（全品復(fù)習(xí)方案）2020屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 第12單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢單元小卷（十二）（含解析）新人教版.docx

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第十二單元　世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢 時間 /45分鐘　分值 /100分 一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分) 1.1945年,美國總統(tǒng)羅斯福在要求國會批準(zhǔn)《布雷頓森林協(xié)定》的咨文中說:“我們必須把和平的機(jī)構(gòu)堅實地放在……經(jīng)濟(jì)合作的牢固基礎(chǔ)之上……國際經(jīng)濟(jì)合作的基石就是布雷頓森林關(guān)于建立國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行的建議書?！睋?jù)此判斷,美國建立布雷頓森林體系的真正目的是 (　　) A.維護(hù)世界和平與安全 B.推行馬歇爾計劃 C.確立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán) D.加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作 2.國際復(fù)興開發(fā)銀行建立初期,其資金主要在美國籌措,且該銀行貸款必須由貸款國政府擔(dān)保,貸款用途主要是購買美國商品。由此可知,該機(jī)構(gòu) (　　) A.標(biāo)志著美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的建立 B.推動了世界各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)興 C.使貸款國的工業(yè)化進(jìn)程加快 D.是美國資本擴(kuò)張的重要工具 3.1946年,《紐約先驅(qū)論壇報》刊載了一位美國官員的講話:“除非打開更大的世界市場,否則美國將使自己陷入破產(chǎn)之中……有一個組織最近透露,倘若今后9個月內(nèi)不能成功地發(fā)展大規(guī)模的海外貿(mào)易,必將解雇50%的就業(yè)人員?！睘榇?美國 (　　) A.首倡自由貿(mào)易,以圖開拓世界市場 B.力推國際貿(mào)易自由化以緩解生產(chǎn)過剩 C.借布雷頓森林體系確立美元霸權(quán) D.以美元大幅貶值來刺激國內(nèi)商品出口 4.下表源自沃勒斯坦全球霸權(quán)周期理論,反映了美國經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的演變。對此演變的正確理解應(yīng)是 (　　) 霸權(quán)的崛起 1897—1913/1920年 霸權(quán)的勝利 1913/1920—1945年 霸權(quán)的成熟 1945—1967年 衰落的霸權(quán) 1967—(?) A.美國在霸權(quán)崛起階段開啟了工業(yè)化 B.美國霸權(quán)的勝利歸功于羅斯福新政 C.世界經(jīng)濟(jì)體系化推動美國霸權(quán)成熟 D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化促使美國霸權(quán)衰落 5.1947年,馬歇爾宣稱歐洲國家應(yīng)主動聯(lián)合起草一個歐洲復(fù)興計劃,這是歐洲各國自己的事,但需要美國的幫助。1950年,美國指出,目前歐洲一體化的發(fā)展不足以解決德國問題,希望歐洲國家能有實質(zhì)性的舉措,給歐洲一體化新的活力。這說明美國 (　　) A.對歐洲的聯(lián)合起到了一定推動作用 B.以實際行動干預(yù)歐洲一體化的進(jìn)程 C.希望德國對歐洲一體化發(fā)揮主導(dǎo)作用 D.把歐洲一體化作為其經(jīng)濟(jì)援助的前提 6.2017年,歐盟有兩件大事相伴而來,但這兩個件事卻背道而馳。一是除英國之外的歐盟27國和歐盟機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人在羅馬舉行特別峰會,隆重紀(jì)念標(biāo)志著歐洲一體化起步的《羅馬條約》簽署60周年;二是英國全民公決“脫歐”。羅馬特別峰會的關(guān)鍵詞是“團(tuán)結(jié)”,而英國“脫歐”的關(guān)鍵詞是“分手”。這在本質(zhì)上反映出(　　) A.對全球化帶來的挑戰(zhàn)的回應(yīng) B.地區(qū)貿(mào)易保護(hù)主義重新抬頭的趨勢 C.歐盟成員國在發(fā)展程度上存在的差異 D.全球化與民族國家主權(quán)之間的沖突 7.美國對外貿(mào)易統(tǒng)計資料顯示:1994—1998年,美國輸入加拿大的貿(mào)易總額大幅增加,自1998年開始呈遞減的趨勢;至2000年,美國與墨西哥兩國進(jìn)口貿(mào)易總額每年均顯著增長,墨西哥受益最大。這說明(　　) A.歐盟成立嚴(yán)重沖擊了美、加兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.美國急需組建以它為中心的自由貿(mào)易區(qū) C.北美自由貿(mào)易區(qū)有利于成員國發(fā)揮優(yōu)勢 D.經(jīng)濟(jì)全球化過程中出現(xiàn)不平等貿(mào)易問題 8.2001年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者、世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫E.斯蒂格利茨認(rèn)為:“全球化并沒有為世界上大多數(shù)窮人服務(wù),也沒有為環(huán)境服務(wù),更沒有為全球穩(wěn)定服務(wù)?！痹撚^點認(rèn)為 (　　) A.經(jīng)濟(jì)全球化是一種歷史的倒退 B.經(jīng)濟(jì)全球化是一種新殖民擴(kuò)張與不穩(wěn)定的因素 C.應(yīng)該阻止經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展 D.世界經(jīng)濟(jì)一體化是經(jīng)濟(jì)全球化的核心 9.[2018河南安陽一模] 二戰(zhàn)結(jié)束以來,國際經(jīng)濟(jì)交往中通行的是資本主義原則,是“富國俱樂部”,但發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家的政策卻在某種程度上將“殺雞取蛋”變成了“養(yǎng)雞取蛋”。這反映了 (　　) A.發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)了經(jīng)濟(jì)全球化 B.全球化使各國經(jīng)濟(jì)相互依存 C.發(fā)展中國家在世界上占重要地位 D.全球?qū)崿F(xiàn)了資源的合理配置 10.[2018山東濰坊一模]2006—2017年,金磚國家經(jīng)濟(jì)總量占全球經(jīng)濟(jì)比重從12%上升到23%,貿(mào)易總額比重從11%上升到16%,對外投資比重從7%上升到12%。據(jù)此可知金磚國家 (　　) A.為全球經(jīng)濟(jì)增長注入新動力 B.推動了世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域化進(jìn)程 C.加劇了世界經(jīng)濟(jì)的不平衡性 D.促使世界經(jīng)濟(jì)新秩序得以建立 11.[2018山東濱州模擬] 據(jù)國際貨幣基金組織(IMF)統(tǒng)計,2008年以來中國對世界經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率年均達(dá)到48%(按美元匯率計算),超過美國的22.5%。預(yù)計2018—2020年期間,中國經(jīng)濟(jì)增速雖將放緩,但依然是全球經(jīng)濟(jì)增長的最大貢獻(xiàn)者,將達(dá)到28%(按美元匯率計算)。這說明 (　　) A.中國已成為當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)中心 B.中國成為全球經(jīng)濟(jì)增長的主引擎 C.當(dāng)今的全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢加強(qiáng) D.中國已經(jīng)擺脫了金融危機(jī)的影響 12.下面的漫畫載于2018年3月9日美國某網(wǎng)站,題目是《自筑壁壘》,它從深層次上說明了 (　　) A.推動全球化發(fā)展進(jìn)程任重道遠(yuǎn) B.中美兩國的核心利益矛盾突出 C.當(dāng)今世界單極格局仍不可動搖 D.貿(mào)易保護(hù)主義讓美國陷入孤立 二、非選擇題(本大題共2小題,共52分) 13.(32分)新航路開辟以來,世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益加強(qiáng),但是也出現(xiàn)了一些問題。閱讀下列材料: 材料一　通常認(rèn)為,全球化經(jīng)歷了三個波次或四個階段。從地理大發(fā)現(xiàn)開始,到第一次世界大戰(zhàn)是第一波全球化浪潮,兩次世界大戰(zhàn)期間是全球化空前曲折及調(diào)整時期,一戰(zhàn)爆發(fā)和1930年代國際金本位制崩潰,全球化開始了第一次逆轉(zhuǎn)過程;二戰(zhàn)后是分裂及平行推進(jìn)的第二波全球化時期;“冷戰(zhàn)”結(jié)束后則是全球化深入、全球拓展的第三波,全球化時代真正到來?？傮w上看,全球化盡管有重大挫折,但依然不斷深化向前。 ——摘編自儲昭根《當(dāng)前西方的反全球化浪潮: 成因及未來走向》 材料二　2008年國際金融危機(jī)爆發(fā)后,西方國家出現(xiàn)了明顯的逆全球化傾向……本輪逆全球化動向具有強(qiáng)烈的政治力量主導(dǎo)性。過去反對經(jīng)濟(jì)全球化的力量來自民間社會,政治力量則極力助推經(jīng)濟(jì)全球化,但如今這種局面似乎發(fā)生逆轉(zhuǎn)。歐美國家利用國家權(quán)力限制本國資本、企業(yè)的自由流動,強(qiáng)行干預(yù)自由市場機(jī)制在世界范圍內(nèi)配置資源,國家經(jīng)濟(jì)管制極端化。 ——吳志成、吳宇《逆全球化的演進(jìn)及其應(yīng)對》 材料三　當(dāng)前全球化逆動是美國等西方大國對其推動的全球化的主動收縮,是其對于全球化進(jìn)程中利益分配不滿的反映,也表明美國對自己推動的全球化規(guī)則體系開始改弦更張……特別是近年以來英國脫歐、特朗普退出TPP協(xié)定及奉行“美國優(yōu)先”的策略等現(xiàn)象,引發(fā)國際社會高度警覺。 ——摘編自陳偉光等《逆全球化暗流與中國應(yīng)對》 請回答: (1)據(jù)材料一,概括全球化發(fā)展進(jìn)程的特點。結(jié)合所學(xué)知識,指出全球化開始“第一次逆轉(zhuǎn)”的背景和主要表現(xiàn)。(10分) (2)據(jù)材料二,“本輪逆全球化”出現(xiàn)了怎樣的變化?結(jié)合所學(xué)知識,分析導(dǎo)致這一變化的原因。(14分) (3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,指出逆全球化的實質(zhì)及其對全球化的不利影響。(8分) 14.[2018湖北武漢質(zhì)檢](20分)閱讀材料,完成下列要求。 材料　國際貨幣體系未來發(fā)展之路 短期內(nèi) 　美元將繼續(xù)作為唯一貨幣支撐起單極體系 中期內(nèi) 　歐元等主流貨幣將日益分擔(dān)世界貨幣的責(zé)任,國際貨幣體系將由單一向多極緩慢發(fā)展 長期內(nèi) 　具有內(nèi)在約束力和外部協(xié)調(diào)性的,多層次、多元國際貨幣體系將逐漸建立起來 依據(jù)材料中有關(guān)國際貨幣體系發(fā)展的信息,自擬一個主題,并結(jié)合所學(xué)知識予以闡述。(要求:主題鮮明,史論結(jié)合,條理清晰。)(20分) 單元小卷(十二) 1.C　[解析] 材料中美國把布雷頓森林體系作為世界經(jīng)濟(jì)合作的基石,而布雷頓森林體系的實質(zhì)是以美元為中心的世界貨幣金融體系,可知其真正目的是確立世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán),故選C。從材料“我們必須把和平的機(jī)構(gòu)堅實地放在……經(jīng)濟(jì)合作的牢固基礎(chǔ)之上”可知,美國建立布雷頓森林體系的真正目的不是維護(hù)世界和平與安全,A項錯誤;馬歇爾計劃1948年正式實施,與材料時間不符,B項錯誤;二戰(zhàn)后美國謀求世界霸權(quán)地位,加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)合作不是美國建立布雷頓森林體系的真正目的,D項錯誤。 2.D　[解析] 材料中“資金主要在美國籌措”“貸款用途主要是購買美國商品”,體現(xiàn)了美國資本的擴(kuò)張,故選D。通過布雷頓森林體系,美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈,A項錯誤;該機(jī)構(gòu)成立初期的宗旨是致力于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,后來為成員國提供長期貸款和技術(shù)援助,與“世界各國”不符,B項錯誤;該機(jī)構(gòu)成立初期的宗旨是致力于戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興,不等于加快工業(yè)化進(jìn)程,C項錯誤。 3.B　[解析] 材料說明美國希望擴(kuò)大國外市場,因此力推國際貿(mào)易自由化,故選B。英國首倡自由貿(mào)易,A項錯誤;布雷頓森林體系是國際貨幣金融體系,與材料中“發(fā)展大規(guī)模的海外貿(mào)易”不符,C項錯誤;1945年,布雷頓森林體系建立,美元與黃金掛鉤,美元大幅貶值與材料中“1946年”不符,D項錯誤。 4.C　[解析] “1945—1967年”是世界經(jīng)濟(jì)體系化的時期,美國憑借其強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實力稱霸世界,故選C。美國的工業(yè)化在19世紀(jì)已經(jīng)完成,與霸權(quán)崛起階段1897—1913/1920年不符,A項錯誤;“1913/1920—1945年”美國經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),大發(fā)戰(zhàn)爭橫財,而歐洲各國的實力在戰(zhàn)爭中削弱,美國霸權(quán)的勝利不僅歸功于羅斯福新政,B項錯誤;D項說法本身錯誤。 5.A　[解析] 題干材料說明美國此時還是支持歐洲一體化的,且馬歇爾計劃確實給歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興帶來了積極影響,也為歐洲一體化打下了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),故選A。美國此時是支持歐洲一體化的,而不是干預(yù),B項錯誤;題干只是希望歐洲國家有實質(zhì)性的措施解決德國問題,并沒有指出美國希望德國發(fā)揮主導(dǎo)作用,C項錯誤;二戰(zhàn)結(jié)束之后美國就已經(jīng)開始了對歐洲的援助,D項錯誤。 6.A　[解析] 歐盟的高度發(fā)展和團(tuán)結(jié)體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化下區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展,英國“脫歐”一定程度上是逆區(qū)域集團(tuán)化,故選A。材料未提及歐盟成員國的經(jīng)濟(jì)政策,無從判斷地區(qū)貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,B項錯誤;歐盟成員國發(fā)展存在差異與第一件大事不符,C項錯誤;英國“脫歐”一定程度上體現(xiàn)了民族國家主權(quán)和區(qū)域集團(tuán)化的矛盾,但與第一件大事不符,D項錯誤。 7.C　[解析] 根據(jù)材料“1994—1998年,美國輸入加拿大的貿(mào)易總額大幅增加”“至2000年,美國與墨西哥兩國進(jìn)口貿(mào)易總額每年均顯著增長,墨西哥受益最大”,北美自由貿(mào)易區(qū)有利于美、加、墨各自的發(fā)展,故選C。材料并未提及歐盟問題,A項錯誤;根據(jù)所學(xué),美國早在20世紀(jì)90年代就組建了北美自由貿(mào)易區(qū),B項錯誤;材料強(qiáng)調(diào)北美自由貿(mào)易區(qū)的積極影響,D項錯誤。 8.B　[解析] 由材料可知全球化對落后國家的挑戰(zhàn)更加明顯,對落后地區(qū)的環(huán)境破壞嚴(yán)重,故選B。經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,A項錯誤;C、D兩項在材料中均未體現(xiàn)。 9.B　[解析] 由“殺雞取蛋”變成“養(yǎng)雞取蛋”表明全球化使各國經(jīng)濟(jì)愈發(fā)緊密地聯(lián)系在一起,故選B。材料中并沒有提及發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)全球化過程中的主導(dǎo)地位,A項錯誤;發(fā)達(dá)國家之所以對發(fā)展中國家給予政策優(yōu)待,是因為發(fā)展中國家的資源有利于發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,C項錯誤;雖然“發(fā)達(dá)國家對發(fā)展中國家的政策卻在某種程度上將‘殺雞取蛋’變成了‘養(yǎng)雞取蛋’”的做法在客觀上有利于資源在全球范圍內(nèi)的合理配置,但這只是一種趨勢而非最終結(jié)果,D項錯誤。 10.A　[解析] 據(jù)材料“金磚國家經(jīng)濟(jì)總量占全球經(jīng)濟(jì)比重從12%上升到23%……”可知,金磚國家促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)增長,故選A。材料主要強(qiáng)調(diào)的是金磚國家對全球經(jīng)濟(jì)的作用,而不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,B項錯誤;金磚國家以發(fā)展中國家為主,有助于建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序,有助于改變以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)全球化,C項錯誤;依據(jù)所學(xué),目前經(jīng)濟(jì)全球化中以發(fā)達(dá)國家為主導(dǎo),世界經(jīng)濟(jì)新秩序尚未建立,D項錯誤。 11.B　[解析] 材料中強(qiáng)調(diào)中國是世界經(jīng)濟(jì)增長最大的貢獻(xiàn)者,甚至超過了美國,因此中國成為推動全球經(jīng)濟(jì)增長的主引擎,故選B。中國盡管對世界經(jīng)濟(jì)增長率貢獻(xiàn)率最高,但經(jīng)濟(jì)實力仍然是美國最強(qiáng),因此美國仍然是當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)中心,A項錯誤;材料中講述的是2008年以來和預(yù)計2018—2020年中國對全球經(jīng)濟(jì)增長率貢獻(xiàn)最大,并沒有體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢,C項錯誤;材料只講述了中國經(jīng)濟(jì)對全球經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率問題,不能反映中國是否擺脫了金融危機(jī)的影響,D項錯誤。 12.A　[解析] 根據(jù)漫畫內(nèi)容和“自筑壁壘”可知美國實行貿(mào)易保護(hù)主義,在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢迅猛發(fā)展的情況下,美國實行有礙全球化發(fā)展的措施,說明推動全球化發(fā)展進(jìn)程任重道遠(yuǎn),故選A。材料無法體現(xiàn)中美之間的沖突,B項錯誤;當(dāng)今世界的國際格局是“一超多強(qiáng)”,C項錯誤;貿(mào)易保護(hù)主義讓美國陷入孤立不符合當(dāng)今世界的實際情況,D項錯誤。 13.(1)特點:階段性、曲折性、漸進(jìn)性。背景:1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的沖擊。表現(xiàn):貿(mào)易保護(hù)主義抬頭(關(guān)稅戰(zhàn)或貿(mào)易戰(zhàn))。 (2)變化:逆全球化的推動力量由民間主導(dǎo)轉(zhuǎn)為政府主導(dǎo)(政治力量主導(dǎo))。原因:金融危機(jī)的沖擊;維護(hù)國家利益的需要;發(fā)達(dá)國家在全球化中的主導(dǎo)地位受到?jīng)_擊;部分大國國際責(zé)任意識的消減;民族(民粹)主義思想抬頭。 (3)實質(zhì):調(diào)整規(guī)則以實現(xiàn)利益重新分配。不利影響:不利于各國市場的開放;妨礙了國際貿(mào)易的自由化;阻礙了各國的經(jīng)濟(jì)合作。 [解析] 第(1)問的第一小問,結(jié)合材料一中關(guān)鍵詞“階段”“曲折”“深入”回答;第二小問,結(jié)合材料中的時間“1930年代”回答;第三小問據(jù)所學(xué)回答。第(2)問的第一小問,從主導(dǎo)力量角度回答;第二小問,從金融危機(jī)、國家利益、發(fā)達(dá)國家地位變化、大國責(zé)任等方面回答。第(3)問的第一小問,立足國家利益回答;第二小問,從市場、貿(mào)易、合作等方面回答。 14.主題一:一個國家(或經(jīng)濟(jì)體)的經(jīng)濟(jì)實力決定其貨幣的國際地位。 闡述:就國際貨幣體系發(fā)展的漸進(jìn)過程而言,短期內(nèi),二戰(zhàn)后美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實力,確立了以美元為中心的單極世界貨幣體系。中期內(nèi),歐盟由于在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得了突出成就,成為世界經(jīng)濟(jì)格局中的重要力量,歐元日益成為重要的國際貨幣,促進(jìn)國際貨幣體系從單極向多極發(fā)展。長期內(nèi),由于中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)實體,“一帶一路”倡議的實施及亞投行的運作,使人民幣的地位及作用日益明顯,使國際貨幣體系從多極向多層次、多元發(fā)展。 由此可見,一個國家的經(jīng)濟(jì)實力奠定了其貨幣國際地位的基礎(chǔ)。 主題二:國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。 闡述:就短期而言,二戰(zhàn)后,以英鎊為中心的世界貨幣體系難以維系,而以美元為中心的布雷頓森林體系的建立,為世界貨幣體系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ),維持了戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn),為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。就中期而言,歐元日益成為世界貨幣,使國際貨幣日益從單極向多極發(fā)展,有利于減少因美元動蕩產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),有利于維持國際貨幣體系及世界經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定。就長期而言,以作用增強(qiáng)的人民幣為代表的多元國際貨幣體系的建立,在應(yīng)對世界性金融危機(jī)等方面將發(fā)揮重要作用。 由此可見,國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 主題三:國際貨幣體系發(fā)展的漸進(jìn)過程是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。 闡述:短期內(nèi),二戰(zhàn)后,以英鎊為中心的世界貨幣體系難以維系,如何建立一個有利于世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機(jī)制,成為重建戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)秩序的關(guān)鍵。而布雷頓森林體系的建立,為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。中期內(nèi),歐元的使用有利于減少因美元動蕩產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),有利于國際貨幣體系的穩(wěn)定,一定程度上抑制了國際貿(mào)易中的強(qiáng)權(quán)政治。長期內(nèi),以作用增強(qiáng)的人民幣為代表的多元國際貨幣體系的建立,適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢,將促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的增長,有利于建立完整的世界貿(mào)易體系。 由此可見,建立公正合理的國際經(jīng)濟(jì)新秩序是大勢所趨。 [解析] 從材料可以看出國際貨幣體系發(fā)展之路必然經(jīng)歷短期、中期和長期三個階段,在這三個階段中一個國家(或經(jīng)濟(jì)體)的經(jīng)濟(jì)實力決定其貨幣的國際地位,也決定著國際貨幣格局的變化;國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定;國際貨幣體系發(fā)展的漸進(jìn)過程是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。闡述時每個時期要找一個有代表性的國家(或經(jīng)濟(jì)體),短期可以美元為例,中期可以歐元為例,長期可以人民幣為例,每一個論題都要圍繞短期、中期和長期三個階段,說明美元、歐元、人民幣在三個階段分別有何作用。要求主題鮮明,史論結(jié)合,條理清晰。