2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第五冊《小樹有多少棵》WORD版教案2.doc
《2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第五冊《小樹有多少棵》WORD版教案2.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第五冊《小樹有多少棵》WORD版教案2.doc(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第五冊《小樹有多少棵》WORD版教案2 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo): 使學(xué)生掌握口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計(jì)算方法,并能進(jìn)行正確計(jì)算。 2.能力目標(biāo): 在進(jìn)一步理解乘法意義的基礎(chǔ)上,合理列出算式,并選擇合適的計(jì)算方法。 3.情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學(xué)生的思維;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠認(rèn)真觀察、主動(dòng)思考,能夠積極地參與數(shù)學(xué)的研究活動(dòng)。 教學(xué)重點(diǎn): 使學(xué)生掌握口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)的計(jì)算方法 教學(xué)難點(diǎn): 提高計(jì)算能力。 教具準(zhǔn)備: 多媒體計(jì)算機(jī)。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。 同學(xué)們知道要愛護(hù)我們的地球,要環(huán)保,植樹是一個(gè)很好的方法。淘氣和笑笑為綠化校園,購買了3捆楊樹苗,每捆20棵,一共有多少棵呢? 二、探求新知,講授新課。 1. 讓學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。 2. 在小組內(nèi)討論交流算法。 3. 指名回答。(只要學(xué)算法是對的即可,鼓勵(lì)學(xué)生多策略解決問題。) 做一做 1.每捆20棵,4捆一共有多少棵?5捆呢? 2.觀察下面的三組題,你有什么收獲? 32 54 67 302 504 670 3002 5004 6700 小結(jié):這些口算題有什么特點(diǎn)? 怎樣才能算得又對又快? 三、鞏固練習(xí)、形成技能。 1.試一試(提問幾個(gè)接受能力較差的學(xué)生) 304 508 9600 405 607 8004 2.一箱草莓40個(gè),8箱草莓一共有多少個(gè)? (鼓勵(lì)學(xué)生完整地說出解題思路) 3.708 306 6009 460 207 3800 905 850 7004 (通過練習(xí),提高全體學(xué)生的計(jì)算能力。) 4.有3堆香蕉,每堆200根,一頭小象每天要吃60根, (1)3頭小象吃一堆香蕉,夠一天吃嗎? 一頭小象每天吃60根,3頭小象一天吃 603=180(根)因?yàn)橐欢严憬队?00根,所以3頭小象吃一堆香蕉,夠一天吃的。 (2)1頭小象一個(gè)星期要吃多少根香蕉? 一星期有7天,1頭小象要吃607=420(根)⑶你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題? 學(xué)生獨(dú)立提出問題、分析問題和解決問題,注意照顧較差的學(xué)生。 四、布置作業(yè)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小樹有多少棵 2019 2020 北師大 數(shù)學(xué) 第五 小樹 多少 WORD 教案
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6173275.html