江西省萬(wàn)載縣高中生物 第1章 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)(復(fù)習(xí)課)教案 新人教版必修3.doc
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1人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) (復(fù)習(xí)課) 教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 重點(diǎn) 查缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 難點(diǎn) 查缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力 教學(xué)過(guò)程 時(shí)間 設(shè)計(jì)意圖 個(gè)人備課 一、 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí) 1體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中 2.細(xì)胞外液的成分 3.細(xì)胞外液的理化性質(zhì) 4.組織水腫及其產(chǎn)生原因 5.等滲溶液、低滲溶液、高滲溶液 6.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 7. 細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換過(guò)程穿模層數(shù)分析 8.內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化 9.對(duì)穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識(shí) 10.穩(wěn)態(tài)失調(diào)的病例及原因 11.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義 12.實(shí)驗(yàn):生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制 二、習(xí)題鞏固 如圖表示人體中部分體液的關(guān)系圖,正確的是( ) A.甲表示細(xì)胞內(nèi)液 B.紅細(xì)胞存在于乙液中 C.丁液中O2濃度比甲液中高 D.內(nèi)環(huán)境的維持不需要細(xì)胞參與 【解析】選B 【規(guī)律方法】四種體液成分的判斷技巧 (1)存在雙向箭頭的有血漿和組織液、組織液和細(xì)胞內(nèi)液。 (2)只有單方向箭頭。 ①指向淋巴的是組織液。②淋巴指向的是血漿。 3 42 總結(jié)知識(shí)點(diǎn),加深對(duì)本課的理解 通過(guò)練習(xí)鞏固,進(jìn)一步加深對(duì)本課的掌握 教學(xué)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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