黑龍江省大慶市高中生物 第四章 種群和群落習(xí)題課導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3.doc
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第四章 種群和群落習(xí)題課一 導(dǎo)入新課,明確目標(biāo);學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生看書用30分完成學(xué)案。教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)第四章重點(diǎn)知識(shí)二 閱讀教材、自主解標(biāo)1 種群密度的概念及調(diào)查方法:2 種群增長(zhǎng)的兩種曲線及存在條件?3 群落的概念及豐富度:4 群落的空間結(jié)構(gòu)有哪些5 群落中生物的種間關(guān)系和種內(nèi)關(guān)系有幾種6 群落的概念及群落演替的類型學(xué)三 合作探究、重點(diǎn)講解:B級(jí)問題一 1在下圖中,表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是 2海洋漁業(yè)生產(chǎn)中,合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈,有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確解釋是 A.更多幼小的個(gè)體逃脫,得到生長(zhǎng)和繁殖的機(jī)會(huì)B.減少捕撈強(qiáng)度,保持足夠的種群基數(shù)C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu),有利于種群數(shù)量的恢復(fù)D.改變性別比例,提高種群出生率3在營(yíng)養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20 min 就分裂繁殖一代?,F(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個(gè)個(gè)體)接種到培養(yǎng)基上(資源、空間無限),T h后,該種群的個(gè)體總數(shù)是 A.m2T B.m220 C.2T/20 D.m23TB級(jí)問題二 研究種群數(shù)量的變化規(guī)律,對(duì)于野生資源的利用和保護(hù)有重要意義,下圖是某海域野生魚類在實(shí)施了休漁保護(hù)后的種群增長(zhǎng)曲線,下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A.為了獲得最大捕撈量,捕撈后種群數(shù)量應(yīng)該保持在b點(diǎn)附近范圍所代表的水平上B.該種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)是b點(diǎn),環(huán)境阻力最大是在8年以后C.休漁能夠很好促進(jìn)該種群數(shù)量的恢復(fù),使該種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)D.適當(dāng)?shù)牟稉朴欣谠擊~類更新,有利于該種群的生存B級(jí)問題三 下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是 A.在t0t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)D.在t1t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)B級(jí)問題四運(yùn)用標(biāo)志重捕法對(duì)動(dòng)物野外調(diào)查,下列哪一項(xiàng)假設(shè)不符合這一方面的調(diào)查( )。A.被標(biāo)志的動(dòng)物在種群中完全混合B.個(gè)體被捕捉的概率相等,與標(biāo)志狀況、年齡和性別無關(guān)C.被標(biāo)志的動(dòng)物物種明顯地群聚D.動(dòng)物在行為上不受標(biāo)志物的影響,標(biāo)志物不脫落B級(jí)問題五1預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的人口數(shù)量未來動(dòng)態(tài)的信息主要來自( )。A.居住人口不同年齡組成的比例 B.現(xiàn)有人口數(shù)量和密度C.出生率、死亡率和遷移率 D.人口男女性別比2一個(gè)群落中不同物種之間關(guān)系很復(fù)雜,其中主要的是( )A共生關(guān)系 B寄生關(guān)系 C競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D食物關(guān)系3下列有關(guān)群落演替的敘述中,錯(cuò)誤的是:( )A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B.在群落演替過程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替C.發(fā)生在裸巖上的演替過程:裸巖地衣苔蘚草本植物灌木森林六個(gè)階段D.人類活動(dòng)對(duì)群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同B級(jí)問題六下圖分別表示生物的四種種間關(guān)系示意圖(縱軸表示個(gè)體數(shù),橫軸表示時(shí)間)。請(qǐng)據(jù)圖回答:1判斷四種生物的種間關(guān)系對(duì) 應(yīng)的曲線: ; ; ; 。2 造成中出現(xiàn)的現(xiàn)象是由于 。3 與相比,結(jié)果不同是因?yàn)?。4 若四種種間關(guān)系中的b死亡,對(duì)a有利的是 。四練測(cè)拓展 、達(dá)成目標(biāo) 我的收獲:1本節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí)點(diǎn)2本節(jié)課所講的題型 3 你還有哪些疑惑?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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