2018版高中語文 第4單元 文言文(2)第18課 晏子治東阿教學案 粵教版必修4.doc
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◆18 晏子治東阿 春秋戰(zhàn)國時期,每個國家都有一兩個極具才華的人,而齊國最著名的就是晏子。傳說晏子身材矮小,其貌不揚,但這并不影響他作為政治家的出色的外交才干以及思想家的聰穎智慧。作為一個政治家,他博學多識,不辱使命,辭鋒銳利,機智幽默,處處維護國家的尊嚴;作為一個思想家,他忠君愛民,對皇帝直言諍諫,勤政為民,常常把百姓的安危與國家的盛衰牢記心間。 晏子使楚 晏子將要出使到楚國。楚王想借機羞辱他一番。晏子來到了楚國,楚王請晏子喝酒,喝得正高興的時候,兩名公差綁著一個人到楚王面前來。楚王問道:“綁著的人是干什么的?”公差回答說:“他是齊國人,犯了偷竊罪?!背蹩粗套訂柕溃骸褒R國人本來就善于偷東西的嗎?”晏子離開了席位回答道:“我聽說這樣一件事:橘樹生長在淮河以南的地方就是橘樹,生長在淮河以北的地方就是枳樹,只是葉相像罷了,果實的味道卻不同。為什么會這樣呢?是因為水土條件不相同啊?,F在這個人生長在齊國不偷東西,一到了楚國就偷起來了,莫非楚國的水土使他喜歡偷東西嗎?”楚王自嘲地笑著說:“圣人是不能同他開玩笑的,我反而自找倒霉了?!? 微感言: 1.衣莫若新,人莫若故?!套? 2.分爭者不勝其禍,辭讓者不失其福?!套? 3.任人之長,不強其短;任人之工,不強其拙?!套? 4.君子獨立不慚于影,獨寢不慚于魂?!套? 5.圣人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得?!套? 6.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。——晏子 7.富貴不傲物,貧賤不易行?!套? 8.卑而不失義,瘁而不失廉。——晏子 一、審美視窗 清廉而儉樸的晏子 晏嬰出身于齊國貴族,曾身居相位,且歷仕三朝,在當時列國間享有很高的聲望。他在個人生活方面一向清廉而儉樸,受到后人的高度贊揚。他上朝辦公,總是坐一輛破舊的馬車,駕車的馬也不好。景公派人送給他一輛新車、四匹好馬,晏子拒收。景公很不高興,說:“夫子不受,寡人也不乘。”晏子回答說:“君使臣臨百官之吏,臣節(jié)其衣服飲食之養(yǎng),以先齊國之民,然猶恐其侈靡而不顧其行也。今輅車乘馬,君乘之上,而臣亦乘之下。民之無義,侈其衣服飲食而不顧其行者,臣無以禁之?!币虼耍套訛橄喽嗄?,始終不置家產,兩袖清風。 晏嬰痛斥奢侈浪費,抨擊征斂無度和嚴刑峻法,無情地抨擊統(tǒng)治者的愚昧和腐朽,不但本人厲行節(jié)儉,而且還不遺余力地倡導和推行節(jié)儉,這些都已遠遠地超越了他當時所處的歷史局限,而具有永久的思想價值。 【注】 晏嬰(前578—前500),字仲,謚平,又稱晏子,漢族,夷維(今山東高密)人。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏嬰是齊國上大夫晏弱之子。以生活節(jié)儉、謙恭下士著稱。 《晏子治東阿》的作者是劉向(約前77—前6),西漢經學家、目錄學家、文學家。原名更生,字子政,漢成帝時改名為“向”,沛(今江蘇沛縣)人。所撰的《別錄》,為我國最早的目錄學著作。今存《新序》、《說苑》、《列女傳》、《戰(zhàn)國策》等書。 二、寫作背景 春秋時期,齊國名臣晏子受命治理東阿。上任伊始,晏子便實地調查,了解民情,制訂方案,親自指揮修筑道路,開墾荒地,維護社會治安,凈化民俗民風,懲治懶人惡人,處事不卑不亢……經過三年的精心治理,東阿社會安定,經濟發(fā)展,百姓樂業(yè),一派興旺景象。而此時,許多“佞人”四處告狀,訴晏子治理不力,沒有政績,還存在這樣那樣的問題。于是齊景公召見他進行質問。 三、基礎梳理 1.字音識記 (1)東阿( ) (2)倉庫少內( ) (3)曾賦斂( ) (4)數之( ) (5)便事左右( ) (6)參與( ) 答案 (1)ē (2)n (3)zēnɡ liǎn (4)shǔ (5)pin (6)y 2.辨形組詞 (1) (2) (3) (4) 答案 (1)賄賂 絡繹 烙印 (2)骸骨 驚駭 言簡意賅(3)陂池 山坡 披散 (4)開辟 躲避 偏僻 3.詞義理解 (1)陂池之魚: (2)屬托不行: (3)貨賂不至: (4)入于權家: (5)愿乞骸骨: (6)便事左右: 答案 (1)池塘。(2)走后門,說情。(3)錢財。賂,財物。(4)在朝中掌權的人家。(5)請求退休(讓位)。(6)用花言巧語和錢財討好(對方身邊的)近臣。 4.識記文言實詞和虛詞 (1)通假字 ①并曾賦斂: ②倉庫少內: ③再拜便辟: 答案?、偻ā霸觥?,增加。②通“納”,繳納,納稅。③通“避”,退避。 (2)一詞多義 ①治 ②數 ③謝 ④便 答案 ①治理,管理/醫(yī)治/形容詞,管理好,太平/研究?、谪焸?數目,數量/天命,命運/細密/屢次?、鄣狼?謝絕/辭別/感謝?、芊暧懞?,玩弄手法/連詞,就/能說會道 (3)虛詞歸納 ①之 ②而 答案?、俅~,他/代詞,此/助詞,取消句子獨立性/助詞,的?、诒硎境薪雨P系,就,接著/表示因果關系,因而/表示轉折關系,然而/表示承接關系,可不譯/表示承接關系,然后/表示承接關系,可不譯/表示轉折關系,然而 四、文白對譯 巧語和錢財討好(對方身邊的)近臣。便,逢迎討好,玩弄手法。 一、文本助讀 本文通過晏子兩次治理東阿的故事,展現了晏子治國的才能,同時也揭露了當世官場上的腐敗風氣。在晏子與景公對話的過程中,我們也體會到晏子的足智多謀和能言善辯。本文也讓我們體會到要認識一個人,必須要了解多方面的情況,而不可僅聽一家之言和僅憑一孔之見。 【結構圖示】 二、小組合作 【重點詞句梳理】 1.詞類活用 (1)而君反以罪臣: (2)景公乃下席而謝之曰: (3)臣請死之: (4)倉庫少內: (5)以利貧民: 答案 (1)名詞用作動詞,怪罪 (2)名詞用作動詞,離開 (3)動詞的為動用法,為……而死 (4)形容詞用作動詞,減少 (5)形容詞的使動用法,使對……有利 2.古今異義 (1)臣請改道易行,而治東阿 古義: 今義:①改變行走的路線;②(河流)改變經過的路線 (2)于是明年上計 古義: 今義:時間詞。今年的下一年 (3)便事左右 古義: 今義:方位名詞。左和右兩方面 答案 (1)改變方針 (2)第二年 (3)身邊的近臣 3.特殊句式 (1)東阿者,子之東阿也: (2)寡人將加大誅于子: 答案 (1)判斷句 (2)狀語后置句 4.翻譯句子 (1)晏子治東阿,三年,景公召而數之曰。 譯文: (2)寡人將加大誅于子。 譯文: (3)君乃反迎而賀。 譯文: 答案 (1)晏子治理東阿三年,齊景公召見他并責備他說。 (2)我要對你實行嚴厲的責罰。 (3)國君您卻反倒迎接我,祝賀我。 三、師生探究 1.作者在敘述事情經過和塑造人物形象時,運用了鮮明的對比手法,是非曲直一目了然。請結合課文,分析一下作者是如何運用對比手法的。 事件 第一次治理 第二次治理 治理措施 治理結果 景公的態(tài)度 晏子的做法 答案 事件 第一次治理 第二次治理 治理措施 屬托不行,貨賂不至,陂池之魚,以利貧民 屬托行,貨賂至,并曾賦斂,倉庫少內,便事左右,陂池之魚,入于權家 治理結果 民無饑者 饑者過半矣 景公的態(tài)度 將加大誅于子 迎而賀 晏子的做法 改道易行,而治東阿 愿乞骸骨,避賢者之路 2.為什么晏子先前將東阿治理得那么好,景公卻責備他;而后來治理得不好,景公反而大加贊賞?請?zhí)骄孔鞔稹? 答: 答案 中國古代對官吏政績考核的主要內容是戶口、田租、賦稅、墾田數額的增減以及為政的廉貪,通過審查核實,評定等級,最后再予以責罰。而景公并不是通過實地考察來評判官吏,他是靠身邊的一些近臣的言論來判定的。雖然晏子先前治理得那么好,但是因為他不賄賂景公身邊的近臣,所以近臣也就沒有在景公面前為他說好話。第二次治理時,晏子雖然增賦斂財,倉庫少納,但因為他對上行賄,所以不僅沒有得到懲罰,反而受到景公的褒揚,由此說明了官場的黑暗,考核官吏中的弄虛作假、營私舞弊行為的嚴重。 3.晏子在受到景公的責備后,要求繼續(xù)治理東阿;而受到景公的贊美后卻“不能復治東阿”,為什么?請簡要分析。 答: 答案 這正是晏子的高明之處。晏子在受到景公的責備后,如果選擇據理力爭或“退而自察”,就有可能斷送自己的政治前途。因為晏子深知景公在考察評價人才時往往或憑個人主觀好惡,或聽信小人讒言。晏子在受到景公的表揚后卻表示要“乞骸骨,避賢者之路”而“不能復治東阿”,其實,這是晏子采取了以退為進、欲擒故縱的策略,因為他明白,齊景公知道了真相后是不會允許他辭官的。 一、閱讀延伸 晏子的車夫 楊洪立 晏子,歷史上一個很有作為、很有名聲的人物?!妒酚洝飞险f他“身相齊國,名顯諸侯”。他為齊國的內政外交立下了汗馬功勞。但即使這樣,功高位顯的他仍能謙沖自牧,虛以待人。 可是,晏子的車夫卻與晏子迥然不同。晏子身材矮小,其貌不揚;其車夫卻身長八尺,相貌堂堂。晏子不卑不亢,恭謹有加;其車夫卻妄自尊大,趾高氣揚。在《史記管嬰列傳》中,司馬遷也曾用簡單的幾句話捎帶著把他刻畫了一下:“擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也?!绷攘仁畮讉€字,就把晏子的車夫因為給宰相駕車而不可一世的驕傲之氣、驕橫之態(tài)寫得繪形繪色。 車夫的這種自鳴得意,這種驕矜傲然,顯然是不正常的表現和不良的心態(tài)。然而,直至今天,類似于晏子車夫一類的人物,仍不鮮見。時下,但凡當領導到一定級別,即可擁有一輛專用的坐騎。于是,也便形成了專為領導開車的司機隊伍。在這支大軍中,就不乏晏子車夫式的人物。他們有的自高自大,目中無人,動輒訓斥百姓和其他車輛司機;有的自我膨脹,開快車,闖紅燈,不遵守交通規(guī)則,甚至不服交警執(zhí)法;還有的自恃特殊,到基層講吃講喝講待遇,甚至強求索要;更有的當“門子”,做“托兒”,引薦跑送官員,參政干政……在其心目中,似乎領導的職位就是他的地位,車子的好壞就是他的身份。應該說,在某種程度上這也是一種不正之風和腐敗行為。前不久,河北省曾發(fā)生“晏子的車夫”——領導專車司機耍威風肇事的事件,并受到省委書記的嚴斥,就是明證。 之所以出現這種狀況,當然主要在于司機本人的思想、品德和修養(yǎng),在于他們靈魂深處的那種“官本位”意識,還有那種妄自尊大的淺薄及“量小易盈”的心態(tài)。而一個更不可忽略的原因則在乘專車的領導身上。他們對司機管教不嚴,或者根本不教育,不約束,司機就會有恃無恐,干出一些有違社會公德的事來。相反,像黨的好干部鄭培民同志那樣,外出行車中寧愿繞道也不讓塵土騷擾百姓;在生命極度危險,送其到醫(yī)院搶救途中,還叮囑司機“別闖紅燈”,任是什么樣的司機恐怕也不敢耍橫和違規(guī)的。 我想不明白,晏子本是才高德懿的一代名相,對其屬下也一向很嚴格,可是為何獨獨對其車夫的行為睜只眼閉只眼寬容不管呢?是不當回事一笑置之,還是袒護親信有意縱容?倒是車夫的老婆有骨氣,有品格。她看到其夫那種得意的神態(tài),想一想人家晏子官高位顯仍“常有以自下者”,不由心中十分氣惱。她告訴丈夫,如果他再這個樣子不加改正,就“下堂求去”,來個一刀兩斷。如此,車夫才感到事情的嚴重性,才收斂起不該有的驕矜和高傲,改掉了妄自尊大的臭毛病。 可見,作為領導,對司機一類的身邊人嚴格教育管理,確實是很必要、很有現實意義的一件事。 【賞析】 這篇文章從歷史故事入手,很自然地將筆觸過渡到如今的領導們的司機身上。作者將當今部分司機的劣跡羅列出來進行條分縷析,指出司機們的飛揚跋扈有司機自身的原因,也有領導管理方面的原因。作者對晏子“縱容”車夫的態(tài)度感到不解,又感嘆晏子車夫的老婆有骨氣,有品格。最后,作者指出了領導對司機們嚴格管理的必要性。此文借古諷今,以古事說今理,是一篇不錯的文章。 二、寫法遷移 借古諷今 全文不足300字,故事淺顯卻強烈地諷刺了欺上媚下的古代官場生存和發(fā)展的策略,對當朝統(tǒng)治者有一定的警示作用。 借古諷今是指借評論古代的人和事來影射、諷刺現實。它是作者借助歷史人物或事件的評述來抒情達意的手法,不是批評時政、勸喻當道,就是抒發(fā)自己的感慨不平,表達自己的志向抱負。 【我來練筆】 請以“西游記”為話題,寫一個片段。要求運用借古諷今的手法。 答: 答案 (示例) 八戒當官 話說八戒西天取經回來,被封為凈壇使者。雖是五品大員,但沒有實權。八戒下定決心要換換位置。 為百尺竿頭更進一步,八戒又從地攤上買來盜版的《馬屁經》,看了三天三夜。悟空見八戒心誠,指點道:“如今可不比西天路上,幾句好話,就把咱那傻師傅哄得百依百順。你沒聽說過什么‘副科提正科,得花兩萬多’嗎?要辦事,沒銀子不行?!蔽蚩沼谑翘姘私鋼内w公明元帥那里貸了兩萬兩銀子。半年后,八戒被任命為無稽州州長。 無稽州乃是天界名州,富庶之鄉(xiāng)。八戒一到任,地方山神、土地神等都來為八戒接風洗塵,天天山珍海味。鄉(xiāng)紳、富豪想請八戒“坐坐”,十天半月也排不上號?!懊Π?,”八戒嘆道,“西天路上盼望有碗熱飯吃就阿彌陀佛了,沒想到,今天吃喝也成了負擔?!睘榱藨陡鞣N宴會,除了人事、財務,州里的其他事物全攤給了第一副州長錦毛獅子。這天,八戒飲酒過量,嘔吐不止,住進了醫(yī)院。州長住院,非同小可,前來看望的人絡繹不絕。一場“病”下來,八戒凈賺了40萬……西天路上,都把八戒叫“呆子”,那可真是看走了眼。這八戒,別看一天到晚花天酒地,腦子清醒得很。甚至總結出了“要想富,動干部,只研究,不宣布”這樣精辟的官場“秘訣”。三年下來,腰肥了三圈,別墅蓋了五處。師兄悟空來做客,“忘我齋”一頓飯就是萬兩白銀,把那猴頭驚得目瞪口呆。 八戒當州長的第四年,天庭不斷接到舉報:無稽州豬州長貪污受賄,獅副州長橫征暴斂。李天王奉旨一查,玉皇大帝也大吃一驚,沒想到自己的名下竟有這樣的貪官污吏;八戒貪污受賄白銀5億兩,錦毛獅受賄4億兩,且看誰不順眼,就一口吞下去。幾年來,無稽州民丁大減,商號倒閉,乞丐遍地……無稽州成了最貧窮的地方。八戒、錦毛獅子各被判了有期徒刑。李天王說:“那呆子,一看就不是個好東西,做個凈壇使者,只當喂了一頭豬,他經受得住各種誘惑嗎?是誰同意把他外放任職,且安排在無稽州這么重要的地方?”一庭寂然,無人作答。 一、基礎知識 1.下列各句中,沒有通假字的一項是( ) A.貨賂至,并曾賦斂 B.倉庫少內 C.再拜便辟 D.子強復治東阿,東阿者,子之東阿也,寡人無復與焉 答案 D 解析 A項“曾”通“增”。B項“內”通“納”。C項“辟”通“避”。 2.下列各句中,加點詞語的意義與現代漢語相同的一項是( ) A.臣請改道易行 B.倉庫少內 C.陂池之魚 D.屬托不行 答案 C 解析 C項“陂池”古今都是“池塘”的意思。A項“易行”的古義是“更換行事的方法”,今義指改變從事的行業(yè)。B項“倉庫”古義特指國家的倉庫,即“國庫”;今義指儲藏大批糧食或其他物資的建筑物。D項“不行”古義是“不接納”,今義是“不可以”、“不中用”。 3.下列各句中,詞類活用不同于其他三項的一項是( ) A.三年不治,臣請死之 B.而君反以罪臣 C.陂池之魚,以利貧民 D.假舟楫者,非能水也,而絕江河 答案 A 解析 A項為動用法,為……而死。B、C、D三項都是名詞作動詞。分別意為:責備、有利于、游水。 4.下列各句中,加點詞語的解釋有誤的一項是( ) A.景公召而數之曰 數:責備 B.寡人將加大誅于子 誅:責罰 C.便事左右 便:逢迎討好,玩弄手法 D.寡人無復與焉 與:給予 答案 D 解析 與:參與,干預。 二、類文閱讀 閱讀下面的文言文,完成5~8題。 陳登云,字從龍,唐山人。萬歷五年進士。除鄢陵知縣,征授御史。出按遼東,疏陳安攘十策,又請速首功之賞。改巡山西。還朝,會廷臣方爭建儲。登云謂議不早決,由貴妃家陰沮之。十六年六月遂因災異抗疏,劾妃父鄭承憲,言:“承憲懷禍藏奸窺覬儲貳且廣結術士之流曩陛下重懲科場冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)用以恐喝勛貴簧鼓朝紳不但惠安遭其虐焰,即中宮與太后家亦謹避其鋒矣。陛下享國久長,自由敬德所致,而承憲每對人言,以為不立東宮之效。干撓盛典,蓄隱邪謀,他日何所不至?”疏入,貴妃、承憲皆怒,同列亦為登云危,帝竟留中不下。久之,疏論吏部尚書陸光祖,又論貶四川提學副使馮時可,論罷應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥,又論禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。朝右皆憚之。時方考選科道,登云因疏言:“近歲言官,壬午以前怵于威,則摧剛為柔;壬午以后昵于情,則化直為佞。其間豈無剛直之人,而弗勝齟齬,多不能安其身。二十年來,以剛直擢京卿者百止一二耳。背公植黨,遂嗜乞憐,如所謂‘七豺’‘八狗’者,言路顧居其半。夫臺諫為天下持是非,而使人賤辱至此,安望其抗顏直繩,為國家鋤大奸、殲巨蠹哉!與其誤用而斥之,不若慎于始進。”因條數事以獻。出按河南。歲大饑,人相食。副使崔應麟見民啖澤中雁矢,囊示登云,登云即進之于朝。帝立遣寺丞鍾化民赍帑金振之。登云巡方者三,風裁峻厲。以久次當擢京卿,累寢不下,遂移疾歸。尋卒。 (節(jié)選自《明史陳登云傳》) 5.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是( ) A.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ B.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ C.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳/且廣結術士之流/曩陛下重懲科場冒籍/承憲妻每揚言事由己發(fā)/用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ D.承憲懷禍藏奸/窺覬儲貳且廣結術士之流/曩陛下重懲科場/冒籍承憲妻每揚言/事由己發(fā)用以恐喝勛貴/簧鼓朝紳/ 答案 C 解析 斷句要充分把握前后語境,找到敘述角度和敘述主體,然后根據上下文意理清人物行為和事理,再根據句子結構、特殊詞語和句式斷開。此句是陳登云彈劾鄭承憲說的話,陳述主體自然是“承憲”,“重懲”的對象是“科場冒籍”,據此排除A、D兩項,“用以”二字表明前后構成目的關系,應斷開,排除B項。 6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是( ) A.中宮是皇后所居之宮,后來又可以借指皇后,這與東宮又可借指太子是同樣道理。 B.陛下指宮殿中立有護衛(wèi)的臺階下,因群臣不可直呼帝王,于是借用為對帝王的尊稱。 C.吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、調動等,長官為吏部尚書。 D.移疾指官員上書稱病,實際是官員受到權臣詆毀,不得不請求退職的委婉說法。 答案 D 解析 “移疾”是居官者求退的婉辭,與“官員受到權臣詆毀”無必然聯(lián)系。 7.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.陳登云不畏權貴,彈劾貴妃之父。他出于對朝廷的忠心,即便對鄭承憲這樣的國戚,也大膽揭發(fā)對方為非作歹,包藏禍心,幸而皇上并未因此發(fā)怒。 B.陳登云敢于直言,檢舉多名重臣。他在朝既久,發(fā)現諸多問題,于是奏告一干大臣,其中有些人因此遭到貶職或罷免,以至朝廷大官們都很畏懼他。 C.陳登云上疏指出,選才慎于始進。他認為二十年來,剛直者很少被提拔進京,在朝者卻背公結黨,諂媚權貴,與其誤用后罷免,不如進用時慎重。 D.陳登云關心百姓,奏請救助災區(qū)。在他巡視河南期間,當地年成歉收,百姓相食,他向朝廷呈告災情,皇上當即派遣寺丞鍾化民籌措錢款賑濟災民。 答案 D 解析 “籌措錢款”錯,應是“攜帶國庫錢財”。 8.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (1)其間豈無剛直之人,而弗勝齟齬,多不能安其身。 譯文:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)副使崔應麟見民啖澤中雁矢,囊示登云,登云即進之于朝。 譯文: ___________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)其中難道沒有剛正的人,但禁不住抵觸排擠,大多無法安身。 (2)副使崔應麟見到百姓吃湖澤中的雁糞,便裝入袋中給陳登云看,登云隨即送至朝廷。 解析 (1)“豈”表反詰,難道;“而”連詞,表轉折;“不勝”:禁受不??;“齟齬”需充分聯(lián)系語境理解,原意指牙齒上下對不上,抵觸,不相投合,受到排擠。(2)“啖”《鴻門宴》中出現過,“矢”通“屎”,聯(lián)系上文“人相食”可推斷出“雁矢”即“雁糞”,“囊”名詞作狀語,“于”介詞,到。 【參考譯文】 陳登云,字從龍,唐山人。萬歷五年進士,授職鄢陵知縣。被征召入朝授任御史。出朝巡察遼東,上疏陳明安定邊境排除禍害的十條對策,又請求加速給首功的賞賜。后改派巡視山西。回到京城,恰好朝廷大臣正在爭論立儲君的事。陳登云認為決議不能盡快作出,是因為貴妃家人暗地阻撓這件事。萬歷十六年六月,因災害上疏直言,彈劾貴妃父親鄭承憲,說:“鄭承憲懷有禍心,包藏奸計,窺視覬覦太子之位。而且廣泛交結隱士、術士、僧道之流。以前陛下重懲科場假冒籍貫的人,鄭承憲的妻子每每揚言此事是由自己揭發(fā)的,以此來恐嚇功臣權貴、迷惑朝廷大臣。不只惠安遭遇他們囂張的氣焰,就是中宮與太后家也謹慎地避開他們的鋒芒。陛下統(tǒng)治國家已很久了,這自然是崇尚德行所形成,而鄭承憲每次對人說,認為是不立太子的結果。干預阻撓立儲盛典,蘊蓄隱藏奸邪陰謀,以后有什么不會做呢?”奏疏呈上以后,貴妃、鄭承憲都很憤怒,同仁也替陳登云害怕,皇上最終把奏疏留在宮中沒有下達。 很久以后,他上疏彈劾吏部尚書陸光祖,又諭告貶斥四川提學副使馮時可,諭告罷免應天巡撫李淶、順天巡撫王致祥,又彈劾禮部侍郎韓世能、尚書羅萬化、南京太仆卿徐用檢。朝廷的大臣都害怕他。當時,正好考察選拔科道官,陳登云于是上疏說:“近年的諫官,壬午以前害怕淫威,于是剛正的變得柔順;壬午以后拘于情面,正直的變?yōu)檎~媚。其中難道沒有剛正的人,但禁不住抵觸排擠,大多無法安身。二十年來,因剛強正直提升為朝中大臣的,一百人中也只有一兩個罷了。背棄國家利益,培植黨羽,追逐權貴嗜好乞求憐憫,像所謂‘七豺’‘八狗’之類,言官反而占了一半。諫官是為天下主持是非的,而使人輕視侮辱到這種地步,怎能希望他不顧情面公正執(zhí)法,為國家除掉大奸、消滅大害呢!與其誤用而貶退他,不如在開始舉薦時謹慎?!币蚨謼l列舉數件事獻給皇上。 出朝巡察河南。當地發(fā)生大饑荒,人相互吞食。副使崔應麟見到百姓吃湖澤中的雁糞,便裝入袋中給陳登云看,登云隨即送至朝廷?;噬狭⒓磁汕菜仑╂R化民攜帶國庫錢財賑恤百姓。陳登云三次巡視地方,剛正不阿峻直嚴厲。憑資歷應當提升為朝廷大臣,事情屢次被擱置不下發(fā),于是他稱病歸家。不久去世。 三、語言運用 9.在下列橫線處補寫出兩個典型事例,構成語意連貫、表意明確的一段話。 晏子唇槍舌劍,楚國中巧對楚王,使楚王自討其辱; ?。? 。 人無論地位高貴還是低賤,都用滿腔熱血凝聚忠誠之言,維護偉大人格和國格。 答案 (示例)藺相如義正詞嚴,秦廷上怒斥秦王,令完壁歸趙國 樊噲人微言重,鴻門下怒責項王,保沛公脫離虎口。 解析 考查仿用句式和補寫句子的能力。句子體現的主題為最后一句話。句式特點仿照前一個例子。 10.下面是一則歷史故事,請你讀后寫出自己的感想。 齊景公愛喝酒,連喝七天七夜不停止。大臣弦章進諫說:“君王已經連喝七天七夜了,請您以國事為重,趕快戒酒,否則就請先賜我死。”大臣晏子后來覲見齊景公,齊景公向他訴苦說:“弦章勸我戒酒,要不然就賜他死。我如果聽他的話,以后恐怕就嘗不到喝酒的樂趣了;如果不聽他的話,他又不想活,這可怎么辦才好?”晏子聽了便說:“弦章遇到您這樣寬厚的國君,真是幸運?。∪绻龅较蔫?、殷紂王,不是早就沒命了嗎?”于是齊景公果真戒酒了。 答: 答案 (1)吃喝玩樂應該有所節(jié)制,懂得適可而止。(2)齊景公知錯能改、虛心納諫值得我們學習。(3)我們要學習晏子的聰明機智、能言善辯。- 配套講稿:
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