2019-2020年高一生物《基因突變和基因重組》學(xué)案 人教版.doc
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2019-2020年高一生物《基因突變和基因重組》學(xué)案 人教版 課題 班級(jí) 授課(完成)時(shí)間 教師(學(xué)生) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 概述基因突變的概念和特點(diǎn)及原因 2. 舉例說(shuō)明基因重組和基因突變的意義 3. 比較基因突變與基因重組 4.基因與性狀的關(guān)系 重點(diǎn) 難點(diǎn) 1.基因突變的概念及特點(diǎn) 2.基因突變的原因 教學(xué)方法 討論法 比較法 學(xué)生 自學(xué) 反饋 教學(xué)過(guò)程 新知導(dǎo)學(xué) 備注 知識(shí)回顧: 1、中心法則及其補(bǔ)充的圖解: 。 2、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系 (1)基因通過(guò) 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而 。 (2)基因通過(guò) 直接控制 。 二 基礎(chǔ)梳理 不可遺傳的變異:由 改變引起的變異 (一)變異的類(lèi)型 可遺傳的變異:由 改變引起的變異 (二)、基因突變 1、舉例:鐮刀細(xì)胞貧血癥 直接原因 根本原因 2、概念:DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的 、 、 ,而引起的 的改變 3、一般發(fā)生時(shí)期: 4、關(guān)于突變基因的遺傳情況: ①若發(fā)生在配子中, 遺傳給后代 ②若發(fā)生在體細(xì)胞中, 遺傳給后代;但有些植物,可通過(guò)無(wú)性繁殖傳遞 ③人體某些體細(xì)胞基因突變,有可能發(fā)展為 5、誘發(fā)因素:① :包括輻射、溫度等 ② :包括亞硝酸、堿基類(lèi)似物等 ③ :包括病毒和某些細(xì)菌等 基因突變?cè)跊](méi)有上述誘發(fā)因素時(shí),也偶爾會(huì)自發(fā)產(chǎn)生. 6、特點(diǎn):a、 :基因突變?cè)谏锝缰惺? 存在的 b、 :基因突變可以發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期;不同DNA;同一DNA不同部位 c、 :一個(gè)基因可以向 方向發(fā)生突變 d、 :突變頻率10-5—10-8 e、 :絕大部分突變對(duì)生物體是 的,少部分是有利的 7、意義:它是 產(chǎn)生的途徑;是生物變異的 來(lái)源;是生物進(jìn)化的原始材料。 (三)、基因重組 1、概念:是指在生物體進(jìn)行 的過(guò)程中,控制不同性狀 的 組合。 2、類(lèi)型: ①自由組合:在減數(shù)第 次分裂 期,非同源染色體上 的 基因自由組合。 ②交叉互換:在減數(shù)第一次分裂的 期,位于 染色體上的 基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。 3、意義:是 的來(lái)源之一,對(duì) 也具有重要的意義。 (四)、重組DNA技術(shù) 1、概念:是指將從一個(gè)生物體內(nèi)分離得到或人工合成的目的基因轉(zhuǎn)入另一個(gè)生物體中,使后者獲得新的遺傳性狀或表達(dá)所需要的產(chǎn)物的技術(shù)。 2、原理:基因重組 3、過(guò)程:(P81) 4、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的安全性 注明知識(shí)要求:A“識(shí)記類(lèi)” B“理解類(lèi)” C“應(yīng)用類(lèi)” D“能力提升類(lèi)” 典例分析 備注 1用一定劑量的秋水仙素處理某種霉菌,誘發(fā)了基因突變,秋水仙素最有可能在下列哪項(xiàng)過(guò)程中起作用?( ) A.有絲分裂間期 B.有絲分裂全過(guò)程 C.受精作用過(guò)程 D.減數(shù)分裂第一次分裂間期 2根據(jù)圖示分析人類(lèi)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因,并回答: (1)請(qǐng)給予圖中①②③以特定的含義: (1)①__________;②__________;③__________。 (2)患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是,控制__________合成的___________________,從而改變了遺傳信息。 (3)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是常染色體上隱性遺傳病,該隱性致病基因在圖中對(duì)應(yīng)的堿基組成為_(kāi)_________;正?;蛟趫D中對(duì)應(yīng)的組成為_(kāi)_____。 (4)根據(jù)鐮刀型細(xì)胞貧血癥的發(fā)病率和表現(xiàn)特征,說(shuō)明基因突變具有__________和__________的特點(diǎn)。 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 當(dāng)堂檢測(cè) 備注 1.基因突變發(fā)生在( ) A.DNA→RNA的過(guò)程中 B. DNA→DNA的過(guò)程中 C.RNA→蛋白質(zhì)的過(guò)程中 D.RNA→攜帶氨基酸的過(guò)程中 2.鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是( ?。? A.細(xì)胞形狀異常 B.控制合成血紅蛋白分子的基因中的堿基序列發(fā)生改變 C.食物中缺鐵引起 D.血紅蛋白分子多肽鏈上的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸所代替 3.用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后,出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌落轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的全部是白色的。這屬于( ?。? A.染色體變異 B.染色體加倍 C.自然突變 D.人工誘變 4.人類(lèi)的血管性假血友病基因位于第12號(hào)染色體上,目前該病有20多種類(lèi)型,這表明基因突變具有( ?。? A.多方向性(不定向性) B.可逆性 C.隨機(jī)性 D.普遍性 5.生物變異的根本來(lái)源是( ?。? A.基因自由組合 B.基因突變 C.染色體變異 D.生活環(huán)境的改變 6.關(guān)于基因重組,下列敘述中不正確的是( ?。? A.基因重組發(fā)生在生物體有性生殖過(guò)程中 B.非同源染色體上的非等位基因自由組合屬于基因重組 C.同源染色體上的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組 D.基因重組是生物變異的根本來(lái)源 7.基因重組的過(guò)程發(fā)生在( ) A. 減數(shù)分裂過(guò)程中 B. 有絲分裂過(guò)程中 C. 受精作用過(guò)程中 D. 不同品種嫁接過(guò)程中 歸納總結(jié) 項(xiàng)目 基因突變 基因重組 染色體變異 適用范圍 生物 種類(lèi) 所有生物(包括病毒)均可發(fā)生,具有普遍性 自然狀態(tài)下,只發(fā)生在真核生物的有性生殖過(guò)程中,細(xì)胞核遺傳 真核生物細(xì)胞增殖過(guò)程均可發(fā)生 生殖 無(wú)性生殖、有性生殖 有性生殖 無(wú)性生殖、有性生殖 發(fā)生時(shí)間 有絲分裂間期和減數(shù)Ⅰ間期 減數(shù)Ⅰ前期和減數(shù)Ⅰ后期 細(xì)胞分裂期 鏡檢 光鏡下均無(wú)法檢出,可根據(jù)是否有新性狀或新性狀組合確定 光鏡下可檢出 特點(diǎn) 普遍性、隨機(jī)性、不定向性、低頻率性、多害少利性 原有基因的重新組合 存在普遍性 意義 新基因產(chǎn)生的途徑,生物變異的根本來(lái)源,也是生物進(jìn)化的原材料 產(chǎn)生新的基因型,是生物產(chǎn)生變異的來(lái)源之一,是生物進(jìn)化的重要因素之一。 對(duì)生物的進(jìn)化有一定的意義 發(fā)生可能性 可能性小,突變頻率低 非常普遍,產(chǎn)生的變異類(lèi)型多 可能性較小 應(yīng)用 誘變育種 雜交育種 單倍體育種、多倍體育種 聯(lián)系 ①三者均屬于可遺傳的變異,都為生物的進(jìn)化提供了原材料;②基因突變?yōu)榛蛑亟M提供大量可供自由組合的新基因,基因突變是基因重組的基礎(chǔ);③基因重組的變異頻率高,為進(jìn)化提供了廣泛的選擇材料,是形成生物多樣性的重要原因之一;④基因重組和基因突變均產(chǎn)生新的基因型,可能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型。 教(學(xué))后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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