2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第七冊《衛(wèi)星運行時間》導(dǎo)學(xué)案.doc
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2019-2020年北師大版數(shù)學(xué)第七冊衛(wèi)星運行時間導(dǎo)學(xué)案今天這節(jié)課,林老師要講三位數(shù)與兩位數(shù)的乘法筆算方法。以往,這個知識點教起來顯得比較枯燥,不過這回林老師花了不少心思,在課前進行了精心的準備,就等著在實際的教學(xué)中看看教學(xué)效果了?!昂美?,我們開始上課!”聽到打鈴聲,林老師精神飽滿地開始了這節(jié)課的教學(xué)?!袄弦?guī)矩,我們先來練幾道口算題!同學(xué)們直接說得數(shù),看誰算得又快又準,好不好?2804、306、118、232、728、3609、223、406、254、133、142、154、352、124”林老師每寫出一個式子,同學(xué)們都爭先恐后地回答。“剛才這組口算題,同學(xué)們不但能正確計算,而且速度很快,下面這兩道題呀,要求大家進行估算。2832這道怎樣估算,誰愿意說一說?”一個學(xué)生站起來說:“我把28看作30,把32看作30,3030=900,所以2832大約等于900?!绷掷蠋熉冻鰸M意的笑容,“好!回答得真不錯,用了四舍五入的方法。下面我們再來進行一下速算,1141?”“114”,“1142?”“228”,“1143?”“342”,“1145?”“570”?!昂芎茫 绷掷蠋熃又f道,“那么114這個數(shù)是什么呢?它既可以表示事物的次序,又可以表示某種物品的數(shù)量,例如我國第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅1號繞地球1圈就需要114分。同學(xué)們你們想不想看看我們國家發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星是什么樣的?”“想!”同學(xué)們大聲回應(yīng)著?!皝砜创笃聊弧绷掷蠋熞贿吔o同學(xué)們播放衛(wèi)星東方紅運行情況的視頻,一邊解釋道:“同學(xué)們,這是我國于1970年4月24日,在四川酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”,它的成功發(fā)射,使我國成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界第5個成功發(fā)射衛(wèi)星的國家,在中國航天史上具有劃時代的意義,是中國發(fā)展航天技術(shù)的一個良好開端,它繞地球一圈的時間只需114分?!薄鞍。∵@么先進??!”“好壯觀啊!”同學(xué)們非常驚嘆,立刻活躍起來。林老師馬上說道:“看得出來,大家都很感興趣,那么今天我們就一起來探索衛(wèi)星運行的時間。”跟著林老師在黑板上寫下了課題?!靶l(wèi)星運行的速度可真是快,繞地球1圈只需114分,那8圈呢?誰能列式計算一下?”“1148=912”“真棒!同學(xué)們已經(jīng)掌握了三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,老師再提一個問題,衛(wèi)星繞地球21圈需要多少時間?怎么列式?”“11421”“很好,請同學(xué)們估一估,11421大約等于多少?并說一說你是怎么估算的?”有幾個同學(xué)躍躍欲試:“我把114看作100,把21看作20,估算的結(jié)果是2000?!薄拔沂前?14近似為110,把21近似為20,估算的結(jié)果是2200?!薄斑€可以把114看作120,把21看作20,估算出來是2400?!薄巴瑢W(xué)們想得都很有道理,雖然估算的結(jié)果不同,但是方法是正確的,這說明估算沒有唯一答案。那么能不能準確計算出這道題的結(jié)果呢?請同學(xué)們分小組討論交流計算11421的精確結(jié)果的計算方法??纯茨膫€組總結(jié)的方法正確又簡便!”教室里立刻響起了同學(xué)們嘰嘰喳喳的聲音,但卻井然有序,幾個同學(xué)圍在一起,一邊在本子上劃著,一邊和同伴討論著。林老師看了看表,覺得時間差不多了,可以讓同學(xué)們說說討論的結(jié)果了:“好啦,同學(xué)們討論得非常積極,現(xiàn)在請各個小組代表匯報自己小組討論出的計算方法,如果前面已經(jīng)說過的就不用再說了,其他同學(xué)要認真聽!”于是,各小組都找出了一位同學(xué)匯報討論出來的方法,林老師一邊聽一邊在黑板上記錄同學(xué)們的思路,下面就是同學(xué)們自己總結(jié)出來的幾種方法:林老師又接著說:“同學(xué)們的想法都非常好!那么比較起來,哪一種比較簡單呢?我們來一個個的看一下,方法1和方法3是不是差不多?只是形式不同。方法4和方法1都是把其中的一個乘數(shù)拆成10的倍數(shù)和一個數(shù)相加的形式再計算,方法5比方法1麻煩了一點,方法2這種要是兩個乘數(shù)都不能拆成兩個數(shù)相乘的形式是不是就不能用了?那么這樣看來,是方法1和方法4比較好,這兩個再比較呢?大家覺得哪樣計算更加清楚?”“豎式好些?!薄班牛_實,豎式計算比較規(guī)范清晰,不容易算錯,下面大家再來看黑板,跟著老師一起用豎式的方法計算一遍?!绷掷蠋熞贿叞鍟贿呏v解:“先用第二個因數(shù)個位上的1去乘114,等于114,所得積的末位和個位對齊,再用第二個因數(shù)十位上的2去乘114,等于228,所得積的末位和十位對齊,最后用114+2280=2394?!薄?為什么要寫在十位上,誰能再說一下?”一位同學(xué)站起來說:“2在十位上,表示2個十,2個十去乘114等于228個十,就是2280,0省略不寫,所以8要寫在十位上?!薄胺浅:?!請坐”接著林老師又指著228這個數(shù)問學(xué)生,“這兩個2分別表示什么意思?”“第一個2表示2個千,第二個2表示2個百?!薄罢f得不錯!,誰能再完整的敘述一下計算過程?舉手舉手!”“”學(xué)生正確說出計算過程后,林老師帶領(lǐng)大家把筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法齊讀了一遍。“三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算大家會了嗎?我們一起做幾道題試一試。請同學(xué)們看屏幕上的這4道練習(xí)題,并在老師發(fā)的卡片上完成自己的任務(wù)。做好的同學(xué)請馬上舉手?!绷掷蠋熞贿呎f著,一邊出示練習(xí)題:135455431247210同學(xué)們都低頭計算起來,林老師一邊在學(xué)生旁邊走動查看學(xué)生們計算的結(jié)果,一邊說到:“用豎式進行乘法計算時,為了簡便可以調(diào)換兩個因數(shù)的位置。最后一題末尾有零怎么辦?大家想一想”做完練習(xí)后,林老師開始了下一個教學(xué)活動:找錯誤。“下面大家再來看這兩個計算的過程,看看是不是正確,如果錯了,錯在哪里”“第一題的“1121”的積數(shù)位沒有對齊”“第二題把0漏掉了?!薄笆簧系?忘記乘了?!薄巴瑢W(xué)們的眼力真好,為了以后不讓更多同學(xué)犯同樣的錯誤,在豎式計算中你有什么想提醒大家的呢?”“三位數(shù)乘兩位數(shù)計算時要注意數(shù)位對齊。”“中間有0計算時不能漏了?!薄耙驍?shù)末尾有0時可以簡便計算?!薄胺浅:?,希望同學(xué)們牢記,別在計算中犯類似的錯誤?!笨煲抡n了,林老師給大家布置了一個家庭作業(yè),“同學(xué)們,今天我們通過計算衛(wèi)星運行的時間掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的筆算方法,其實生活當(dāng)中關(guān)于乘法計算的問題還有很多。如果你家有一個沒關(guān)緊的水龍頭,每天水滴嗒滴嗒地流,要浪費12千克水,照這樣計算一年(按365天算)會浪費多少千克水?大家回去列式計算一下,計算過了你們就會知道被浪費的水的數(shù)量真是驚人啊,我們要節(jié)約用水,愛護環(huán)境。這節(jié)課我們就上到這,下課!”- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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