河南省2019年中考歷史總復習 第一部分 模塊三 世界歷史（上）第一單元 古代亞非文明和歐洲文明練習.doc

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第一單元　古代亞非文明和歐洲文明 題組一　聚焦河南中考 非選擇題 1.(xx河南,21,5分)閱讀下列圖片,回答問題。 (1)觀察上述四幅圖片,請把它們分成兩類,并指出這兩類圖片內容分別承載了什么文化。(3分) (2)請根據你分類的情況,任選其中一類,說明其建筑之間有什么傳承關系。(1分) (3)請再舉一例河南境內與圖3文化淵源相同的遺存。(1分) 2.(xx河南,21,5分)(節(jié)選)閱讀下列圖片,回答問題。 (1)結合圖片指出龍門石窟藝術主要受到什么宗教的影響。(1分) (2)史料分為文獻史料、實物史料和口述史料,龍門石窟屬于其中的哪一類?(1分) 題組二　模擬創(chuàng)新預測 一、選擇題 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 1.古埃及文字(見下圖)同蘇美爾文、古印度文以及中國的甲骨文一樣,都是獨立地從原始社會最簡單的圖畫和花紋中產生出來的。埃及人依靠那些代表動物、事物、地方和人的復雜符號來表情達意,記錄活動。由此可知,能夠幫助我們了解古埃及的文字是(　　) A.楔形文字 B.梵文 C.象形文字 D.字母文字 2.公元前6世紀時,釋迦牟尼創(chuàng)立宗教,反對婆羅門種姓的優(yōu)越地位,提出“眾生平等”,力圖在宗教領域內破除種姓之間的嚴格界限。他認為,種姓之間沒有貴賤之分,看人不應分種姓出身,應看其行為和才能。與上述材料相關的宗教是(　　) A.佛教 B.道教 C.基督教 D. 3.探尋文明足跡,感受歷史輝煌。著名學者余秋雨曾進行過一次“千禧之旅”,尋訪西方文明之源。“西方文明之源”應是(　　) A.古代埃及 B.古代希臘 C.古代羅馬 D.古巴比倫 4.下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關“羅馬帝國興衰”的讀書筆記,由此可以得出的結論是(　　) ?前27年,羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?1世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一; ?2世紀初,羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言; ?395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時。 A.帝國起源于地中海區(qū)域 B.帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難 C.帝國實行奴隸主民主政治 D.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播 5.在雅典公民大會上,公民可以通過將貝殼或石子投于壺中的方式,來對城邦事務進行表決。這反映了當時雅典城邦(　　) A.法制嚴明 B.政治民主 C.經濟發(fā)達 D.文化繁榮 6.當你漫步法國羅浮宮時,解說員指著一黑色的石柱說:“這是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?！痹摲ǖ湔Q生在(　　) A.尼羅河流域 B.兩河流域 C.印度河流域 D.黃河流域 7.歐洲文明長期以來吸引著世界的眼球。歐洲人強烈的反省精神打造了哲學的深度,不斷追尋的精神開創(chuàng)了民主的先河,在與蒙昧和野蠻的交戰(zhàn)中,逐漸形成了復雜而獨特的“歐洲模式”,在世界其他文化中都可以找到歐洲文明的影子。上述材料中提及的“歐洲文明”的源頭是(　　) A.古希臘文明 B.古巴比倫文明 C.古埃及文明 D.古印度文明 8.“它是城邦公民內部的民主,只有成年男性公民才真正享受權利,而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外。它既是偉大文明的催化劑,又是社會不公的暴力機器?！蔽闹械摹八敝傅氖?　　) A.雅典的民主政治 B.拜占庭的《查士丁尼法典》 C.斯巴達的貴族政治 D.巴比倫的《漢謨拉比法典》 9.他是西方有史以來最偉大的領袖人物之一,曾經統(tǒng)一了戰(zhàn)亂不斷的希臘諸邦,并征服了埃及、波斯和許多其他王國,足跡遠達印度。在他統(tǒng)治下,誕生了一種混合著希臘和東方因素的新文明。他的傳奇故事多次被搬上銀幕,你知道他是誰嗎(　　) A.伯利克里 B.屋大維 C.亞歷山大 D.穆罕默德 10.在整個西方美術傳統(tǒng)中,古希臘雕塑占有十分重要的地位。下列屬于古希臘雕塑藝術杰出代表的是(　　) A.兵馬俑 B.帕特農神廟 C.《擲鐵餅者》 D.羅馬大競技場 11.法學是羅馬人最偉大的成就之一。羅馬法制建設的第一步是(　　) A.《漢謨拉比法典》 B.《十二銅表法》 C.萬民法 D.經濟法 二、非選擇題 12.(xx安陽二模)觀察下列圖片,回答問題。 (1)仔細觀察以上三幅圖片,分別用一句話概括三幅圖片所顯示的文物或遺址的歷史地位。(3分) (2)比較以上三幅圖片,任選一個角度,說出它們的共同之處。(1分) (3)應怎樣保護歷史文物古跡?寫出你的一條建議。(1分) 13.(xx鄭州二模)閱讀下列圖片,回答問題。 (1)不同的自然地理環(huán)境孕育了不同類型的人類文明,圖1中的尼羅河孕育了哪些文明成就?(1分) (2)圖2中的大運河在形成方式上與圖1中的尼羅河有何不同?它在當時有何作用?(2分) (3)綜合上述材料和探究,你如何認識人與自然的關系?(2分) 答案精解精析 題組一　聚焦河南中考 非選擇題 1.答案　(1)圖1和圖3一類,圖2和圖4一類。(1分)佛教文化;(1分)古希臘文化。(1分) (2)圖3是圖1建筑風格中國化的結果;圖2的建筑影響了圖4的建筑風格。(1分,答出其中任何一類即可。) (3)洛陽龍門石窟;洛陽白馬寺;登封少林寺;鞏義石窟寺;等。(1分,答出其中任意一點即可。符合題意的其他答案也可,但必須是有價值的佛教遺存。) 解析　第(1)問根據圖文及建筑風格不難劃分。據“印度佛塔”“雅典”可知承載的文化。第(2)問注意關鍵詞“傳承關系”,即后者深受前者的影響。第(3)問考查地方歷史,所舉示例應為佛教遺存。河南境內著名的佛教遺存有洛陽白馬寺、龍門石窟、登封少林寺等。 2.答案　(1)佛教。(1分) (3)實物史料。(1分) 題組二　模擬創(chuàng)新預測 一、選擇題 1.C　本題考查學生從圖片中獲取有效信息進行判斷的能力。根據圖片中的鳥、蛇、圓形圖案等,可以判斷出古埃及的文字是象形文字。 2.A　根據題干中這一宗教創(chuàng)立的時間“公元前6世紀”,創(chuàng)始人“釋迦牟尼”,創(chuàng)立背景是印度種姓制度的不平等,可知此宗教是佛教。故選A。 3.B　依據所學可知,西方文明之源的意思就是西方文明的發(fā)源地。古代希臘是西方文明的搖籃,而古代羅馬則是希臘文明的繼承者,古代埃及和古巴比倫是亞非文明古國,故B項符合題意,A、C、D三項均不符合題意。 4.D　本題主要考查學生的閱讀理解能力和提取信息能力。題目中三條內容可以歸納為:①基督教誕生并得以廣泛傳播;②拉丁語的傳播;③古希臘、古羅馬文化被大量保存。根據題干材料可以得出結論:羅馬帝國的擴張客觀上促進了文明的傳播和發(fā)展,故D項正確。 5.B　本題考查學生理解和分析問題的能力。題干中的關鍵信息“公民大會”“對城邦事務進行表決”反映了當時雅典城邦政治民主,故B符合題意。材料中的內容不能體現(xiàn)雅典城邦法制嚴明、經濟發(fā)達、文化繁榮,故A、C、D均不符合題意,應排除。 6.B　《漢謨拉比法典》是現(xiàn)存世界上最早的比較完備的成文法典?！稘h謨拉比法典》是兩河流域古巴比倫王國國王漢謨拉比在位時制定的。故選B。 7.A　本題考查歐洲文明的源頭。據所學可知,古希臘文明是海洋文明,為歐洲文明的源頭。B、C、D三項為大河文明,是亞非文明的代表。故選A。 8.A　題干中的關鍵信息是“只有成年男性公民才真正享受權利,而婦孺、外邦人、奴隸被排除在外”。公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典的民主政治發(fā)展到奴隸制民主政治的最高峰,當時雅典全體成年男性公民可以參加公民大會,決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、兒童、外邦人和奴隸無權享有這種民主。故選A。 9.C　根據題干中“統(tǒng)一……希臘諸邦”可排除古希臘的伯利克里;通過“足跡遠達印度”可以排除羅馬帝國的建立者屋大維和的創(chuàng)立者穆罕默德。故選C。 10.C　古希臘雕塑藝術的杰出代表是《擲鐵餅者》,C符合題意。兵馬俑是中國秦朝雕塑的杰出代表,不符合題意;帕特農神廟是希臘建筑的典型代表,不符合題意;羅馬大競技場是羅馬建筑的代表,不符合題意。排除A、B、D,故選C。 11.B　依據題意并結合所學知識可知,《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步。故選B。 二、非選擇題 12.答案　(1)圖1司母戊鼎是中國古代文明的代表,是商朝青銅器的代表作;圖2金字塔是古埃及文明的代表,是古埃及文明的標志;圖3所顯示的《漢謨拉比法典》是兩河流域(或古巴比倫)文明的代表,它是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。(3分,符合題意,言之有理即可) (2)它們都是大河文明的代表;都是研究歷史的實物資料;等。(1分,答出一點即可) (3)做好文物保護宣傳工作;制定、完善法律法規(guī),從制度上約束。(1分,其他言之有理的答案亦可) 13.答案　(1)金字塔、獅身人面像等。(1分,答出其中任意一點即可) (2)不同:圖1是天然形成的,圖2是在天然河道的基礎上人工開鑿形成的。(1分) 作用:它的開通,大大促進了我國南北經濟的交流。(1分) (3)大自然孕育了人類文明,人類在與自然和諧相處的同時,又合理地改造自然,使之更好地服務于人類。(2分)