（　?。? 　 A． 鹽析 B． 變性 C． 煮熟 D． 加入濃硝酸 考點(diǎn)： 氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)． 專題： 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)． 分析： 當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達(dá)到一定濃度時(shí)，反而使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫鹽析， 在某些物理因素或化學(xué)因素的影響下，蛋白質(zhì)的理化性質(zhì)和生理功能發(fā)生改變的現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)的變性，據(jù)此分析． 解答： 解：A．當(dāng)向蛋白質(zhì)溶液中加入的鹽溶液達(dá)到一定濃度時(shí)，反而使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，這種作用叫鹽析，鹽析是可逆的，故A正確； B．變性是不可逆過程，故B錯(cuò)誤； C．煮熟蛋白質(zhì)屬于蛋白質(zhì)的變性，是不可逆過程，故C錯(cuò)誤； D．向蛋白質(zhì)中加入濃硝酸，濃硝酸能使蛋白質(zhì)變性，是不可逆過程，故D錯(cuò)誤． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了蛋白質(zhì)的變性和鹽析，難度不大，注意鹽析和變性的區(qū)別． 　 7．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是（　?。? 　 A． CaO+H2O=Ca（OH）2 B． NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 　 C． H 2CO3=H2O+CO2↑ D． H2+CuO=Cu+H2O 考點(diǎn)： 氧化還原反應(yīng)． 專題： 氧化還原反應(yīng)專題． 分析： 化學(xué)反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的一定是氧化還原反應(yīng)；依據(jù)元素化合價(jià)變化分析反應(yīng)判斷； 解答： 解：A、CaO+H2O=Ca（OH）2，反應(yīng)前后無元素化合價(jià)變化不是氧化還原反應(yīng)，故A不符合； B、NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓，反應(yīng)前后無元素化合價(jià)變化不是氧化還原反應(yīng)，故B不符合； C、H 2CO3=H2O+CO2↑，反應(yīng)前后無元素化合價(jià)變化不是氧化還原反應(yīng)，故C不符合； D、H2+CuO=Cu+H2O，反應(yīng)前后無氫元素和銅元素化合價(jià)變化，是氧化還原反應(yīng)，故D符合； 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了氧化還原反應(yīng)的特征分析判斷，元素化合價(jià)變化是判斷氧化還原反應(yīng)的依據(jù)，題目較簡單． 　 8．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）某人犯嚴(yán)重的胃潰瘍，且胃酸過多，他選擇的抗酸藥可以是（　　） 　 A． Al（OH）3 B． NaHCO3 C． 阿司匹林 D． 麻黃堿 考點(diǎn)： 藥物的主要成分和療效． 專題： 化學(xué)應(yīng)用． 分析： 胃藥的成分是能跟鹽酸起反應(yīng)的物質(zhì)，以減少胃中鹽酸的含量，那么可以推測胃藥的主要成分應(yīng)該是堿性的物質(zhì)，NaHCO3水溶液呈微堿性，但與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出二氧化碳加重病情． 解答： 解：A．Al（OH）3（醫(yī)學(xué)稱胃舒平）對(duì)胃酸的分泌無直接影響，對(duì)胃內(nèi)已存在的胃酸起中和或緩沖的化學(xué)反應(yīng)，可導(dǎo)致胃內(nèi)pH值升高，化學(xué)方程式為：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O從而使胃酸過多的癥狀得以緩解，故A正確； B．NaHCO3是一種鹽，但水溶液呈微堿性，與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，造成病情加重，故B錯(cuò)誤； C．阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥，故C錯(cuò)誤； D．麻黃堿是從中藥麻黃中提取的一種生物堿，具有鎮(zhèn)咳平喘、擴(kuò)張氣管和緩和鼻粘膜充血等作用，用于治療感冒、咳嗽，哮喘等常見疾病，故D錯(cuò)誤． 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了化學(xué)中堿的特性和用途，難度不大，注意將化學(xué)與醫(yī)藥聯(lián)系在一起，達(dá)到學(xué)以致用的目的． 　 9．（2分）（xx?廣東校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（　?。? 　 A． 硬鋁 B． 黃銅 C． 水銀 D． 生鐵 考點(diǎn)： 合金的概念及其重要應(yīng)用． 專題： 元素及其化合物． 分析： 合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)． 解答： 解：A．硬鋁是鋁的合金，故A錯(cuò)誤； B．黃銅是銅和鋅的合金，故B錯(cuò)誤； C．水銀是單質(zhì)，屬于純凈物，不屬于合金，故C正確； D．生鐵是鐵和碳的合金，故D錯(cuò)誤． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查合金的概念，難度不大，注意只要緊扣合金的概念，對(duì)各種物質(zhì)進(jìn)行全面的分析，即可做出正確的解答． 　 10．（2分）（xx秋?鹽津縣期末）下列各組離子中，能在溶液中大量共存的是（　?。? 　 A． H+ Na+CO32﹣ Cl﹣ B． Ba2+ Na+Cl﹣ SO42﹣ 　 C． K+ H+ SO42﹣OH﹣ D． Ag+ Al3+ NO3﹣H+ 考點(diǎn)： 離子共存問題． 專題： 離子反應(yīng)專題． 分析： 根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀等，則離子能大量共存，以此來解答． 解答： 解：A．因H+、CO32﹣能結(jié)合生成水和氣體，則不能共存，故A錯(cuò)誤； B．因Ba2+、SO42﹣能結(jié)合生成沉淀，則不能共存，故B錯(cuò)誤； C．因H+、OH﹣能結(jié)合生成水，則不能共存，故C錯(cuò)誤； D．因該組離子之間不反應(yīng)，則能夠共存，故D正確； 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查離子的共存，熟悉復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件及離子之間的反應(yīng)即可解答，題目較簡單． 　 11．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列離子方程式書寫正確的是（　?。? 　 A． 稀硫酸跟鐵反應(yīng)：Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ 　 B． 稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)：H++OH﹣=H2O 　 C． 碳酸鈣放入稀鹽酸中：CO32+2H+=CO2↑+H2O 　 D． 稀鹽酸放入碳酸鈉中：CO32+2H+=CO2↑+H2O 考點(diǎn)： 離子方程式的書寫． 專題： 離子反應(yīng)專題． 分析： A．反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣； B．漏寫生成硫酸鋇的離子反應(yīng)； C．碳酸鈣在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式； D．反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳． 解答： 解：A．稀硫酸跟鐵反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe+2H+=Fe2++H2↑，故A錯(cuò)誤； B．稀硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng)的離子反應(yīng)為2H++2OH﹣+Ba2++SO42﹣=BaSO4↓+2H2O，故B錯(cuò)誤； C．碳酸鈣放入稀鹽酸中的離子反應(yīng)為CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+，故C錯(cuò)誤； D．稀鹽酸放入碳酸鈉中的離子反應(yīng)為CO32+2H+=CO2↑+H2O，故D正確； 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，題目難度不大． 　 12．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下列物質(zhì)中屬于酸性食物的是（　　） 　 A． 西紅柿 B． 牛肉 C． 葡萄 D． 黃瓜 考點(diǎn)： 人體新陳代謝過程中的生化反應(yīng)． 專題： 化學(xué)應(yīng)用． 分析： 所謂食物的酸堿性，是說食物中的無機(jī)鹽屬于酸性還是屬于堿性． 一般金屬元素鈉、鈣、鎂等，在人體內(nèi)其氧化物呈堿性，含這種元素較多的食物就是堿性食物，如大豆、豆腐、菠菜、萵筍、蘿卜、土豆、藕、洋蔥、海帶、西瓜、香蕉、梨、蘋果、牛奶等． 一些食物中含有較多的非金屬元素，如磷、硫、氯等，在人體內(nèi)氧化后，生成帶有陰離子的酸根，屬于酸性食物．如豬肉、牛肉、雞肉、鴨、蛋類、鯉魚、牡蠣、蝦，以及面粉、大米、花生、大麥、啤酒等． 解答： 解：A．西紅柿在體內(nèi)經(jīng)過消化、吸收后，在人體內(nèi)呈堿性，被稱為堿性食物，故A錯(cuò)誤； B．牛肉主要成分為蛋白質(zhì)，在體內(nèi)經(jīng)過消化、吸收后，最后氧化成酸，這類食物習(xí)慣上被稱為酸性食物，故B正確； C．葡萄在體內(nèi)經(jīng)過消化、吸收后，在人體內(nèi)呈堿性，被稱為堿性食物，故C錯(cuò)誤； D．黃瓜在體內(nèi)經(jīng)過消化、吸收后，在人體內(nèi)呈堿性，被稱為堿性食物，故D錯(cuò)誤． 故選B． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了食物的酸堿性判斷，難度不大，注意食物的酸堿性是根據(jù)食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來分類的，不是根據(jù)口感來進(jìn)行分類的． 　 13．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）要想使AlCl3溶液中的Al3+全部沉淀下來，應(yīng)選用下列試劑中的（　?。? 　 A． 石灰水 B． 氫氧化鈉溶液 C． 硫酸 D． 氨水 考點(diǎn)： 鎂、鋁的重要化合物． 專題： 元素及其化合物． 分析： Al3+可以和堿反應(yīng)，也可以和能水解顯堿性的鹽反應(yīng)；Al（OH）3是兩性氫氧化物能溶于強(qiáng)酸強(qiáng)堿，Al3+離子全部沉淀需要所加的試劑過量，所以全部沉淀Al3+最好不用強(qiáng)堿用弱堿． 解答： 解：氫氧化鈉溶液、石灰水都是強(qiáng)堿溶液，沉淀Al3+時(shí)生成的氫氧化鋁能溶解在過量的強(qiáng)堿溶液中，所以Al3+不能全部沉淀出來，故A、B不符合； 稀硫酸不與氯化鋁反應(yīng)，故C不符合； 氨水是弱堿溶液，可以全部沉淀Al3+，且Al（OH）3不溶于弱堿溶液，故D符合． 故選：D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了鋁鹽、氫氧化鋁的性質(zhì)應(yīng)用，重點(diǎn)考查氫氧化鋁的實(shí)驗(yàn)室制備． 　 14．（2分）（xx?湖南校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列金屬中，遇到鹽酸或強(qiáng)堿溶液都能放出氫氣的是（　　） 　 A． Cu B． Mg C． Fe D． Al 考點(diǎn)： 鋁的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 幾種重要的金屬及其化合物． 分析： 根據(jù)金屬的性質(zhì)進(jìn)行判斷．Al既能與鹽酸又能與強(qiáng)堿溶液都能放出氫氣． 解答： 解：A、銅與鹽酸、強(qiáng)堿溶液不不反應(yīng)，故A不符合； B、鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，與強(qiáng)堿不反應(yīng)，故B不符合； C、鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣．與強(qiáng)堿不反應(yīng)，故C不符合； D、鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，與強(qiáng)堿生成偏鋁酸鹽與氫氣，故D符合． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查金屬的性質(zhì)、鋁的特殊性，難度不大，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握．注意概念既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)的物質(zhì)． 　 15．（2分）（xx?陜西校級(jí)學(xué)業(yè)考試）下列分散系最穩(wěn)定的是（　?。? 　 A． 懸濁液 B． 乳濁液 C． 溶液 D． 膠體 考點(diǎn)： 膠體的重要性質(zhì)． 專題： 溶液和膠體專題． 分析： 判斷分散系類型，根據(jù)溶液穩(wěn)定，膠體介穩(wěn)定，濁液不穩(wěn)定判斷． 解答： 解：A、懸濁液不穩(wěn)定，靜置分層；故A不符合； B、乳濁液不穩(wěn)定，靜置分層；故B不符合； C、溶液，是均勻透明穩(wěn)定的分散系；故C符合； D、膠體，為介穩(wěn)定，故D不符合． 所以最穩(wěn)定的為溶液． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查常見分散系的穩(wěn)定性，難度較小，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，注意分散系與混合物的區(qū)別，分散系屬于混合物． 　 16．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）Na2CO3俗名純堿，下列對(duì)Na2CO3采用不同分類法的分類．不正確的是（　　） 　 A． Na2CO3是堿 B． Na2CO3是鹽 C． Na2CO3是正鹽 D． Na2CO3是鈉鹽 考點(diǎn)： 鈉的重要化合物． 專題： 元素及其化合物． 分析： 電離產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物為堿； 電離產(chǎn)生的陽離子為金屬陽離子或者是銨根離子，陰離子為酸根離子的化合物為鹽； 電離產(chǎn)生的陽離子全部為金屬陽離子或者銨根離，陰離子全部是酸根離子的鹽為正鹽； 鈉鹽是依據(jù)所含的陽離子為鈉離子的鹽命名． 解答： 解：碳酸鈉電離生成鈉離子和碳酸根離子，屬于正鹽，因?yàn)楹锈c離子，又屬于鈉鹽， 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了物質(zhì)的分類，明確酸、堿、鹽的概念是解題關(guān)鍵，題目難度不大． 　 17．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）現(xiàn)有CO、CO2和O3三種氣體，它們都含有1摩爾氧原子，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為（　?。? 　 A． 1：1：1： B． 1：2：3 C． 3：2：1 D． 6：3：2 考點(diǎn)： 物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算． 專題： 計(jì)算題． 分析： 每個(gè)CO、CO2和O3分子分別含有1個(gè)氧原子、2個(gè)氧原子、3個(gè)氧原子，據(jù)此計(jì)算氣體物質(zhì)的量，進(jìn)而計(jì)算氣體物質(zhì)的量之比． 解答： 解：每個(gè)CO、CO2和O3分子分別含有1個(gè)氧原子、2個(gè)氧原子、3個(gè)氧原子，它們都含有1摩爾氧原子，則n（CO）=1mol、n（CO2）=0.5mol、n（O3）=mol，故n（CO）：n（CO2）：n（O3）=1mol：0.5mol：mol=6：3：2，故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查物質(zhì)的量據(jù)此，側(cè)重考查微粒數(shù)目計(jì)算，比較基礎(chǔ)，注意對(duì)化學(xué)式意義的理解，有利于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固． 　 18．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）酸雨是指pH為多少的雨水（　　） 　 A． pH＜5.6 B． pH＞5.6 C． 7＜pH＜5.6 D． pH=7 考點(diǎn)： 二氧化硫的污染及治理． 專題： 熱點(diǎn)問題． 分析： 正常的雨水中溶解了二氧化碳，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸電離導(dǎo)致溶液中氫離子濃度大于氫氧根離子濃度而使溶液呈酸性，正常雨水的pH為5.6，如果雨水溶解了二氧化硫、氮氧化物，會(huì)使溶液的酸性更強(qiáng)． 解答： 解：正常雨水因溶解了二氧化碳而使其pH為5.6，如果雨水中溶解了二氧化硫或氮氧化物，使雨水變成亞硫酸或硝酸溶液，亞硫酸不穩(wěn)定易被氧氣氧化生成硫酸，硫酸和硝酸都是強(qiáng)酸，導(dǎo)致雨水的pH減小，小于5.6，故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了酸雨的pH大小，明確二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)是解本題的關(guān)鍵，注意：正常雨水因?yàn)槿芙饬硕趸级蛊淙芤旱膒H為5.6，很多學(xué)生認(rèn)為正常雨水的pH是7，為易錯(cuò)點(diǎn)． 　 19．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）當(dāng)光通過下列分散系時(shí)，能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是（　?。? 　 A． 氫氧化鈉溶液 B． 氫氧化鐵膠體 C． 鹽酸 D． 酒精 考點(diǎn)： 膠體的重要性質(zhì)． 專題： 溶液和膠體專題． 分析： 根據(jù)常見的膠體有淀粉溶液、冬天的大霧、牛奶、雞蛋（蛋白質(zhì)溶液）溶液、Al（OH）3膠體、Fe（OH）3膠體等． 解答： 解：分散質(zhì)粒子直徑在1nm～100nm之間的分散系屬于膠體，膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象，用燈照射氫氧化鐵膠體時(shí)會(huì)出現(xiàn)一條光亮的通路，則氫氧化鐵膠體屬于膠體分散系，故選：B． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查學(xué)生題考查學(xué)生教材知識(shí)的記憶熟練程度，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，記住常見的膠體是解題的關(guān)鍵． 　 20．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）在容量瓶上無需有的標(biāo)記是（　　） 　 A． 刻度線 B． 溫度 C． 濃度 D． 容量 考點(diǎn)： 不能加熱的儀器及使用方法． 分析： 根據(jù)容量瓶的使用特點(diǎn)來回答，容量瓶是用來配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的定量儀器，對(duì)溶液的體積精確度要求較高，只能在常溫下使用． 解答： 解：容量瓶是用來配制一定體積、一定物質(zhì)的量濃度溶液的定量儀器，實(shí)驗(yàn)室常見規(guī)格有50ml、100ml、150ml、200ml、500ml等，容量瓶上標(biāo)有刻度線、并標(biāo)有容量，容量瓶對(duì)溶液的體積精確度要求較高，只能在常溫下使用，瓶上標(biāo)有使用溫度，一般為25C． 故選C． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查常見儀器的使用，注意容量瓶的使用注意事項(xiàng)，題目難度不大，要注意積累各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法． 　 21．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）人體內(nèi)缺乏會(huì)得大脖子?。ā　。? 　 A． 氟 B． 氯 C． 硫 D． 碘 考點(diǎn)： 微量元素對(duì)人體健康的重要作用． 專題： 化學(xué)應(yīng)用． 分析： 缺碘易患大脖子病． 解答： 解：碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏易患大脖子病． 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查微量元素對(duì)人體健康的重要作用，難度較小，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握． 　 22．（2分）（xx秋?黃山期末）為合理利用“垃圾”資源，提倡垃圾分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐等可以歸為一類加以回收，它們屬于（　?。? 　 A． 有機(jī)物 B． 無機(jī)鹽 C． 金屬或合金 D． 難溶性堿 考點(diǎn)： 常見金屬元素的單質(zhì)及其化合物的綜合應(yīng)用． 專題： 化學(xué)應(yīng)用． 分析： 根據(jù)垃圾的類別進(jìn)行分析判斷，廢棄的易拉罐、銅導(dǎo)線等為金屬制品廢棄物，屬于金屬材料． 解答： 解：生活中廢棄的易拉罐、銅導(dǎo)線等都屬于廢舊金屬材料，它們的主要成分是金屬單質(zhì)或合金，故它們屬于金屬或合金， 故選：C． 點(diǎn)評(píng)： 本題很簡單，考查廢舊金屬的分類，了解生活中常見的金屬材料是正確解題的關(guān)鍵． 　 23．（2分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）在相同條件下焚燒下列物質(zhì)，污染大氣最嚴(yán)重的是（　?。? 　 A． 聚氯乙烯 B． 聚乙烯 C． 聚丙烯 D． 氫氣 考點(diǎn)： 常見的生活環(huán)境的污染及治理；常用合成高分子材料的化學(xué)成分及其性能． 分析： 根據(jù)聚乙烯、聚丙烯完全燃燒只產(chǎn)生CO2和H2O，氫氣燃燒生成水，而聚氯乙烯完全燃燒除產(chǎn)生CO2和H2O外，還會(huì)釋放出有毒氣體氯化氫分析解答． 解答： 解：A．聚氯乙烯有碳?xì)渎热N元素組成，燃燒生成二氧化碳、水、氯化氫，氯化氫為有毒氣體，對(duì)大氣污染嚴(yán)重； B．聚乙烯有碳?xì)鋬煞N元素組成，燃燒生成二氧化碳、水，對(duì)大氣幾乎無污染； C．聚丙烯有碳?xì)鋬煞N元素組成，燃燒生成二氧化碳、水，對(duì)大氣幾乎無污染； D．氫氣燃燒生成水，為理想清潔能源； 綜上在相同條件下焚燒以上物質(zhì)，污染大氣最嚴(yán)重的是聚氯乙烯， 故選A． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了物質(zhì)的組成，側(cè)重考查有機(jī)物的組成以及燃燒后的產(chǎn)物，題目難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)積累． 　 24．（2分）（xx?天心區(qū)校級(jí)模擬）科技文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)的下列詞匯，其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無聯(lián)系的是（　?。? 　 A． 赤色海潮 B． 棕色煙氣 C． 白色污染 D． 綠色食品 考點(diǎn)： 綠色化學(xué)；常見的生活環(huán)境的污染及治理． 專題： 元素及其化合物． 分析： A．從赤潮的形成原因、危害、顏色方面來解答； B．根據(jù)煙氣呈棕色進(jìn)行解答； C．由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，人們習(xí)慣性地稱之為“白色垃圾”； D．綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機(jī)肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標(biāo)準(zhǔn)環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)定并使用專門標(biāo)志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，據(jù)此解答． 解答： 解：A．赤潮是一種復(fù)雜的生態(tài)異常現(xiàn)象，微生物大量繁殖，有些微生物如藻類呈現(xiàn)紅色，故名赤潮，故A錯(cuò)誤； B．棕色煙氣有可能是碳氧化物，也可能含有大量的氧化鐵粉末，顏色呈棕色，故B錯(cuò)誤； C．白色污染是人們對(duì)難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂．它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于廢舊塑料包裝物大多呈白色，人們習(xí)慣性地稱之為“白色垃圾”，故C錯(cuò)誤； D．綠色食品是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱，無顏色無關(guān)，故D正確； 故選D． 點(diǎn)評(píng)： 本題主要考查了赤潮、棕色煙氣、白色污染、綠色食品等知識(shí)，平時(shí)注意相關(guān)知識(shí)的積累，題目難度不大． 　 二．填空題（每空2分，共56分） 25．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）1.2041024個(gè)H2O的物質(zhì)的量為　2　mol，49克H2SO4的物質(zhì)的量為　0.5　mol，標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8LN2的物質(zhì)的量為　2　mol． 考點(diǎn)： 物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算． 專題： 計(jì)算題． 分析： 根據(jù)n=計(jì)算1.2041024個(gè)H2O的物質(zhì)的量，根據(jù)n=計(jì)算49克H2SO4的物質(zhì)的量，根據(jù)n=計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8LN2的物質(zhì)的量． 解答： 解：1.2041024個(gè)H2O的物質(zhì)的量為=2mol； 49克H2SO4的物質(zhì)的量為=0.5mol； 標(biāo)準(zhǔn)狀況下44.8LN2的物質(zhì)的量為=2mol； 故答案為：2；0.5；2． 點(diǎn)評(píng)： 考查常用化學(xué)計(jì)量的有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，注意公式的利用與基礎(chǔ)知識(shí)的掌握． 　 26．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）寫出下列反應(yīng)的離子方程式或化學(xué)方程式 （1）Ba（OH）2與H2SO4反應(yīng)：（離子方程式）　2H++SO42﹣+2OH﹣+Ba2+=BaSO4↓+2H2O　； （2）Fe與HCl反應(yīng)：（離子方程式）　Fe+2H+═Fe2++H2↑??； （3）Al與HCl溶液反應(yīng)：（化學(xué)方程式）　2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑?。? 考點(diǎn)： 離子方程式的書寫；化學(xué)方程式的書寫． 專題： 離子反應(yīng)專題． 分析： （1）反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水； （2）反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣； （3）反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣． 解答： 解：（1）反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，該離子反應(yīng)為2H++SO42﹣+2OH﹣+Ba2+=BaSO4↓+2H2O， 故答案為：2H++SO42﹣+2OH﹣+Ba2+=BaSO4↓+2H2O； （2）反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)的離子反應(yīng)為Fe+2H+═Fe2++H2↑，故答案為：Fe+2H+═Fe2++H2↑； （3）反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，該反應(yīng)為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑，故答案為：2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查離子反應(yīng)及化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫，明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵，題目較簡單． 　 27．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）指出下列反應(yīng)的氧化劑和還原劑 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 氧化劑　HCl　 還原劑　Zn?。? 考點(diǎn)： 氧化還原反應(yīng)． 專題： 氧化還原反應(yīng)專題． 分析： 氧化還原反應(yīng)的氧化劑是元素化合價(jià)降低得到電子的物質(zhì)；還原劑是元素化合價(jià)升高失去電子的物質(zhì)． 解答： 解：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中，反應(yīng)中氫元素化合價(jià)從+1價(jià)變化為0價(jià)，化合價(jià)降低得到電子，所以HCl做氧化劑，鋅元素的化合價(jià)從 0價(jià)變化為+2價(jià)，元素化合價(jià)升高失電子，所以Zn做還原劑； 故答案為：HCl；Zn． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查了氧化還原反應(yīng)的概念分析判斷，元素化合價(jià)的變化是氧化還原反應(yīng)的判斷依據(jù)和特征，依據(jù)化合價(jià)變化分析，“升失氧，降得還”，題目較簡單． 　 28．（8分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）金屬鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鈉浮在水面上，熔成閃亮的　小球　，并向四周　急速游動(dòng)　，向反應(yīng)后的溶液中滴加酚酞試液，溶液會(huì)變　紅　色，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　2Na+2H2O=2NaOH+H2↑　． 考點(diǎn)： 鈉的化學(xué)性質(zhì)． 專題： 幾種重要的金屬及其化合物． 分析： 鈉與水發(fā)生反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，反應(yīng)放出大量的熱，密度比水小，浮在水面上，鈉的熔點(diǎn)較低，熔成一個(gè)閃亮的小球，由于各方向產(chǎn)生的氫氣不同，小球四處急速游動(dòng)，溶液呈堿性，溶液會(huì)變?yōu)榧t色． 解答： 解：鈉與水發(fā)生反應(yīng)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，反應(yīng)放出大量的熱，鈉的熔點(diǎn)較低，熔成一個(gè)閃亮的小球； 由于各方向產(chǎn)生的氫氣不同，小球四處急速游動(dòng)； 由于生成氫氧化鈉，溶液呈堿性，酚酞在堿性條件下呈紅色； 故答案為：小球，急速游動(dòng)，紅，2Na+2H2O=2NaOH+H2↑． 點(diǎn)評(píng)： 考查鈉的性質(zhì)、鈉與水反應(yīng)現(xiàn)象與解釋等，比較基礎(chǔ)，注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握． 　 29．（6分）（xx秋?蒼山縣期末）某藥品標(biāo)簽上貼有OTC，它表示　非處方藥　，若是R標(biāo)記則表示　處方藥　，我們平時(shí)能自己到藥店買到的藥如阿司匹林屬于哪類藥　非處方藥?。? 考點(diǎn)： 藥物的主要成分和療效． 專題： 有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用． 分析： 非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC． 解答： 解：非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等． 處方藥就是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調(diào)配、購買和使用的藥品，簡稱R藥．阿司匹林屬于處方藥． 故答案為：非處方藥；處方藥；非處方藥． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查處方藥和非處方藥，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累． 　 30．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）淀粉的分子式為　（C6H10O5）n　，它遇碘水會(huì)　藍(lán)　用于制造光導(dǎo)維的材料　二氧化硅　 （寫化學(xué)式）． 考點(diǎn)： 淀粉的性質(zhì)和用途；硅和二氧化硅． 專題： 碳族元素；糖類與蛋白質(zhì)專題． 分析： 碘遇淀粉變藍(lán)色，光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅． 解答： 解：淀粉的化學(xué)式為：（C6H10O5）n，碘遇淀粉變藍(lán)色；二氧化硅是制造玻璃、水玻璃、光導(dǎo)纖維、電子工業(yè)的重要部件，用純二氧化硅可以拉制出高透明度的玻璃纖維，激光可在玻璃纖維的通路里，發(fā)生無數(shù)次全反射而向前傳輸； 故答案為：：（C6H10O5）n；藍(lán)；二氧化硅； 點(diǎn)評(píng)： 本題考查淀粉的性質(zhì)和二氧化硅的用途，題目難度不大，平時(shí)注意知識(shí)的積累． 　 31．（6分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）目前，垃圾處理常用的方法有　衛(wèi)生填埋　 法，　堆肥　 法和　焚燒　 法． 考點(diǎn)： 常見的生活環(huán)境的污染及治理． 專題： 化學(xué)應(yīng)用． 分析： 目前，垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋法，堆肥法和焚燒法． 解答： 解：目前，垃圾處理常用的方法有衛(wèi)生填埋法、堆肥法和焚燒法，三種方法各有利弊． 故答案為：衛(wèi)生填埋；堆肥；焚燒． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查垃圾處理的方法，難度不大，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累． 　 32．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）普通玻璃的主要成分是　硅酸鈉　，　硅酸鈣　 和二氧化硅． 考點(diǎn)： 玻璃的主要化學(xué)成分、生產(chǎn)原料及其用途． 專題： 碳族元素． 分析： 普通玻璃成分是：二氧化硅，硅酸鈉和硅酸鈣． 解答： 解：普通玻璃的原料有：砂子，石灰石和純堿，即二氧化硅、碳酸鈣和碳酸鈉．普通玻璃成分是：二氧化硅，硅酸鈉和硅酸鈣，比例根據(jù)原料比例不同而不同． 故答案為：硅酸鈉；硅酸鈣． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查玻璃的成分，題目難度不大，注意基礎(chǔ)自知識(shí)的積累． 　 33．（4分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）氧化鈉的化學(xué)式　Na2O　，過氧化鈉的化學(xué)式　Na2O2?。? 考點(diǎn)： 鈉的重要化合物． 專題： 幾種重要的金屬及其化合物． 分析： 化學(xué)式的書寫一般：①根據(jù)物質(zhì)的名稱確定其組成元素（或微粒），②根據(jù)排列規(guī)則按順序?qū)懗龈髟氐姆?hào)，③根據(jù)化合價(jià)確定并標(biāo)明每種元素符號(hào)右下角的數(shù)字． 元素符號(hào)排列的順序（顯正化合價(jià)在左，顯負(fù)化合價(jià)在右）： （1）若是由金屬元素與非金屬元素組成的，一般金屬元素寫在左，非金屬元素寫在右； （2）若是由氧元素與其他元素組成的，一般其他元素寫在左，氧元素寫在右； （3）若是由氫元素與其他非金屬元素組成的，一般氫元素寫在左，其他非金屬元素寫在右（NH3、CH4等除外）； （4）若是由三種元素組成的，一般的順序是“金屬左氧右非金屬中間”或者“氫左氧右非金屬中間”； 注意過氧化鈉由鈉離子與過氧根離子形式的，角碼數(shù)字不能化簡． 解答： 解：氧化鈉是鈉離子與氧離子構(gòu)成的離子化合物，Na為+1價(jià)，O為﹣2價(jià)，交叉確定角碼，故氧化鈉化學(xué)式為Na2O， 過氧化鈉是由鈉離子與過氧根離子構(gòu)成的離子化合物，Na為+1價(jià)，過氧根為﹣2價(jià)， （）交叉確定角碼，故氧化鈉化學(xué)式為Na2O2； 故答案為：Na2O；Na2O2． 點(diǎn)評(píng)： 考查化學(xué)式的書寫，比較基礎(chǔ)，注意判斷構(gòu)成物質(zhì)的微粒與化合價(jià)． 　 34．（10分）（xx秋?隆回縣校級(jí)期中）下表是元素周期表的一部分，其中每個(gè)數(shù)字序號(hào)代表一種短周期元素． 請(qǐng)按要求回答下列問題： （1）寫出②的元素名稱　氧?。虎谠匦纬蓺浠锏碾娮邮健』颉? （2）將①、②和③三種元素相比較，非金屬性最強(qiáng)的是　F?。ㄌ钤胤?hào)）； （3）元素⑥的氫化物的化學(xué)式為　H2S　； （4）元素④和元素⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是　Al（OH）3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O　． 考點(diǎn)： 位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用；元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用． 專題： 元素周期律與元素周期表專題． 分析： 根據(jù)元素在周期表中的位置知，①②③④⑤⑥分別是C、O、F、Na、Al、S元素， （1）②是O元素，其氫化物為水或雙氧水； （2）同一周期元素，從左到右非金屬性逐漸增強(qiáng)； （3）⑥為S元素，其最低負(fù)價(jià)為﹣2，據(jù)此寫出氫化物的化學(xué)式； （4）④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為氫氧化鋁、NaOH，二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水． 解答： 解：根據(jù)元素在周期表中的位置知，①②③④⑤⑥分別是C、O、F、Na、Al、S元素， （1）由上面分析可知②是O元素，其元素的名稱為氧元素，其氫化物為水或雙氧水，電子式分別為、， 故答案為：氧；或； （2）同一周期元素，從左到右非金屬性逐漸增強(qiáng)，所以C、O、F的非金屬性依次增強(qiáng)，則F的非金屬性最強(qiáng)，故答案為：F； （3）⑥為S元素，其最低負(fù)價(jià)為﹣2，則S的氫化物的化學(xué)式為H2S，故答案為：H2S； （4）④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為氫氧化鋁、NaOH，二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水，反應(yīng)離子方程式為Al（OH）3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O， 故答案為：Al（OH）3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O． 點(diǎn)評(píng)： 本題考查位置、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系，為高頻考點(diǎn)，把握元素的位置推斷元素及元素化合物知識(shí)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，題目難度不大．