2019年高考化學(xué) 實驗全突破 專題14 一組實驗的評價教案.doc
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專題14 一組實驗的評價 一組實驗的評價通常是以表格的形式進(jìn)行考查，是高考或模擬考試?？嫉念}型之一，主要考查以下幾個方面： 一、探究物質(zhì)的性質(zhì) 典例1下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是 選項 實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論 A 向蔗糖中加入濃硫酸 蔗糖變成疏松多空的海綿狀碳 濃硫酸具有吸水性和強(qiáng)氧化性 B 用潔凈鉑絲蘸取溶液進(jìn)行焰色反應(yīng) 火焰呈黃色 原溶液中有Na+，無K+ C 向盛Na2SiO3溶液的試管中滴加1滴酚酞，然后逐滴加入稀鹽酸至紅色褪去 2min后，試管里出現(xiàn)凝膠 非金屬性：Cl>Si D 將0.1molL－1MgSO4溶液滴入NaOH溶液至不再有沉淀產(chǎn)生，再滴加0.1molL－1CuSO4溶液 先有白色沉淀生成后變?yōu)樗{(lán)色沉淀 Cu(OH)2的Ksp比Mg(OH)2的小 【答案】D 二、比較難溶物質(zhì)的溶度積大小 典例2下列有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是 實驗操作 現(xiàn)象 解釋或結(jié)論 A 在平衡3KSCN+FeCl3Fe(SCN)3+3KCl的溶液中加入少量KCl固體 溶液紅色變淺 平衡逆向移動 B 向AgI沉淀中滴入KCl溶液 有白色沉淀 Ksp(AgCl)下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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