2019-2020年人教版高中歷史必修一復習教案：第四單元 中國特色社會主義建設的道路.doc
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長豐縣實驗高中xx~xx學年第二學期高二年級歷史學科 2019-2020年人教版高中歷史必修一復習教案：第四單元 中國特色社會主義建設的道路 備課教師：李為愛 項目 內容 課題 第四單元 中國特色社會主義建設的道路 修改與創(chuàng)新 教學 目標 1、 掌握中國社會主義建設道路的探索與發(fā)展的基本史實； 2、 加強這段歷史對學生的愛國主義教育，讓學生清楚一切要從實際出發(fā)，從國情出發(fā)。 教學重、 難點 復習重點：十一屆三中全會的重大決策，改革開放的過程。 復習難點：“大躍進”和人民公社化運動的教訓。 教學 準備 綱要、教材等。 教學 過程 1、 十一屆三中全會的召開的背景、內容、意義分析 2、 家庭聯(lián)產承包責任制 3、 我國開放過程的分析 4、 我國對外開放格局初步初步形成的特點 5、 市場經濟體制建立的過程 6、 社會主義市場經濟體制對我國社會主義現代化建設的意義分析 板書 設計 第四單元 中國特色社會主義建設的道路 一、十一屆三中全會的召開的背景、內容、意義 二、家庭聯(lián)產承包責任制 三、我國開放過程 四、我國對外開放格局初步初步形成的特點 五、市場經濟體制建立的過程 六、社會主義市場經濟體制對我國社會主義現代化建設的意義 教學 反思 反思：教會學生分析問題的能力很重要，如要教他們分析事件應從原因——過程——影響三個方面分析。只有這樣成績才能質的突破。
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