2019年高考語文大二輪復習 短平快增分練 22 古詩文基礎小題強化練.doc

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22　古詩文基礎題強化練 1．閱讀下面的文言文，完成后面的問題。 趙鼎，字元鎮(zhèn)，解州聞喜人。高宗即位，除權戶部員外郎。擢右司諫。鼎上疏言：“頃張浚出使川、陜，國勢百倍于今?？Ｓ醒a天浴日之功，陛下有礪山帶河之誓，君臣相信，古今無二，而終致物議，以被竄逐。今臣無浚之功而當其任，遠去朝廷，其能免于紛紛乎？”又言：“臣所請兵不滿數(shù)千半皆老弱所赍金帛至微薦舉之人除命甫下彈墨已行。臣日侍宸衷，所陳已艱難，況在千里之外乎？”時人士皆惜其去，臺諫有留行者。會邊報沓至，鼎每陳用兵大計，及朝辭，上曰：“卿豈可遠去，當遂相卿。”九月，拜尚書右仆射、同中書門下平章事兼知樞密院事，制下，朝士相慶。 (節(jié)選自《宋史趙鼎傳》) 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(　　) A．臣所請兵/不滿數(shù)千/半皆老弱/所赍金帛至微/薦舉之人除/命甫下/彈墨已行 B．臣所請兵不滿數(shù)千/半皆老弱/所赍金帛至微/薦舉之人除命甫下/彈墨已行 C．臣所請兵不滿數(shù)千/半皆老弱所赍/金帛至微/薦舉之人除命甫下/彈墨已行 D．臣所請兵/不滿數(shù)千/半皆老弱所赍/金帛至微/薦舉之人除/命甫下/彈墨已行 解析：選B。金帛是朝廷賞賜的，故不能與“所赍”斷開，“除命甫下”是指對薦舉的人的任命剛剛公布，也應與“薦舉之人”連在一起。 【參考譯文】 趙鼎，字元鎮(zhèn)，解州聞喜人。高宗即位，任命趙鼎代理戶部員外郎，不久又提拔為右司諫。趙鼎上疏說：“當年張浚出使川陜，國勢比今天強盛百倍。張浚有補天浴日偉大的功勞，陛下有礪山帶河永遠不變的誓言。君臣互相信任，古今沒有第二，(張?，F(xiàn)在)卻最終遭到別人非議，以致被放逐。如今我沒有張浚那樣的功勞卻擔任了他的官職，(如果我)迅速遠離朝廷，是不是就能避開別人的議論呢？”又說：“我請求帶領士兵，數(shù)量不滿一千，一半都是老弱病殘，所賜給的財物又很少，推薦人的任命書剛剛下達，彈劾人的文書已經到來。我每天按皇上的心意行事，想要陳述我的觀點還很艱難，何況遠在千里之外的人呢？”當時的人們都為他的離去惋惜，御史臺有人上諫留下他。這時剛好有邊疆報告接連不斷地送來，趙鼎多次陳述用兵的大計。等到他上朝辭行時，高宗說：“你怎么能離去呢？我將要任命你做宰相。”九月，任命趙鼎為尚書右仆射、同中書門下平章事兼知樞密院事，詔書一下，滿朝大臣都來祝賀他。 2．下列對有關文化常識的表述，不正確的一項是(　　) A．知縣，明、清時指主管全縣的行政官員。因官階多是七品，俗稱“七品芝麻官”。 B．巡撫，以“巡行天下，撫軍按民”得名，多指中央政府派出巡視各地的大臣。 C．中原，文中指長江中下游地區(qū)。古代的“中土”“中州”與其同義。 D．勤王，指在封建時代中，君王有難，而臣子起兵救援君王。 解析：選C。C項“中原”，指黃河中下游地區(qū)。 3．閱讀下面的文言文，把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 君之所慎者四：一曰：大德不至仁，不可以授國柄。二曰：見賢不能讓，不可與尊位。三曰：罰避親貴，不可使主兵。四曰：不好本事，不務地利，而輕賦斂，不可與都邑。此四務者，安危之本也。故曰：卿相不得眾，國之危也；大臣不和同，國之危也；兵主不足畏，國之危也；民不懷其產，國之危也。故大德至仁，則操國得眾；見賢能讓，則大臣和同；罰不避親貴，則威行于鄰敵；好本事，務地利，重賦斂，則民懷其產。 故大德至仁，則操國得眾；見賢能讓，則大臣和同；罰不避親貴，則威行于鄰敵；好本事，務地利，重賦斂，則民懷其產。 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：因此，只有提倡道德而能真正做到仁，才可以勝任國事而得到眾人擁護；只有見到賢能就進行推讓，才能使大臣們協(xié)力同心；只有掌握刑罰不避親貴，才能夠威震鄰敵；只有重視農業(yè)、注重地利，慎重對待課稅，才能使人民擁有自己的田產。 【參考譯文】 治國者要謹慎對待的問題有四個：一是對于提倡道德而不真正做到仁愛的人，不可以授予卿相；二是對于見到賢能而不讓位的人，不可以授予尊高爵位；三是對于掌握刑罰而袒護親貴的人，不可以讓他統(tǒng)帥軍隊；四是對于那種不重視農業(yè)，不注重地利，而輕易苛取賦稅的人，不可以讓他做一方主官。這四條是鞏固國家的根本。所以說，卿相得不到眾人擁護，是國家的危險；大臣不協(xié)力同心，是國家的危險；軍中統(tǒng)帥不足以令人畏懼，是國家的危險；人民不懷戀自己的田產，是國家的危險。因此，只有提倡道德而能真正做到仁，才可以勝任國事而得到眾人擁護；只有見到賢能就進行推讓，才能使大臣們協(xié)力同心；只有掌握刑罰不避親貴，才能夠威震鄰敵；只有重視農業(yè)、注重地利，慎重對待苛稅，才能使人民擁有自己的田產。 4．閱讀下面這首唐詩，完成后面的問題。 送董判官 高適 逢君說行邁，倚劍別交親。 幕府為才子，將軍作主人。 近關多雨雪，出塞有風塵。 長策須當用，男兒莫顧身。 下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?　　) A．詩的首聯(lián)點出友人即將遠行?！耙袆Α倍质顷P鍵字眼，它不僅使“行邁”、“別交親”既悲又壯，而且暗示了友人是從戎遠行。 B．詩的頷聯(lián)寫詩人對友人赴邊后即受重用的祝賀，表達了對董判官的贊譽和慰勉。于此同時，還流露出一股羨慕之情。 C．作者多次出塞，因此詩中對于邊塞的“多雨雪”和“風塵”的描寫并非夸張之筆，而是作者實寫出關塞的景物特點。 D．詩的最后一句以高昂的情調使開頭“行邁”頹喪之氣為之一振，使作品顯得氣勢流暢，格調雄健，毫無一般送別詩的兒女離別之態(tài)。 解析：選B。B項“即受重用”夸大或無中生有。 5．補寫出下列句子中的空缺部分。 (1)范仲淹在《漁家傲秋思》中借濁酒思念家鄉(xiāng)的兩句：“　　　　　　　　，　　　　　　　　?！? (2)《詩經氓》中表達極度相思以至淚流滿面的兩句：“　　　　　　　　，　　　　　　　　。” (3)“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，《荀子勸學》這兩句話告訴我們，整天沉溺于空想，還不如抓緊時間學習。 答案：(1)濁酒一杯家萬里　燕然未勒歸無計　(2)不見復關　泣涕漣漣　(3)吾嘗終日而思矣　不如須臾之所學也