2019年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化 化學(xué)用語(yǔ)練習(xí).doc
《2019年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化 化學(xué)用語(yǔ)練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化 化學(xué)用語(yǔ)練習(xí).doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
專題一物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化化學(xué)用語(yǔ)12018太原市模擬化學(xué)與科技生產(chǎn)、生活環(huán)境等密切相關(guān),下列說法不正確的是()A“霾塵積聚難見路人”,霧和霾所形成的氣溶膠具有丁達(dá)爾效應(yīng)B“天宮二號(hào)”使用的碳纖維,是一種新型有機(jī)高分子材料C綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染D“一帶一路”是現(xiàn)代絲綢之路,絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),屬于天然高分子化合物22018浙江省溫州市二模下列表示正確的是()AN2分子的結(jié)構(gòu)式:B次氯酸的電離方程式:HClO=HClOC水分子的球棍模型:DS2的結(jié)構(gòu)示意圖:32018嘉興市第一中學(xué)月考下列分散系能起到吸附水中懸浮雜質(zhì)作用的是()A燒堿溶液B氫氧化鋁膠體C鹽酸溶液 D酒精溶液42018上海市崇明區(qū)模擬生活中的下列應(yīng)用,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是()A氯氣用作自來水的消毒劑 B用醋酸除去熱水瓶中水垢C二氧化硫用作紙漿漂白劑 D活性炭用作衛(wèi)生間除臭劑52018哈爾濱市第六中學(xué)押題卷古代藥學(xué)著作本草經(jīng)集注共七卷,其中對(duì)“消石”的注解如下:“如握雪不冰。強(qiáng)燒之,紫青煙起,仍成灰”。這里的“消石”是指()A氫氧化鈣 B硝酸鉀C高錳酸鉀 D硝酸鈉62018天津卷以下是中華民族為人類文明進(jìn)步做出巨大貢獻(xiàn)的幾個(gè)事例,運(yùn)用化學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行的分析不合理的是()A四千余年前用谷物釀造出酒和醋,釀造過程中只發(fā)生水解反應(yīng)B商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎,該鼎屬于銅合金制品C漢代燒制出“明如鏡、聲如磬”的瓷器,其主要原料為黏土D屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素,該過程包括萃取操作72018九江市第一中學(xué)月考下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法,正確的是()A純凈物:堿石灰、鹽酸、過氧化氫、無水硫酸銅B電解質(zhì):冰醋酸、燒堿、碳酸鈉、冰水混合物C酸性氧化物:氧化鋁、二氧化碳、三氧化硫、二氧化氮D堿性氧化物:過氧化鈉、氧化鎂、四氧化三鐵、氧化鈣82018安徽省蚌埠市質(zhì)量檢查以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)不僅弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化,還蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí),下列詩(shī)詞分析不正確的是()A詩(shī)句“只要功夫深,鐵杵磨成針”,該過程只涉及物理變化B杜牧詩(shī)句“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”,此處的“煙”指固體C王安石詩(shī)句“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,爆竹的燃放涉及氧化還原反應(yīng)D曹植詩(shī)句“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣”,這里的能量變化主要是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能92018北京卷下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是()A硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng):C17H35COOHC2HOHC17H35COOC2H5HOB常溫時(shí),0.1 molL1氨水的pH11.1:NH3H2ONHOHC由Na和Cl形成離子鍵的過程:D電解精煉銅的陰極反應(yīng):Cu22e=Cu102018河北定州中學(xué)月考下列說法中,不正確的是()A膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是丁達(dá)爾效應(yīng)B氯化鐵溶液可應(yīng)急止血,利用的是膠體的聚沉C用一束平行光線照射淀粉溶液,從側(cè)面可以觀察到一條光亮的通路D將稀硫酸逐滴加入氫氧化鐵膠體中,開始時(shí)產(chǎn)生沉淀,繼續(xù)滴加時(shí)沉淀又溶解112018遼寧省大連渤海高級(jí)中學(xué)月考下列說法正確的是()A有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B非金屬氧化物不一定是酸性氧化物C金屬氧化物一定是堿性氧化物D純凈物只由一種原子組成,而混合物由多種原子組成122018浙江省杭州十四中月考下列說法正確的是()AFe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象BH2、SO2、CO2三種氣體都可用濃硫酸干燥CSiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)也能和氫氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物DSO2和SO3混合氣體通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4132018衡水市武邑中學(xué)調(diào)研圖表歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法,某同學(xué)歸納的下表物質(zhì)與圖中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()選項(xiàng)XYZA含氧酸一元強(qiáng)酸HClO4B易溶堿強(qiáng)堿NaOHC鹽酸式鹽NaHCO3D非電解質(zhì)氧化物CO214.2018大慶市鐵人中學(xué)月考分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到重要的作用。下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是()A根據(jù)純凈物的元素組成,將純凈物分為單質(zhì)和化合物B根據(jù)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)C根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體D根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為“化合、分解、復(fù)分解、置換”四類反應(yīng)152018安徽省蚌埠市質(zhì)量檢查向含有Fe3、Fe2的混合溶液中滴加稀堿溶液,得到一種黑色分散系,經(jīng)查閱資料后得知,該分散系中分散質(zhì)粒子是直徑介于1100 nm之間的金屬氧化物,下列有關(guān)說法中正確的是()A該分散系可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象B可用過濾的方法將分散劑與分散質(zhì)分離開C發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為Fe2H2O=FeOH2D通直流電時(shí),陰極附近黑色變深,說明該分散系帶正電162018長(zhǎng)春市月考化學(xué)與生活及社會(huì)發(fā)展息息相關(guān),下列有關(guān)說法不正確的是()A“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化B“霾塵積聚難見路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)C“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)D向豆?jié){中加入鹽鹵可制作豆腐,利用了膠體聚沉的性質(zhì)172018焦作市統(tǒng)測(cè)高錳酸鉀廣泛用作工業(yè)生產(chǎn)中的氧化劑,醫(yī)療行業(yè)中的防腐劑、消毒劑、除臭劑、漂白劑、水質(zhì)凈化及廢水處理中的水處理劑等?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)從物質(zhì)分類來看,高錳酸鉀屬于_(填序號(hào))。a酸b鹽c電解質(zhì)d非電解質(zhì)e化合物(2)高錳酸鉀水溶液能導(dǎo)電,其原因是_(用化學(xué)用語(yǔ)表示)。(3)實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀代替MnO2與濃鹽酸在不加熱的條件下制備Cl2。該反應(yīng)的離子方程式為_,該反應(yīng)中,濃鹽酸的作用是_。(4)醫(yī)療行業(yè)中常用高錳酸鉀溶液與草酸反應(yīng)的原理來測(cè)定血液中鈣的含量,配平該反應(yīng)的離子方程式:_MnO_H2C2O4_H=_CO2_Mn2_。182018河北省定州中學(xué)月考某紅色固體粉末樣品可能含有Fe2O3和Cu2O中的一種或兩種,某?;瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對(duì)其組成進(jìn)行探究。查閱資料:Cu2O在酸性溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng):Cu2O2H=CuCu2H2O探究一:用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)儀器組裝完成后,夾好止水夾,_,則說明裝置A的氣密性良好。(2)裝置A是氫氣的發(fā)生裝置,可以選用的藥品是_(填選項(xiàng))。A稀硫酸和鋅片 B稀硝酸和鐵片C氫氧化鈉溶液和鋁片 D濃硫酸和鎂片(3)從下列實(shí)驗(yàn)步驟中,選擇正確的操作順序:_(填序號(hào))。打開止水夾熄滅C處的酒精噴燈C處冷卻至室溫后,關(guān)閉止水夾點(diǎn)燃C處的酒精噴燈收集氫氣并驗(yàn)純通入氣體一段時(shí)間,排盡裝置內(nèi)的空氣探究二:(4)甲同學(xué)取少量樣品于試管中,加入適量的稀硫酸,若無紅色物質(zhì)生成,則說明樣品中不含Cu2O;乙同學(xué)認(rèn)為觀點(diǎn)不正確,其原因是_;丙同學(xué)另取少量樣品于試管中,加入適量的濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色的氣體。證明樣品中一定含有_,其反應(yīng)的離子方程式為_;丁同學(xué)預(yù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明另一種物質(zhì)是否存在,其方案為_。(5)取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2 g,濾液中Fe2有1.0 mol,則樣品中n(Cu2O)_ mol。專題一物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化化學(xué)用語(yǔ)1.B霧和霾屬于氣溶膠,具有丁達(dá)爾效應(yīng),A正確;碳纖維的成分是單質(zhì)碳,不是有機(jī)高分子材料,B錯(cuò)誤;綠色化學(xué)的核心是從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,綠色化學(xué)不是先污染后治理,C正確;絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物,D正確,答案選B。2AN2分子形成叁鍵,結(jié)構(gòu)式:,A正確;次氯酸是弱電解質(zhì),次氯酸的電離方程式:HClOHClO,B錯(cuò)誤;水分子的球棍模型:,C錯(cuò)誤;硫離子的質(zhì)子數(shù)為16,電子數(shù)為18,S2的結(jié)構(gòu)示意圖:,D錯(cuò)誤。3B因膠體具有較大的比表面積,可以吸附水中的懸浮的雜質(zhì),從而起到凈水的作用,而A、C、D項(xiàng)均為溶液,不具有吸附性,故選B項(xiàng)。4D化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。A項(xiàng)氯氣與水反應(yīng)生成HCl和HClO,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可以用作自來水的消毒殺菌,屬于化學(xué)變化;B項(xiàng)用醋酸除去熱水瓶中的水垢,是醋酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了醋酸鈣、二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化;C項(xiàng)二氧化硫用作紙漿漂白劑,是二氧化硫和有色物質(zhì)結(jié)合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),屬于化學(xué)變化;D項(xiàng)活性炭用作衛(wèi)生間除臭劑,是利用活性炭具有較大的表面積,有很好的吸附作用,吸附過程中無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選D項(xiàng)。5B“如握雪不冰”說明“消石是白色固體”,“強(qiáng)燒之,紫青煙起,仍成灰”是指焰色反應(yīng)為紫色,說明含有鉀元素,排除A、D項(xiàng),而高錳酸鉀是紫黑色固體,排除C項(xiàng),只有B項(xiàng)符合題意。6A谷物中的淀粉在釀造中發(fā)生水解反應(yīng)只能得到葡萄糖,葡萄糖要在酒化酶作用下分解,得到酒精和二氧化碳。酒中含有酒精,醋中含有醋酸,顯然都不是只水解就可以的,A項(xiàng)不合理;商代后期鑄造出工藝精湛的后(司)母戊鼎屬于青銅器,青銅是銅錫合金,B項(xiàng)合理。陶瓷的制造原料為黏土,C項(xiàng)合理;屠呦呦用乙醚從青蒿中提取出對(duì)治療瘧疾有特效的青蒿素,是利用青蒿素在乙醚中溶解度較大的原理,將青蒿素提取到乙醚中,所以屬于萃取操作,D項(xiàng)合理。7B堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉組成的混合物,鹽酸是HCl的水溶液,是混合物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;氧化鋁是兩性氧化物,二氧化氮也不屬于酸性氧化物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過氧化鈉不屬于堿性氧化物,D項(xiàng)錯(cuò)誤,只有B項(xiàng)正確。8B鐵杵磨成針過程中只是物體形狀發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,所以屬于物理變化,A項(xiàng)正確;此處的“煙”指小液滴,不是固體小顆粒,B項(xiàng)錯(cuò)誤;“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”中火藥爆炸為氧化還原反應(yīng),生成二氧化碳、硫化鉀等物質(zhì),C項(xiàng)正確;“豆箕”是大豆的秸稈,主要成分為纖維素,燃燒纖維素是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,D項(xiàng)正確。9A酯化反應(yīng)的機(jī)理是“酸脫羥基醇脫氫”,硬脂酸與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式為C17H35COOHC2HOHC17H35CO18OC2H5H2O,A項(xiàng)錯(cuò)誤;常溫下0.1 molL1氨水的pH11.1,溶液中c(OH)102.9 molL1,0.1 molL1氨水為弱堿水溶液,電離方程式為NH3H2ONHOH,B項(xiàng)正確;Na原子最外層有1個(gè)電子,Na易失電子形成Na,Cl原子最外層有7個(gè)電子,Cl易得電子形成Cl,Na將最外層的1個(gè)電子轉(zhuǎn)移給Cl,Na與Cl間形成離子鍵,C項(xiàng)正確;電解精煉銅時(shí),精銅為陰極,粗銅為陽(yáng)極,陰極電極反應(yīng)式為Cu22e=Cu,D項(xiàng)正確。10A膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)粒子直徑不同,A項(xiàng)錯(cuò)誤;血液屬于膠體,加入電解質(zhì)氯化鐵可以發(fā)生聚沉,B項(xiàng)正確;淀粉溶液屬于膠體,膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),C項(xiàng)正確;氫氧化鐵膠體中加入稀硫酸,開始時(shí)氫氧化鐵膠體聚沉,后氫氧化鐵沉淀溶于稀硫酸,D項(xiàng)正確。11B氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧,無元素的化合價(jià)變化,則為非氧化還原反應(yīng),故A錯(cuò)誤;非金屬氧化物不一定是酸性氧化物,如一氧化碳,故B正確;金屬氧化物不一定是堿性氧化物,比如Mn2O7是金屬氧化物,但Mn2O7是酸性氧化物,Al2O3是金屬氧化物,但Al2O3是兩性氧化物,故C錯(cuò)誤;純凈物可以只由一種原子組成,而混合物不一定含有多種原子,如金剛石和石墨,屬于混合物,但只含有一種原子,故D錯(cuò)誤。12B氫氧化鐵膠體為紅褐色液體,透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,A項(xiàng)錯(cuò)誤;H2、SO2、CO2三種氣體和濃硫酸不反應(yīng),都可用濃硫酸干燥,B項(xiàng)正確;氫氟酸與二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅和水,四氟化硅不屬于鹽,不符合兩性氧化物的定義,二氧化硅不是兩性氧化物,二氧化硅是酸性氧化物,C項(xiàng)錯(cuò)誤;SO2具有還原性,在酸性環(huán)境下,硝酸根離子把SO2氧化為SO,SO與Ba2生成硫酸鋇沉淀;SO3溶于水生成硫酸,與鋇離子生成硫酸鋇沉淀,所以SO2和SO3混合氣體通入Ba(NO3)2溶液得到BaSO4沉淀,D項(xiàng)錯(cuò)誤。13C由圖可知,X包含Y,Y包含Z。A項(xiàng)一元強(qiáng)酸不一定是含氧酸,如HCl,錯(cuò)誤;B項(xiàng)強(qiáng)堿不一定是易溶的,如氫氧化鈣是強(qiáng)堿,但是微溶,錯(cuò)誤;C項(xiàng)碳酸氫鈉屬于酸式鹽,酸式鹽屬于鹽的范疇,正確;D項(xiàng)二氧化碳屬于氧化物,但是氧化物不一定是非電解質(zhì),如氧化鈉屬于電解質(zhì),錯(cuò)誤。14A根據(jù)元素組成純凈物分為單質(zhì)和化合物,A項(xiàng)正確;根據(jù)在水溶液中是否完全電離分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì),B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑大小分為溶液,濁液和膠體,分散質(zhì)粒子直徑小于1 nm的分散系為溶液,分散質(zhì)粒子直徑在1100 nm之間的分散系為膠體,分散質(zhì)粒子直徑大于100 nm的分散系為濁液,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)種類和個(gè)數(shù)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)和置換反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。15A該分散系中分散質(zhì)粒子是直徑介于1100 nm之間的金屬氧化物,滿足膠體分散系具備的條件,所以該分散系可產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,A項(xiàng)正確;膠體、溶液都可以透過濾紙,不能用過濾方法分離,B項(xiàng)錯(cuò)誤;氯化亞鐵、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成四氧化三鐵和水、氯化鈉,離子方程式:Fe22Fe38OH=Fe3O44H2O,C項(xiàng)錯(cuò)誤;在電場(chǎng)作用下,陰極附近分散系黑色變深,則說明該分散系容易吸附帶正電的陽(yáng)離子而形成帶電的膠體微粒,但是該分散系為電中性,D項(xiàng)錯(cuò)誤。16A青蒿素的提取用的是低溫萃取,屬于物理方法,A項(xiàng)錯(cuò)誤;霧霾所形成的氣溶膠屬于膠體,有丁達(dá)爾效應(yīng),B項(xiàng)正確;鐵置換銅屬于濕法煉銅,該過程發(fā)生了置換反應(yīng),C項(xiàng)正確;根據(jù)膠體的聚沉原理,可向豆?jié){中加入鹽鹵(主要成分為MgCl2)制作豆腐,D項(xiàng)正確。17答案:(1)bce(2)KMnO4=KMnO(3)2MnO10Cl16H=5Cl22Mn28H2O還原劑、酸(寫還原性、酸性也可)(4)2561028H2O解析:(1)高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4,是由金屬陽(yáng)離子和酸根離子組成,屬于鹽類,是化合物,是電解質(zhì),故選bce項(xiàng)。(2)高錳酸鉀水溶液能導(dǎo)電,是因?yàn)镵MnO4在溶液中電離出K和MnO,電離方程式為KMnO4KMnO。(3)高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性與濃鹽酸在不加熱條件下反應(yīng)生成Cl2、KCl、MnCl2、H2O,反應(yīng)的離子方程式為2MnO10Cl16H=5Cl22Mn28H2O;在反應(yīng)中濃鹽酸表現(xiàn)還原性和酸性。(4)根據(jù)原子守恒可知缺項(xiàng)上的物質(zhì)為H2O,反應(yīng)中MnO由7價(jià)降為2價(jià),H2C2O4中碳平均為3價(jià),碳元素的化合價(jià)升高為4價(jià),根據(jù)電子守恒、電荷守恒配平該離子方程式為2MnO5H2C2O46H=10CO22Mn28H2O。18答案:(1)向裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液柱,一段時(shí)間后若液柱高度保持不變(2)AC(3)(4)生成的銅與鐵離子反應(yīng)Cu2OCu2O6H2NO=2Cu22NO23H2O取丙同學(xué)反應(yīng)后的溶液加KSCN溶液,若溶液變紅色,則存在;若不變紅,則不存在(5)0.55解析:(1)裝置A用來制備H2,組裝完成后應(yīng)檢查裝置氣密性,檢查裝置氣密性時(shí)應(yīng)使氣體處于封閉的體系,具體操作是,夾好止水夾,向裝置A中的長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)注入液體形成一段水柱,一段時(shí)間后,若液柱高度保持不變,則氣密性良好。(2)裝置A是H2的發(fā)生裝置,可選用稀硫酸和鋅片或氫氧化鈉溶液和鋁片,稀HNO3和鐵片不產(chǎn)生H2,而是生成NO,常溫濃硫酸和鐵片發(fā)生鈍化,不能用來制H2,故選A、C項(xiàng)。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先制備H2,使生成的H2排盡裝置內(nèi)的空氣,收集驗(yàn)純H2后,點(diǎn)燃C處的酒精噴燈,反應(yīng)結(jié)束后熄滅C處的酒精燈,C處冷卻至室溫后,再停止通H2,故正確的操作順序?yàn)椤?4)甲同學(xué)取少量樣品于試管中,加入適量稀硫酸,若無紅色物質(zhì),可能是樣品中含有的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)生成Fe2(SO4)3,F(xiàn)e3與Cu發(fā)生反應(yīng),故看不到紅色物質(zhì)。丙同學(xué)另取少量樣品于試管中,加入濃硝酸,產(chǎn)生紅棕色氣體,證明樣品中一定含有Cu2O,反應(yīng)的離子方程式為Cu2O6H2NO=2Cu22NO23H2O。丁同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明樣品中Fe2O3的存在,只要證明丙同學(xué)反應(yīng)后的溶液中含有Fe3即可,可取丙同學(xué)反應(yīng)后的溶液,加入KSCN溶液,若溶液變紅色即可證明含有Fe3,原樣品中含有Fe2O3。(5)取一定量樣品于燒杯中,加入足量的稀硫酸,反應(yīng)后過濾得固體3.2 g,該固體為Cu,則n1(Cu)0.05 mol,濾液中Fe2有1.0 mol,則發(fā)生反應(yīng)2Fe3CuCu22Fe2,該反應(yīng)中消耗的銅的物質(zhì)的量n2(Cu)n(Fe2)1.0 mol0.5 mol,樣品中Cu2O與酸發(fā)生反應(yīng)Cu2O2HCu2CuH2O,可知反應(yīng)總共生成的Cu為0.5 mol0.05 mol0.55 mol,根據(jù)反應(yīng)方程式知n(Cu2O)n(Cu)0.55 mol。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題一 物質(zhì)的組成和分類、性質(zhì)和變化 化學(xué)用語(yǔ)練習(xí) 2019 年高 化學(xué) 二輪 復(fù)習(xí) 專題 物質(zhì) 組成 分類 性質(zhì) 變化 用語(yǔ) 練習(xí)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-6305859.html