2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 課時作業(yè)7 函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù) 新人教A版選修2-2.doc
《2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 課時作業(yè)7 函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù) 新人教A版選修2-2.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 課時作業(yè)7 函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù) 新人教A版選修2-2.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
課時作業(yè)7 函數(shù)的最大(小)值與導(dǎo)數(shù) |基礎(chǔ)鞏固|(25分鐘,60分) 一、選擇題(每小題5分,共25分) 1.函數(shù)f(x)=x+2cosx在區(qū)間上的最小值是( ) A.- B.2 C.+ D.+1 解析:f′(x)=1-2sinx, ∵x∈, ∴sinx∈[-1,0],∴-2sinx∈[0,2]. ∴f′(x)=1-2sinx>0在上恒成立, ∴f(x)在上單調(diào)遞增. ∴f(x)min=-+2cos=-. 答案:A 2.函數(shù)y=2x3-3x2-12x+5在[0,3]上的最大值和最小值分別是( ) A.5,15 B.5,-4 C.5,-15 D.5,-16 解析:y′=6x2-6x-12=6(x+1)(x-2), 令y′=0得x=-1或x=2. 當(dāng)x=2時y=-15, 當(dāng)x=0時y=5, 當(dāng)x=3時,y=-4.故選C. 答案:C 3.函數(shù)y=的最大值為( ) A.e-1 B.e C.e2 D. 解析:令y′==0,則x=e 當(dāng)x∈(0,e)時,y′>0,當(dāng)x∈(e,+∞)時,y′<0. ∴當(dāng)x=e時y取最大值,故選A. 答案:A 4.已知f(x)=2x3-6x2+m(m為常數(shù))在[-2,2]上有最大值3,那么此函數(shù)在[-2,2]上的最小值是( ) A.-37 B.-29 C.-5 D.以上都不對 解析:∵f′(x)=6x2-12x=6x(x-2), ∵f(x)在(-2,0)上為增函數(shù), 在(0,2)上為減函數(shù), ∴當(dāng)x=0時,f(x)=m最大. ∴當(dāng)m=3,從而f(-2)=-37,f(2)=-5. ∴最小值為-37.故選A. 答案:A 5.下列關(guān)于函數(shù)f(x)=(2x-x2)ex的判斷正確的是( ) ①f(x)>0的解集是{x|0- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018版高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 課時作業(yè)7 函數(shù)的最大小值與導(dǎo)數(shù) 新人教A版選修2-2 2018 高中數(shù)學(xué) 導(dǎo)數(shù) 及其 應(yīng)用 課時 作業(yè) 函數(shù) 最大 新人 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6304551.html