2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場 第3節(jié) 電場及其描述學(xué)案 魯科版選修1 -1.doc
《2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場 第3節(jié) 電場及其描述學(xué)案 魯科版選修1 -1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場 第3節(jié) 電場及其描述學(xué)案 魯科版選修1 -1.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第3節(jié) 電場及其描述 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識 脈 絡(luò) 1.認(rèn)識電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,電場具有力的性質(zhì). 2.理解電場強(qiáng)度的概念,會用電場強(qiáng)度描述電場的方向,會用公式E=、E=k計算場強(qiáng)的大?。?重點、難點) 3.認(rèn)識電場線,會用電場線來定性描述電場的強(qiáng)弱和方向.(重點、難點) 電 場 和 電 場 強(qiáng) 度 1.電場 (1)產(chǎn)生:電荷在其周圍形成場,通常稱之為靜電場,簡稱電場.帶電體之間通過電場產(chǎn)生力的作用,這種力叫電場力. (2)基本性質(zhì):對放入其中的電荷有力的作用. (3)電場是客觀存在的物質(zhì),但我們看不見,摸不著,是一種特殊的物質(zhì). 2.電場強(qiáng)度 (1)定義:電場中某一點的電荷受到的電場力F與它的電荷量q0的比值,即,定義為該點的電場強(qiáng)度,用E表示,簡稱場強(qiáng). (2)公式:E=,其單位是牛頓每庫或伏特每米,符號為N/C或V/m. (3)點電荷的場強(qiáng)公式:E=k. (4)方向:規(guī)定正電荷在某點受力的方向即為該點電場強(qiáng)度的方向,與負(fù)電荷在該點所受的靜電力的方向相反. (5)矢量:電場強(qiáng)度既有大小又有方向,是矢量. (6)物理意義:描述電場強(qiáng)弱的物理量,與放入電場中的其他電荷無關(guān). 1.電場是人們?yōu)榱私忉岆姾砷g的作用力,人為創(chuàng)造的,并不是真實存在的.() 2.電場看不見、摸不著,因此電場不是物質(zhì).() 3.根據(jù)E=,電場強(qiáng)度E與F成正比,與q0成反比.() 4.公式E=是電場強(qiáng)度的比值定義式,適用于一切電場.(√) 1.如圖131所示,F(xiàn)1和F2為電荷q1和q2間的相互作用的庫侖力,那么F1和F2各是怎樣產(chǎn)生的? 圖131 【提示】 帶電體1在其周圍產(chǎn)生電場,放在此電場中的帶電體2受到帶電體1的電場施加的力為F2,同樣帶電體2在其周圍也產(chǎn)生電場,放在此電場中的帶電體1也受到帶電體2的電場施加的力為F1. 2.本節(jié)我們用來定義電場強(qiáng)度的方法叫比值定義法,想一想:我們還學(xué)過哪些用比值定義的物理量?它們有什么共同點? 【提示】 在物理學(xué)中,常常用比值定義一個物理量,例如:密度ρ=;加速度a=;速度v=等.用比值定義法定義的新物理量可反映物質(zhì)本身的某種屬性,與用來定義的另外兩個物理量并無決定關(guān)系. 電場強(qiáng)度是描述電場的力的性質(zhì)的物理量. 1.E=是電場強(qiáng)度的定義式,適用于任何情況.雖然E=,但E與F和q0都無關(guān),電場強(qiáng)度是由電場本身決定的量.電場中某點的場強(qiáng)是確定的,其大小、方向只與建立電場的本身(或場源電荷)有關(guān),而與放入的試探電荷無關(guān). 2.E=k是點電荷所形成的電場的決定式.E由場源電荷Q和試探電荷到場源電荷的距離決定,與是否放入試探電荷無關(guān). 3.電場強(qiáng)度E與電場力F的區(qū)別 電場強(qiáng)度 電場力 定義 電荷受到的電場力與電荷量的比值 電場對電荷產(chǎn)生的作用力 公式 E= F=Eq0 決定 因素 只決定于電場本身,與電荷q0無關(guān) 由電荷q0和場強(qiáng)共同決定 單位 N/C N 4.電場強(qiáng)度是矢量,當(dāng)空間的電場是由幾個電荷共同產(chǎn)生時,某點的場強(qiáng)應(yīng)是每個點電荷單獨存在時在該點場強(qiáng)的矢量疊加. 1.(多選)關(guān)于電場強(qiáng)度的定義式E=,下列說法正確的是( ) A.式中F是放入電場中的電荷所受的力,q是放入電場中的電荷的電荷量 B.電場強(qiáng)度E與電場力F成正比,與放入電場中的電荷的電荷量q成反比 C.電場中某一點的電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在此點所受的電場力 D.電場強(qiáng)度的定義利用了比值定義法 【解析】 在E=中q是引入的試探電荷的電荷量,F(xiàn)是試探電荷所受的電場力,E和二者在數(shù)值上相等,但是E與F和q都無關(guān),E是由電場本身決定的.電場強(qiáng)度E是由F與q的比值定義的,利用了比值定義法. 【答案】 ACD 2.關(guān)于電場,下列說法正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152017】 A.由E=知,若q減半,則該處電場強(qiáng)度為原來的2倍 B.由E=k知,E與Q成正比,而與r2成反比 C.由E=k知,在以Q為球心,以r為半徑的球面上,各處場強(qiáng)均相同 D.電場中某點場強(qiáng)方向就是該點所放電荷受到的電場力的方向 【解析】 因E=F/q為場強(qiáng)定義式,而電場中某點場強(qiáng)E只由電場本身決定,與是否引入電荷及q的大小、正負(fù)無關(guān),故A錯;由場強(qiáng)方向的規(guī)定知D錯;E=k是點電荷的場強(qiáng)公式,B對,C錯. 【答案】 B 3.如圖131所示,A為帶正電為Q的金屬板,沿金屬板的垂直平分線,在距板r處放一質(zhì)量為m、電荷量為q的小球,小球受水平向右的電場力偏轉(zhuǎn)θ角而靜止,小球用絕緣細(xì)線懸掛于O點,試求小球所在處的電場強(qiáng)度. 【導(dǎo)學(xué)號:18152018】 圖131 【解析】 分析小球受力如圖所示,由平衡條件得: F電=mgtan θ,所以小球所在處的電場強(qiáng)度E==,小球帶正電荷,因此電場強(qiáng)度方向水平向右. 【答案】 ,方向水平向右 帶電金屬板A不能當(dāng)成點電荷,電場強(qiáng)度是矢量,不僅要求出大小,還要求出方向.根據(jù)共點力的平衡條件即可求得帶電體之間的作用力,從而進(jìn)一步求解電場強(qiáng)度. 電 場 線 1.定義:為了形象地描述電場,人們在電場中畫出的帶有箭頭的曲線. 2.電場線的特點:電場線上每一點的切線方向都跟該點的電場強(qiáng)度的方向一致,電場線的疏密程度描述電場的強(qiáng)弱,電場線越密的地方,電場越強(qiáng). 1.電場線是電場中客觀存在的物質(zhì).() 2.電場線是電荷在電場中的運(yùn)動軌跡.() 3.電場線不是實際存在的線,而是為了形象地描述電場而假想的線.(√) 電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡嗎? 【提示】 電場線是為了形象地描述電場而引入的假想的曲線,規(guī)定電場線上每點的切線方向為該點的電場強(qiáng)度方向,也是正電荷在該點所受電場力的方向.運(yùn)動軌跡是帶電粒子在電場中實際通過的徑跡,徑跡上每一點的切線方向為帶電粒子在該點的速度方向.因此,不能認(rèn)為電場線就是帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡. 1.電場線的特點 (1)電場線從正電荷或無窮遠(yuǎn)出發(fā),終止于無窮遠(yuǎn)或負(fù)電荷. (2)電場線分布的疏密反映了電場的強(qiáng)弱,表示場強(qiáng)的大?。? (3)電場線上任意一點的切線方向與該點場強(qiáng)方向一致. (4)電場線在電場中不相交、不中斷, 因為如果電場線相交,該點的場強(qiáng)就有兩個方向了. (5)電場線是為了形象描述電場而假想的,實際并不存在. 2.電場線與帶電粒子在電場中的運(yùn)動軌跡 (1)如果電場線是直線,且?guī)щ娏W映跛俣葹榱慊虺跛俣仍谶@條直線上,那么帶電粒子的受力與其速度在一條直線上,粒子的運(yùn)動軌跡和電場線可能重合. (2)如果電場線是直線,帶電粒子有一定的初速度且速度不在這條直線上,帶電粒子的運(yùn)動軌跡是曲線,軌跡和電場線不重合. (3)如果電場線是曲線,無論帶電粒子是否有初速度,由于受力方向在不斷改變,其運(yùn)動速度不可能與受力方向一致,所以軌跡一定不與電場線重合. 4.關(guān)于電場線,下述說法正確的是( ) A.電場線是客觀存在的 B.電場線與電荷運(yùn)動的軌跡是一致的 C.電場線上某點的切線方向與電荷在該點受力方向可以不同 D.沿電場線方向,場強(qiáng)一定越來越大 【解析】 電場線不是客觀存在的,是為了形象描述電場的假想線,A選項是錯誤的;由靜止開始運(yùn)動的電荷所受電場力方向應(yīng)是該點的切線方向,下一時刻的位置應(yīng)沿切線方向,可能在電場線上,也可能不在電場線上,軌跡可能與電場線不一致,何況電荷可以有初速度,運(yùn)動軌跡與初速度大小、方向有關(guān),可能軌跡很多,而電場線是一定的,選項B錯誤;正電荷在電場中受的電場力方向與該點的切線方向相同,而負(fù)電荷所受電場力的方向與該點切線方向相反,選項C正確;場強(qiáng)大小與場強(qiáng)的方向無關(guān),與電場線的方向無關(guān),只由電場線的疏密決定,D選項錯誤. 【答案】 C 5.關(guān)于電場線的敘述,下列說法正確的是( ) 【導(dǎo)學(xué)號:18152019】 A.電場線的方向就是帶正電的試探電荷的運(yùn)動方向 B.電場線是直線的地方一定是勻強(qiáng)電場 C.正點電荷只受電場力作用時,加速度的方向總是與所在處的電場線的切線重合 D.畫有電場線的地方有電場,沒畫電場線的地方就不存在電場 【解析】 解答本題時,最易錯的是用特殊現(xiàn)象代表一般現(xiàn)象.如電場線為直線時,正點電荷僅受電場力作用,將從靜止開始沿電場線方向運(yùn)動,把這一特殊現(xiàn)象當(dāng)成一般的電場中正電荷都會沿電場線運(yùn)動是錯誤的.從而可知A錯,C對.電場線形象地表示電場,畫有電場線的地方有電場而電場線之間的空白區(qū)域也有電場,故D錯.勻強(qiáng)電場的電場線是直線,而且是間距相等的平行直線,故B錯. 【答案】 C 6.如圖132所示為靜電場的一部分電場線的分布,下列說法正確的是 ( ) 圖132 A.這個電場可能是負(fù)點電荷形成的 B.C點處的場強(qiáng)為零,因為那里沒有電場線 C.點電荷q在A點受到的電場力比在B點受到的電場力大 D.負(fù)電荷在B點時受到的電場力的方向沿B點切線方向 【解析】 負(fù)電荷的電場線是指向負(fù)電荷的直線,故A錯誤;電場線只是形象地描述電場,沒有電場線的地方,場強(qiáng)不一定為零,故B錯誤;電場線的疏密表示電場的強(qiáng)弱,EA>EB,F(xiàn)=qE,所以FA>FB,故C正確;負(fù)電荷在B點所受電場力的方向與B點的切線方向相反,故D錯誤. 【答案】 C 電場線是為了形象、直觀、方便地描述電場的特性,而引入的一種輔助手段.如果知道了電場線的疏密分布及電場線的形狀、箭頭指向,就能討論電場中各點的場強(qiáng)大小關(guān)系和方向.因此了解各種常見電場的電場線分布情況,對于靈活運(yùn)用電場線判斷電場的性質(zhì)是大有幫助的.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2018版高中物理 第1章 靜電與靜電場 第3節(jié) 電場及其描述學(xué)案 魯科版選修1 -1 2018 高中物理 靜電 靜電場 電場 及其 描述 魯科版 選修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6304744.html