2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題2 獲取安全的飲用水作業(yè)3 魯科版必修1.doc
《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題2 獲取安全的飲用水作業(yè)3 魯科版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題2 獲取安全的飲用水作業(yè)3 魯科版必修1.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課題2 獲取安全的飲用水 1.(1)用直線把下列水污染物的來(lái)源和它們的實(shí)例連接起來(lái)。 a.工業(yè)污染 ①不合理使用化肥農(nóng)藥 b.農(nóng)業(yè)污染 ②核廢物投入深海中 c.生活污染 ③冶金產(chǎn)生的廢渣 d.放射性污染 ④含磷洗衣粉洗衣后的污水排放 (2)判斷正誤 ①明礬凈水過(guò)程中既有物理變化,也有化學(xué)變化。( ) ②硬水的軟化過(guò)程就是除去水中各種離子的過(guò)程。( ) ③長(zhǎng)期飲用純凈水有利于身體健康。( ) ④污水經(jīng)過(guò)處理后也可以做為飲用水。( ) 答案:(1)a-③ b-① c-④ d-② (2)①√?、凇、邸、堋? 2.向渾濁的水中加入適量的FeCl36H2O并攪拌以后,水便由渾濁變得澄清。在此過(guò)程中發(fā)生的主要變化( ) A.是純化學(xué)變化 B.是純物理變化 C.既有化學(xué)變化又有物理變化 D.不能確定是化學(xué)變化還是物理變化 解析:選C。由Fe3+水解為Fe(OH)3膠體屬于化學(xué)變化,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子吸附水中懸浮物共同沉淀屬于物理變化。 3.水的硬度取決于( ) A.水中碳酸鹽的含量 B.水中硫酸鹽的含量 C.水中鈣、鎂離子的含量 D.水中鈣、鎂鹽的含量 解析:選C。水中“鈣、鎂離子”含量的高低,可用水的硬度表示,水的硬度越高,表示水中的鈣、鎂離子含量越高。 4.下列污水處理方法中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)錯(cuò)誤的是( ) A.中和法:Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4↓+2H2O B.混凝法:Al3++3H2OAl(OH)3(膠體)+3H+ C.沉淀法:Pb(NO3)2+Na2S===2NaNO3+PbS↓ D.混凝法:Hg2++S2-===HgS↓ 解析:選D。對(duì)于酸性廢水或堿性廢水,一般采用中和法進(jìn)行處理;由于廢水中的某些污染物常以細(xì)小懸浮物的形式存在,很難用自然沉降法除去,需向廢水中加入絮凝劑(如明礬等),就會(huì)使細(xì)小懸浮污染物聚集成較大的顆粒而沉淀;沉淀法主要用于處理廢水中的重金屬離子,常用的沉淀劑有Na2S、FeS、MnS等,故選D項(xiàng)。 5.水處理技術(shù)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。 (1)含有較多________離子的水稱為硬水。硬水加熱后產(chǎn)生碳酸鹽沉淀的離子方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________ (寫(xiě)一個(gè)即可)。 (2)將RH型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂和ROH型陰離子交換樹(shù)脂串接來(lái)軟化天然硬水,應(yīng)該先使硬水通過(guò)________(填“RH”或“ROH”)型離子交換樹(shù)脂,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為_(kāi)_______。電滲析法凈化水時(shí),使離子通過(guò)半透膜的推動(dòng)力是________________________________________________________________________。 (4)長(zhǎng)期飲用蒸餾水會(huì)對(duì)身體造成危害,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)含有較多的鈣、鎂離子的水稱為硬水;加熱硬水產(chǎn)生碳酸鹽的化學(xué)方程式為Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O;Mg(HCO3)2MgCO3↓+CO2↑+H2O,故離子方程式為Ca2++2HCOCaCO3↓+CO2↑+H2O;Mg2++2HgCO3↓+CO2↑+H2O。 (2)先通過(guò)RH型陽(yáng)離子交換樹(shù)脂,因溶液中鎂離子易與ROH型陰離子交換樹(shù)脂反應(yīng)生成Mg(OH)2影響交換效果。 (3)電滲析法的動(dòng)力是電勢(shì)差。 (4)蒸餾水中除去了人體所需的一些微量元素,可能引起一些微量元素缺乏癥。 答案:(1)鈣、鎂 Ca2++2HCOCaCO3↓+CO2↑+H2O(或Mg2++2HgCO3↓+CO2↑+H2O) (2)RH 先通過(guò)陰離子交換樹(shù)脂可能產(chǎn)生Mg(OH)2等沉淀而影響樹(shù)脂交換效果 (3)反滲透法 電勢(shì)差(或電場(chǎng)力) (4)蒸餾水中除去了人體所需的一些微量元素,可能引起一些微量元素缺乏癥- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018-2019學(xué)年高中化學(xué) 主題1 呵護(hù)生存環(huán)境 課題2 獲取安全的飲用水作業(yè)3 魯科版必修1 2018 2019 學(xué)年 高中化學(xué) 主題 呵護(hù) 生存環(huán)境 課題 獲取 安全 飲用水 作業(yè) 魯科版 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6239401.html