2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí)教案:必修一第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展.doc
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xx第一學(xué)期高三年級(jí)歷史學(xué)科 2019-2020年高三歷史一輪復(fù)習(xí)教案:必修一第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 項(xiàng)目 內(nèi)容 課題 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1、 掌知道法蘭西第三共和國(guó)憲法和《德意志帝國(guó)憲法》的主要內(nèi)容,比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同。 2、分析代議制在西方政治發(fā)展中的作用。 教學(xué)重、 難點(diǎn) 復(fù)習(xí)重點(diǎn):掌握法蘭西第三共和國(guó)憲法、《德意志帝國(guó)憲法》。 復(fù)習(xí)難點(diǎn):對(duì)兩國(guó)憲法內(nèi)容的掌握及評(píng)價(jià)。 教學(xué) 準(zhǔn)備 教科書等。 教學(xué) 過程 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 一、法蘭西第三共和國(guó)憲法 (1875) 內(nèi)容:①行政權(quán)--總統(tǒng):(兩院聯(lián)席議會(huì)選出,7年、可連選連任),為國(guó)家元首和軍隊(duì)總司令,有權(quán)任命文武官員、締結(jié)條約、實(shí)行特赦,經(jīng)參議院同意解散眾議院,經(jīng)眾議院同意有權(quán)任命內(nèi)閣。 ②立法權(quán)-議會(huì):(眾議院-普選、參議院 9年-間選)參議院有權(quán)否決眾議院議案 (法蘭西共和艱難歷程:1789年資產(chǎn)階級(jí)革命→第一共和國(guó)→第一帝國(guó)(拿破侖)→第二共和國(guó)→第二帝國(guó)→第三共和國(guó)1870年(共和體制最終確立) 二、德意志帝國(guó)的君主立憲制: 1、德意志統(tǒng)一的完成: ⑴統(tǒng)一背景:19世紀(jì)中期,四分五裂的狀況嚴(yán)重阻礙了德國(guó)資本主義發(fā)展 ⑵領(lǐng)導(dǎo)力量和核心人物:普魯士、俾斯麥 ⑶統(tǒng)一方式途徑:三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)(自上而下) ⑷統(tǒng)一實(shí)現(xiàn)標(biāo)志:1871年,德意志帝國(guó)建立 2、《德意志帝國(guó)憲法》(1871年) ⑴確立了德國(guó)君主立憲政體 ①皇帝:是國(guó)家元首和軍隊(duì)統(tǒng)帥?;实塾袡?quán)任免官員、召集和解散議會(huì)和決定對(duì)外政策等。 ②宰相:內(nèi)閣首腦?;实廴蚊?,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。 ③立法機(jī)構(gòu)--議會(huì):A.聯(lián)邦議會(huì)-各邦代表組成 B.帝國(guó)議會(huì)-成年男子選舉產(chǎn)生,權(quán)力較小 ⑵規(guī)定德意志帝國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家 (3) 德國(guó)君主立憲制的局限性:統(tǒng)一后的德意志代保留了普魯士的專制傳統(tǒng),造成德意志資產(chǎn)階級(jí)改革的保守性和不徹底性。德意志的君主立憲制是不完善的代議制。(日本) 探究:比較德意志帝國(guó)君主立憲制與法國(guó)共和制的異同。 板書 設(shè)計(jì) 第9課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展 一、法蘭西第三共和國(guó)憲法 (1875) 內(nèi)容:①行政權(quán)--總統(tǒng): ②立法權(quán)-議會(huì): 二、德意志帝國(guó)的君主立憲制: 1、德意志統(tǒng)一的完成: 2、《德意志帝國(guó)憲法》 ⑴確立了德國(guó)君主立憲政體 ①皇帝: ②宰相:內(nèi)閣首腦?;实廴蚊?,對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。 ③立法機(jī)構(gòu)--議會(huì):A.聯(lián)邦議會(huì) B.帝國(guó)議會(huì) 教學(xué) 反思 反思:一定要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,例如比較法、探究法等的學(xué)習(xí),都是很重要的,光死記硬背是考不到高分的。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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