2019-2020年中考政治《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》復(fù)習(xí)教案 新人教版.doc

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2019-2020年中考政治《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》復(fù)習(xí)教案 新人教版 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 考點(diǎn)要求：1、行為與后果的關(guān)系。2、承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果。3、對(duì)自己行為負(fù)責(zé)。4、成人的基本標(biāo)志。5、分析自己不同社會(huì)角色及應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任并分析承擔(dān)不同責(zé)任的來(lái)源。6、做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。 教學(xué)重點(diǎn) 行為與后果的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn) 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民。 教學(xué)方法 歸納法、練習(xí)法、案例分析法等。 課時(shí)安排 1課時(shí)（分單元復(fù)習(xí)） 教 學(xué) 流 程 教師活動(dòng) 復(fù)備欄 第一課時(shí) 一、【自主學(xué)習(xí)】學(xué)生課堂迅速瀏覽課本： 活動(dòng)一、自主探究：教師引導(dǎo)學(xué)生了解該單元考試范圍 活動(dòng)二、合作交流：歸納本教該教材的知識(shí)（第八年級(jí)第三單元）要點(diǎn)，明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的要求： 活動(dòng)三、考點(diǎn)解讀（多媒體展示） 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 1、行為與后果的關(guān)系有哪些？ 2、承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果分別是什么？ 3、對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的含義是什么？ 4、成人的基本標(biāo)志是什么？ 5、分析自己不同社會(huì)角色及應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任并分析承擔(dān)不同責(zé)任的來(lái)源。 6、如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民？ 活動(dòng)四、構(gòu)建知識(shí)體系：（強(qiáng)化記憶） 行為與后果的關(guān)系 承擔(dān)責(zé)任需要付出的代價(jià)和不承擔(dān)責(zé)任的后果 第三單元 學(xué)會(huì)負(fù)責(zé) 成人的基本標(biāo)志 如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好公民？ 二、【例題解析】 典例精講：1、xx年5月8日，黑龍江佳木斯市29歲的中學(xué)教師張麗莉?yàn)榫葍擅麑W(xué)生，身受重傷，失去雙腿。張麗莉老師的故事廣為流傳，人們稱贊她為“最美女教師”。教育部決定授予張麗莉老師“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。 請(qǐng)結(jié)合材料，從行為與后果的關(guān)系角度，談?wù)剰堺惱蚶蠋煹男袨樗a(chǎn)生的社會(huì)影響。(6分) 1、 行為與后果具有一致性，善良正義的行為會(huì)產(chǎn)生有利于他人和社會(huì)的后果。(2分) 2、 張老師的行為有利于提高人們的思想道德素養(yǎng)，營(yíng)造“我為人人、人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚;有利于人們堅(jiān)持正確的信念，形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，維護(hù)社會(huì)正義; 3、有利于弘揚(yáng)中華民族精神;有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)。同時(shí)，社會(huì)的肯定、政府的表彰，也有利于激勵(lì)更多的人向她學(xué)習(xí)。(4分，答到其中兩點(diǎn)即可。) 典例精講2、 （1)1、需要我們付出時(shí)間和精力。 2、需要我們承擔(dān)某些精神上的代價(jià)。 3、需要我們放棄一些個(gè)人的興趣和利益。 （2）在家里孝敬父母，做個(gè)好孩子；在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生；在社會(huì)遵紀(jì)守法做個(gè)好公民。 （3）1、誠(chéng)實(shí)是做人的基本準(zhǔn)則，是美好道德的核心。我們要懂得承諾的重要性，誠(chéng)懇待人，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。 2、負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的立身之道，一個(gè)人正是在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)中，才體現(xiàn)出他的價(jià)值和人生意義。我們要從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 三、【自主訓(xùn)練】 活動(dòng)一、當(dāng)堂訓(xùn)練。 當(dāng)代人類干擾自然界、改造自然界的力量空前強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展每年創(chuàng)造的財(cái)富超過(guò)15萬(wàn)億美元。但是全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、垃圾成災(zāi)、全球性環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)威脅人類生存。據(jù)此回答1-2題。 1.材料揭示的行為與后果的關(guān)系正確的是 A行為與后果具有一致性經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題 B環(huán)境問(wèn)題是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后產(chǎn)生的人類無(wú)法預(yù)知 C行為與后果具有一致性有行為就會(huì)有后果 D環(huán)境問(wèn)題是自然界對(duì)人類肆意行為的報(bào)復(fù) 2.這則材料給我們的啟示是①遇事要三思而后行作出最優(yōu)的選擇 ②要勇于承擔(dān)責(zé)任吸取教訓(xùn)③人類應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) ④某種后果一定是由某種行為引起的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 活動(dòng)二、學(xué)生練習(xí)中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)相關(guān)的選擇題。 活動(dòng)三、師生共同講析上述習(xí)題 學(xué)生自主學(xué)習(xí)并交流展示學(xué)習(xí)成果。 學(xué)生獨(dú)立思考完成 教師講解 作業(yè)布置： 完成中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)中相關(guān)的其余習(xí)題。 教學(xué)反思：