2019年三年級品德與社會《我長大了》教案.doc

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2019年三年級品德與社會《我長大了》教案 教學(xué)目標： 　　1、全面理解長大的含義。 　　2、感悟長大是一個豐富的過程。 　　教學(xué)重點： 　　1、全面理解長大的含義。 　　2、感悟長大是一個豐富的過程。 　　教學(xué)難點： 　　感悟長大是一個豐富的過程。 　　教學(xué)準備： 　　1、布置學(xué)生收集自己的出生證和反映自己成長的照片，兒童用品等。 　　2、學(xué)生向家長了解自己的童年趣事。 　　教學(xué)過程： 　　1、導(dǎo)入。 　　（1）、板書課題。 　?。?）、請學(xué)生讀教材第2～4頁樂樂、虎子和文文的話。 　?。?）、讓學(xué)生欣賞教材第2～6頁，并發(fā)表意見。 　　2、小組調(diào)查。 　?。?）、開展有趣活動：我的“昨天”和“今天”。 　?。?）、分小組，測量每個人的身高體重，與自己出生時的情況作比較。 　　各小組向全班介紹：自己小組哪位同學(xué)體重增加得最多，哪位同學(xué)身高增加得最多。 　　3、故事會。按照座位排列，就近的幾個同學(xué)組成小組，交流教師事先布置的任務(wù)：選一件自己最有趣的幼兒趣事講給大家聽。并展示自己幼兒時的物品。 　　4、全班討論。請學(xué)生讀教材第5頁小文發(fā)現(xiàn)小鞋的文字，引導(dǎo)學(xué)生討論“我長大了”的含義。 　　5、教師總結(jié)。