2019年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《同在藍(lán)天下》教案.doc

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2019年四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)《同在藍(lán)天下》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)模擬活動(dòng)，感受殘疾人生活中的不便，了解他們對(duì)幫助的渴求； 2、激發(fā)學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)之情。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 了解確定模擬活動(dòng)的路線以保證活動(dòng)的實(shí)效和安全。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，今天這節(jié)課先請(qǐng)大家完成一個(gè)任務(wù)；從這兒（操場(chǎng)）走回咱們的教室。有問(wèn)題嗎？如果要求大家蒙著眼睛從這兒走回教室呢？ 二、模擬活動(dòng) （1） 學(xué)生分組，分成“盲人”組和“啞巴”組。 （2） 宣布活動(dòng)要求 “盲人”和“啞巴”兩人一組，互相幫助，繞操場(chǎng)一周，回到教室；在整個(gè)任務(wù)過(guò)程中，“盲人”不允許摘下眼罩，“啞巴”不允許說(shuō)話提示，只能靠動(dòng)作來(lái)提醒。 三、交流感受 今天從操場(chǎng)走回教室與平時(shí)有什么不同的感受嗎？在完成任務(wù)的過(guò)程中，你遇到了什么困難？當(dāng)時(shí)最希望得到什么樣的幫助？ 四、擴(kuò)展體驗(yàn) 請(qǐng)同學(xué)們從老師提供的設(shè)計(jì)中選擇項(xiàng)目進(jìn)行模擬體驗(yàn)，或是學(xué)習(xí)組自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目進(jìn)行體驗(yàn)，感受殘疾人的不便：用最寫字、單臂穿衣服、單腳走路等。 五、反思、討論 你曾經(jīng)是怎樣對(duì)待殘疾人的？ 以后遇到需要幫助的殘疾人，你能為他做些什么？ 六、活動(dòng)延伸 1、 體驗(yàn)日記。 2、 向?qū)W生推薦美國(guó)盲人作家海倫凱勒的散文《假如給我三天光明》，感受生命的可貴。