2018-2019學(xué)年高中歷史 專題三 近代中國思想解放的潮流 二 新文化運(yùn)動作業(yè)2 人民版必修3.doc

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二 新文化運(yùn)動 [隨堂檢測] 1．歷史學(xué)家陳旭麓說：“民族的反思，是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百數(shù)十年來，中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭后，漸知諸事不如人，只有學(xué)習(xí)西方；第二次反思開始于‘五四’前后的新文化運(yùn)動，何以學(xué)了西方仍然失敗……”先進(jìn)的中國人通過第二次反思得出的啟示是(　　) A．只引進(jìn)西方技術(shù)不能使中國實(shí)現(xiàn)富強(qiáng) B．要用暴力革命方式推翻清朝封建統(tǒng)治 C．要從根本上動搖儒家思想的統(tǒng)治地位 D．要把馬克思主義與中國的國情相結(jié)合 解析：選C。把握材料中的“新文化運(yùn)動”以及“何以學(xué)了西方仍然失敗”，這是反思戊戌變法以及辛亥革命的失敗，故C項(xiàng)正確。 2．近代中國，新興的知識分子不僅公開介紹西方科學(xué)技術(shù)、法律及政治制度，而且宣稱：中國的哲學(xué)、倫理觀念、自然科學(xué)、社會學(xué)說和制度，都應(yīng)該徹底重估，參考西方重新創(chuàng)造。這些主張(　　) A．催生了洋務(wù)運(yùn)動 B．促成了戊戌變法 C．推動了新文化運(yùn)動 D．指導(dǎo)了辛亥革命 解析：選C。從材料信息看，該派主張不僅要全面學(xué)習(xí)西方，而且要全面改造中國，中國原有的社會傳統(tǒng)文化，都要“徹底重估，參考西方重新創(chuàng)造”，這是對中國傳統(tǒng)文化的全盤否定和對西方文化的全盤肯定，因此這些主張推動了新文化運(yùn)動，選C項(xiàng)。 3．新文化運(yùn)動時期，陳獨(dú)秀提出要打倒“文以載道”和“代圣賢立言”的舊文學(xué)，實(shí)現(xiàn)文學(xué)的“革故更新”而不是“朝代更迭”。“國民小學(xué)的國文教科書不再使用文言文，改用白話國語”。據(jù)此分析，資產(chǎn)階級民主主義者提出“文學(xué)革命”的目的是(　　) A．徹底變革社會制度，實(shí)現(xiàn)民主共和 B．促進(jìn)文化和教育的普及 C．推動思想領(lǐng)域的反封建斗爭 D．提高國民的文化素養(yǎng) 解析：選C?！拔膶W(xué)革命” 是新文化運(yùn)動的一項(xiàng)內(nèi)容。新文化運(yùn)動是思想領(lǐng)域的反封建斗爭，材料“打倒‘文以載道’和‘代圣賢立言’的舊文學(xué)”也說明這點(diǎn)，故C項(xiàng)正確；B、D項(xiàng)是文學(xué)革命的作用，故B、D項(xiàng)錯誤；變革社會制度，實(shí)現(xiàn)民主共和是辛亥革命的目的，故A項(xiàng)錯誤。 4．劉半農(nóng)在《我之文學(xué)改良觀》中提出：“一人獨(dú)唱，二人對唱，二人對打，多人亂打：中國文戲、武戲之編劇，不外此十六字?！边@段話的本質(zhì)是(　　) A．否定中國戲劇 B．批判傳統(tǒng)文化 C．鼓勵戲劇創(chuàng)新 D．反思傳統(tǒng)文化 解析：選B。劉半農(nóng)為新文化運(yùn)動的代表人物，當(dāng)時為響應(yīng)胡適和陳獨(dú)秀“文學(xué)改良”和“文學(xué)革命”的倡導(dǎo)，一些知識分子開始向“舊戲”開炮，劉半農(nóng)這段話的本質(zhì)是批判傳統(tǒng)文化，故B項(xiàng)正確；A項(xiàng)只是表象，故A項(xiàng)錯誤；C、D項(xiàng)在材料中無從體現(xiàn)，故C、D項(xiàng)錯誤。 5．閱讀下列圖文材料，回答問題。 材料一　 1914年袁世凱祭孔 材料二　 魯迅與《狂人日記》 材料三　“全球聯(lián)合祭孔”活動得到許多專家的充分肯定和高度評價。據(jù)統(tǒng)計，海內(nèi)外一些國家和地區(qū)現(xiàn)有孔廟1 300余座，許多孔廟在孔子誕辰日都舉行祭孔活動。這說明中國傳統(tǒng)文化在世界上具有廣泛影響，是一筆豐厚的文化資源。 曲阜國際孔子文化節(jié) (1)材料一與材料二分別反映了什么歷史事件？這兩個事件之間有什么聯(lián)系？ (2)有人說：“孔子是打不倒的”，你如何認(rèn)為？請結(jié)合以上材料及所學(xué)知識說說理由。 解析：本題以新文化運(yùn)動時期不同階層對儒學(xué)思想及其地位、影響的不同態(tài)度為主題，以時政熱點(diǎn)問題切入，考查了學(xué)生對材料信息提煉整合的能力及論證和探討歷史問題的能力。第(1)問，要從因果關(guān)系的角度思考兩則材料之間的關(guān)系。第(2)問屬于開放式設(shè)問，要觀點(diǎn)明確，論證充分，言之有理。 答案：(1)材料一中的袁世凱祭孔反映的是袁世凱為了稱帝，在文化領(lǐng)域掀起尊孔復(fù)古的逆流；材料二中魯迅及其作品《狂人日記》，反映了新文化運(yùn)動對以孔子為代表的儒家思想所倡導(dǎo)的舊道德進(jìn)行猛烈的批判。聯(lián)系：材料一的現(xiàn)象直接導(dǎo)致材料二現(xiàn)象的出現(xiàn)，即袁世凱尊孔復(fù)古促使魯迅、陳獨(dú)秀等人掀起了新文化運(yùn)動。 (2)觀點(diǎn)正確：兩千多年來，孔子和他創(chuàng)立的儒家學(xué)說是中國哲學(xué)和文化的主干，孔子已經(jīng)成為一種精神與文化的象征。儒家文化在中華民族乃至全世界具有不可替代的重要影響力，對解決中國和人類社會面臨的一系列新問題有著現(xiàn)實(shí)意義。因此，孔子是打不倒的。 觀點(diǎn)錯誤：孔子和他創(chuàng)立的儒家學(xué)說從漢武帝時起便成為中國封建社會歷朝歷代的“圣人”和正統(tǒng)思想，成為維護(hù)封建制度的思想支柱。在近代，儒家學(xué)說成為中國近代化的思想障礙，新文化運(yùn)動將斗爭矛頭直接指向儒家思想，儒家思想的正統(tǒng)地位動搖。新中國成立以后，馬克思主義居于主導(dǎo)地位，儒學(xué)的統(tǒng)治地位被徹底推翻。因此，孔子是可以被打倒的。 [課時作業(yè)] 一、選擇題 1．1916年2月，易白沙發(fā)表了《孔子平議》一文，歷數(shù)了孔學(xué)四大弊端：孔子尊君權(quán)，漫無限制，易演成獨(dú)夫?qū)Ｖ浦祝豢鬃又v學(xué)不許商榷問題，易演成思想專制之弊；孔子少絕對之主張，易為人所借口；孔子單重做官，不重謀食，易人民賊牢籠。這說明作者的意圖是(　　) A．抨擊迷信思想 B．痛斥君主專制 C．倡導(dǎo)科學(xué)精神 D．回?fù)魪?fù)古逆流 解析：選D。本題考查學(xué)生對材料的分析與解讀能力。材料反映作者對孔子的猛烈批判。結(jié)合時間可知是新文化運(yùn)動期間。1915年，袁世凱掀起尊孔復(fù)古逆流，為其專制奠定輿論基礎(chǔ)，故作者批判孔子主要是回?fù)魪?fù)古逆流。 2．陳獨(dú)秀在《〈新青年〉罪案之答辯書》中寫道：“……本志同人本來無罪，只因?yàn)閾碜o(hù)那德莫克拉西(Democracy)和賽因斯(Science)兩位先生，才犯了這幾條滔天大罪。要擁護(hù)那德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治，要擁護(hù)那賽先生，便不得不反對舊藝術(shù)、舊宗教。要擁護(hù)德先生，又要擁護(hù)賽先生，便不得不反對國粹和舊文學(xué)?！边@段話的基本含義是(　　) A．強(qiáng)調(diào)德、賽兩先生可以救治近代中國的一切黑暗 B．直認(rèn)不諱因擁護(hù)德、賽兩先生所犯滔天大罪 C．回?fù)舴饨B固派的非難和謾罵，拒不認(rèn)罪 D．猛烈抨擊專制、愚昧、舊道德和舊文學(xué) 解析：選A。從材料中“要擁護(hù)德先生，便不得不反對孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治”等信息可知陳獨(dú)秀強(qiáng)調(diào)只有民主與科學(xué)才能挽救中國，故A項(xiàng)符合題意。 3．1916年李大釗在《民彝》雜志創(chuàng)刊號上發(fā)文稱：因?yàn)?，“其歷史所經(jīng)閱者彌久，斯其圣哲所垂詔者彌多”，“民彝(意為人倫)受繄蒙者也彌厚”，“其政治趨腐敗也彌深”。所以，“吾華之有孔子，吾華之幸，亦吾華之不幸也”。可見，當(dāng)時李大釗主張(　　) A．應(yīng)徹底否定儒學(xué) B．移風(fēng)易俗應(yīng)先行 C．批判儒學(xué)之糟粕 D．重視公民道德教育 解析：選C。材料信息“民彝(意為人倫)受繄蒙者也彌厚”，“其政治趨腐敗也彌深”說明李大釗從儒學(xué)障蔽“民彝”、阻礙民主共和政治的實(shí)施的角度對孔子和儒學(xué)進(jìn)行了批判?！拔崛A之有孔子，吾華之幸，亦吾華之不幸也”又說明李大釗能夠辯證的看待儒學(xué)，而非徹底否定儒學(xué)，故C項(xiàng)正確，A項(xiàng)錯誤；B、D項(xiàng)不是材料的核心思想，故B、D項(xiàng)錯誤。 4．康有為利用孔子的權(quán)威來論證資產(chǎn)階級維新變法理論的合理性，新文化運(yùn)動時期的激進(jìn)民主主義者卻提出了“打倒孔家店”的口號，對封建專制思想進(jìn)行了猛烈的抨擊，資產(chǎn)階級思想逐步成熟與完善。上述變化根源在于(　　) A．民族矛盾不斷激化 B．封建制度已被推翻 C．資產(chǎn)階級革命思想的廣泛傳播 D．資產(chǎn)階級自身力量的發(fā)展壯大 解析：選D。本題考查學(xué)生的分析、理解能力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。新文化運(yùn)動時期，中國民族資本主義獲得較快的發(fā)展，出現(xiàn)了短暫的春天，資產(chǎn)階級的力量進(jìn)一步發(fā)展壯大。 5．“辛亥革命以后，袁世凱復(fù)辟帝制，使中國先進(jìn)的知識分子認(rèn)識到我們中國多數(shù)國民口里雖然不反對共和，腦子里實(shí)在是裝滿了帝制時代的舊思想，如今鞏固共和，非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想，一一洗刷干凈不可。”材料強(qiáng)調(diào)(　　) A．必須繼續(xù)革命，推翻清朝封建帝制 B．政治革命的徹底和長期性 C．要從思想上肅清舊的封建思想 D．要用馬克思主義徹底改造中國舊的思想 解析：選C。辛亥革命推翻了清朝封建帝制，故A項(xiàng)錯誤；材料中主要論及思想的肅清，不是政治革命，故B項(xiàng)錯誤；材料中“要鞏固共和，非先將國民腦子里所有反對共和的舊思想，一一洗刷干凈不可”的信息說明要維護(hù)辛亥革命成果，必須肅清舊有專制思想，故C項(xiàng)正確；馬克思主義思想傳入中國是十月革命以后，故D項(xiàng)錯誤。 6．“常有人說：白話文的局面是胡適之、陳獨(dú)秀一班人鬧出來的。其實(shí)這是我們的不虞之譽(yù)。中國近來產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、人口集中，白話文完全是應(yīng)這個需要而發(fā)生而存在的。適之等若在三十年前提倡白話文，只需章行嚴(yán)一篇文章便駁得煙消灰滅?！辈牧险J(rèn)為白話文得以推廣的主要原因是(　　) A．文學(xué)革命的推動 B．白話文的自身價值 C．社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D．制度環(huán)境的大變化 解析：選C。抓住材料的核心信息即可，根據(jù)“中國近來產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、人口集中，白話文完全是應(yīng)這個需要而發(fā)生而存在的”可知白話文產(chǎn)生的根本原因是社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 7．陳旭麓指出，新文化運(yùn)動“不僅僅是反傳統(tǒng)主義運(yùn)動，更是一場現(xiàn)代價值的重建運(yùn)動”?！皟r值重建”指的是(　　) ①用科學(xué)理性取代傳統(tǒng)權(quán)威 ②用個性解放取代禮制禁錮 ③用自我價值取代宗族本位 ④用民主自由取代專制獨(dú)裁 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：選D。新文化運(yùn)動提倡科學(xué)與民主，因而①和④是對的。新文化運(yùn)動提倡新道德，反對舊道德，因而②也對，而新道德是建立在自我價值基礎(chǔ)上的，舊道德是建立在宗族本位之上的，因而③也對。 8．新文化運(yùn)動的倡導(dǎo)者之一錢玄同先生(1887－1939年)曾經(jīng)提出“欲廢孔學(xué)，不可不先廢漢文；欲驅(qū)除一般人之幼稚的野蠻的頑固思想，尤不可不先廢漢文”的觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)產(chǎn)生的原因是(　　) A．西方資產(chǎn)階級文化的影響 B．白話文運(yùn)動的興起 C．新文化運(yùn)動中的偏激傾向 D．文學(xué)革命的推動 解析：選C。本題旨在考查學(xué)生調(diào)動和運(yùn)用知識的能力。新文化運(yùn)動有盲目否定傳統(tǒng)文化的偏激傾向，題目中錢玄同廢除漢文的主張即是例證；西方資產(chǎn)階級文化、白話文運(yùn)動和文學(xué)革命都不可能直接否定漢文的實(shí)用價值，故正確選項(xiàng)為C項(xiàng)。 二、非選擇題 9．閱讀下列材料： 材料一　他們認(rèn)為中國擅長的是道，西方擅長的是器。中國原來也包括器，但是后來這套科學(xué)技術(shù)“器”的研究沒有被重視，失傳了，傳到西方去了。……我們現(xiàn)在又向西方學(xué)習(xí)，學(xué)的即是我們傳過去的東西，中國古已有之，傳到西方，現(xiàn)在“天將器還中國”，我們又學(xué)習(xí)，這是合理的，必要的。 ——《晚清——政治與文化》 材料二　這三十年來，有一個名詞在國內(nèi)幾乎做到了無上尊嚴(yán)的地位；無論懂與不懂的人，無論守舊與維新的人，都不敢公然對它表示輕視或戲侮的態(tài)度。那個名詞就是“科學(xué)”。 ——胡適《科學(xué)與人生觀序》(1923年) 請回答： (1)材料一中的“道”“器”分別是指什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析“‘天將器還中國’，我們又學(xué)習(xí)，這是合理的”在當(dāng)時的影響。 (2)結(jié)合史實(shí)，說明“這三十年來”民族資產(chǎn)階級是如何學(xué)習(xí)和利用“科學(xué)”來促進(jìn)中國社會進(jìn)步的。 解析：本題考查學(xué)生獲取信息并利用有效信息分析回答問題的能力。第(1)問要明確作者的“向西方學(xué)習(xí)”的主旨。第(2)問首先明確資產(chǎn)階級的不同派別，然后再對應(yīng)回答。 答案：(1)道：中國的傳統(tǒng)思想。器：西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。影響：有利于減少西方科技在中國傳播的阻力(或便于西方科技在中國的傳播；或推動洋務(wù)運(yùn)動的進(jìn)行)；不利于從更深層面學(xué)習(xí)西方(或?qū)W習(xí)西方只停留在科技層面上)。 (2)利用西方先進(jìn)科技，發(fā)展近代工業(yè)，促進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展；利用西方的科學(xué)思想，宣傳各自的主張(或利用西方進(jìn)化論思想，維新派宣傳君主立憲，革命派宣傳民主共和，激進(jìn)派高舉民主和科學(xué)大旗)，掀起了一系列政治思想運(yùn)動，促進(jìn)了中國社會的進(jìn)步。