2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題10 古代西方政治、文化（講）（含解析）.doc

《2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題10 古代西方政治、文化（講）（含解析）.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 專題10 古代西方政治、文化（講）（含解析）.doc（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

專題10 古代西方政治、文化 考向一 古代希臘政治制度 1. 講高考 （1） 考綱要求 了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對(duì)希臘文明的影響，認(rèn)識(shí)西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件；知道希臘民主政治的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)民主政治對(duì)人類文明發(fā)展的重要意義。 （2）命題規(guī)律 古代希臘政治制度是高考中必考內(nèi)容之一，是歷年高考核心考點(diǎn)之一；主要考查的內(nèi)容有：一是希臘民主政治產(chǎn)生的條件；二是希臘民主政治的內(nèi)容；二者均是以選擇題為主，材料題為輔。 例1（2018年北京卷文綜歷史9）民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機(jī)會(huì)均等，有些職位甚至通過抽簽產(chǎn)生。但對(duì)于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動(dòng)主管等職位，則指定由最富有階層的人輪流擔(dān)任，且自己負(fù)擔(dān)全部費(fèi)用。雅典的這些舉措 A. 引發(fā)了貧富之間的對(duì)立 B. 說明其文化事業(yè)不發(fā)達(dá) C. 有助于社會(huì)及政治穩(wěn)定 D. 實(shí)現(xiàn)了絕對(duì)平等的理念 【答案】C 例2（2018年新課標(biāo)Ⅰ卷文綜歷史9）古代雅典的梭倫在詩中寫道：“作惡的人每每致富，而好人往往貧窮；但是，我們不愿意把我們的道德和他們的財(cái)富交換，因?yàn)榈赖率怯肋h(yuǎn)存在的，而財(cái)富每天在更換主人?！睋?jù)此可知，梭倫 A. 反對(duì)奴隸制度 B. 主張權(quán)利平等 C. 抨擊貧富差別 D. 具有人文精神 【答案】D 點(diǎn)睛：本題考查核心素養(yǎng)是家國情懷，極具現(xiàn)實(shí)意義，體現(xiàn)了“現(xiàn)實(shí)的問題歷史考”的命題思路，彰顯出歷史教育的育人功能。本題解題的關(guān)鍵是簡化材料信息，本題材料可簡化為：梭倫對(duì)道德的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過財(cái)富。 【趁熱打鐵】（2017年新課標(biāo)Ⅲ卷文綜歷史32）在古代雅典，官員就職前須宣誓保證依法履行職責(zé)，陪審員須宣誓保證公平審判，年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權(quán)利和義務(wù)，這些宣誓旨在 A．限制權(quán)利濫用 B．防止官員腐敗 C．培育權(quán)利觀念 D．增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) 【答案】B 【考點(diǎn)定位】古代希臘、羅馬的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特點(diǎn) 【名師點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生閱讀材料內(nèi)容并篩選正確信息的能力。干擾題的干擾程度很強(qiáng)，學(xué)生很多會(huì)選擇A項(xiàng)。初讀材料感覺題目并不難，但本題不能用排除法來完成，時(shí)間這個(gè)關(guān)鍵的信息作用不大，完全依賴學(xué)生對(duì)材料的理解來解題。它也與以往的考查點(diǎn)也有所不同，它不是簡單的以雅典民主制度的相關(guān)內(nèi)容為切入點(diǎn)，它設(shè)置了新的材料情境，這個(gè)情境具有很大的迷惑性，學(xué)生需要正確的理解AD兩項(xiàng)的內(nèi)含才能答對(duì)。 【例2】（2018年全國Ⅲ卷文綜歷史9）9. 公元前5世紀(jì)，雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，公民的成功“依賴于在大型公共集會(huì)上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知，在當(dāng)時(shí)雅典 A. 公民必須能言善辯 B. 參政議政十分活躍 C. 民主政治出現(xiàn)危機(jī) D. 內(nèi)亂引發(fā)思想紛爭(zhēng) 【答案】B 【解析】由材料“雅典公民獲得更多表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)，公民的成功‘依賴于在大型公共集會(huì)上談話、論辯與說服的能力’”可知，當(dāng)時(shí)雅典公民熱衷于參政議政，B符合題意；A是材料現(xiàn)象；公元前5世紀(jì)雅典民主政治處于“黃金時(shí)期”，C說法不正確；材料反映的是雅典公民的參政意識(shí)較強(qiáng)，而不是思想紛爭(zhēng)，D不正確。 3.影響：其一，羅馬法的實(shí)施穩(wěn)定了帝國統(tǒng)治，它為統(tǒng)治者提供了法律依據(jù)，保護(hù)了他們的政治和經(jīng)濟(jì)利益，還順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化，承認(rèn)公民的平等權(quán)利和私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯，隨著自由市大量的建立，把羅馬法推向帝國的每一個(gè)角落；其二，羅馬法是歐洲歷史上一套比較系統(tǒng)完備的法律體系，是現(xiàn)代歐洲大陸法系的起源，為近代歐洲大陸國家立法提供了范本；其三，羅馬法的很多原則和制度對(duì)近代歐美資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生了重要影響，法國的《人權(quán)宣言》、拿破侖的《民法典》、美國的《獨(dú)立宣言》等都吸取了羅馬法的不少因素，為近代新興資產(chǎn)階級(jí)的民權(quán)理論提供了思想淵源，為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝教會(huì)和世俗的封建勢(shì)力提供了思想武器。 3. 講典例 【例1】（吉林省長春外國語學(xué)校2019屆高三上學(xué)期期末考試歷史試題）羅馬最高裁判官審理案件時(shí)頒布的“告示”，被國家授予特權(quán)的法學(xué)家撰寫的法律和其對(duì)法律作出的解答，均是羅馬法的重要表現(xiàn)形式。這說明羅馬法的基本特征是 A．卷帙浩繁規(guī)模巨大 B．立法隨意主觀性強(qiáng) C．立法形式多元 D．階段性強(qiáng)體系完善 【答案】C 【解析】 【詳解】 【趁熱打鐵】（北京市海淀區(qū)2019屆高三上學(xué)期第八次模擬測(cè)試卷文科綜合歷史試卷）商品經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展之后，羅馬人口劇增，出現(xiàn)了“高樓大廈”，而意大利半島又經(jīng)常發(fā)生大風(fēng)，因此在陽臺(tái)上、屋檐下堆置、懸掛物件往往造成人畜傷亡和財(cái)產(chǎn)的毀損。所以大法官規(guī)定只要有人在房屋堆置或懸掛物件，即使尚未造成傷害，市民也都有權(quán)告發(fā)，法官可以判處房屋的居住者向告發(fā)者支付一萬銀幣的罰金。對(duì)材料理解最準(zhǔn)確的是 A．羅馬法重視保護(hù)私有財(cái)產(chǎn) B．社會(huì)發(fā)展促進(jìn)羅馬法完善 C．羅馬法重視經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行 D．羅馬公民法發(fā)展為萬民法 【答案】B 【解析】 【詳解】 4.講方法 本考向主要以選擇題為主，間以材料題。考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要注意習(xí)慣法與成文法、公民法與萬民法的區(qū)別，羅馬法的影響，注意準(zhǔn)確理解題干的含義及材料題的準(zhǔn)確解讀。 5.講易錯(cuò) 【題目】羅馬帝國極盛時(shí)，有這么一件事，一個(gè)自由的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將 A．進(jìn)行調(diào)解 B．宣布“休妻”無效 C．要求男子賠償 D．干脆不予理睬 【錯(cuò)選】A 【錯(cuò)因】對(duì)于羅馬法的局限性不熟悉 【答案】D 【解析】據(jù)材料提到，一個(gè)自由的男子娶一女奴為妻后又后悔，將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，羅馬法律是維護(hù)奴隸主統(tǒng)治階級(jí)利益的工具，此案例的原告身份是女奴，不受法律的保護(hù)，故D正確。法庭不予受理，故不可能進(jìn)行調(diào)解，故A排除。法庭也不可能宣布“休妻”無效，故B排除。法庭更不會(huì)要求男子賠償，故C排除。 【答案】B 【反思】此題考查獲取和解讀信息、描述和闡述事物的能力，在理解材料的基礎(chǔ)上，一定要準(zhǔn)確解讀材料給定的兩個(gè)概念，即兩種形式的平等分別是怎么回事，然后才可以做出正確的選擇。