黨風廉政建設“一崗雙責”責任制.doc
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For personal use only in study and research; not for commercial use 永嘉縣甌北第五小學 黨風廉政建設“一崗雙責”責任制 為了認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,切實履行職責,堅持“一崗雙責”,把黨風廉政建設責任制與自己所擔負的崗位職責有機結合起來,把“兩手抓、兩手都要硬”的方針落到實處,明確領導干部的責任范圍和責任內容,進一步推動我校黨風廉政建設沿著規(guī)范化、制度化的管理軌道向前發(fā)展。為此,特制定黨風廉政建設領導責任制: 一、責任范圍 (一)校長對學校的黨風廉政建設負全面領導責任。校長對職責范圍內的黨風廉政建設負總責,對領導班子及其成員和各處室、各黨員的黨風廉政建設負主要領導責任。副校長根據(jù)工作分工,對職責范圍內的黨風廉政建設負責,對分管處室和單位領導班子的黨風廉政建設負次要領導責任。教導主任、總務主任、政教主任、大隊輔導員等對本處室的黨風廉政建設負全面領導責任。 (二)校工會組織在學校黨支部領導下,協(xié)助校長抓好學校的黨風廉政建設工作,做好具體工作的組織協(xié)調、任務分解和監(jiān)督檢查,并認真做好職責范圍內的各項工作。 二、責任內容 (一)校長在黨風廉政建設中應擔負的領導責任 1、貫徹落實上級關于黨風廉政建設的部署和要求,定期分析研究責任范圍內的黨風廉政建設狀況,結合實際,研究制定全校黨風廉政建設的工作計劃,分解下達責任目標,并認真組織實施,做到年初有部署,年中有檢查,年底有總結。 2、根據(jù)有關規(guī)定和工作實際,制定黨風廉政建設的規(guī)章制度,并認真督促落實;建立健全各項管理、監(jiān)督機制,積極從源頭上預防和治理腐敗。 3、認真履行監(jiān)督職責,對各處室黨風廉政建設情況進行認真監(jiān)督、檢查和考核。 4、運用多種形式,組織黨員干部學習各級領導關于黨風廉政建設的論述、學習黨風廉政建設法規(guī),進行黨性、黨風、黨紀和廉政教育。 5、領導和組織全校黨員領導干部搞好廉潔自律,查處違法違紀案件,糾正行業(yè)不正之風等項工作,支持學校紀檢干部依法依紀履行職責,為其有效開展工作創(chuàng)造條件。 6、嚴格按有關規(guī)定和程序選拔使用干部,防止和糾正用人上的不正之風。 7、根據(jù)黨風廉政建設工作的要求,每年組織召開一次以上專題民主生活會,認真檢查領導班子和領導班子成員,貫徹落實黨風廉政建設責任制和廉潔從政的情況,開展批評與自我批評,糾正存在的問題。 (二)各處室主任在黨風廉政建設中應擔負的領導責任 各處室主任的責任: l、對各處室的黨風廉政建設負主要領導責任。帶領黨員教師,認真貫徹落實黨風廉政建設的各項規(guī)定。主持各自處室研究部署黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作,履行工作職責。 2、貫徹落實上級有關黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重大工作部署。認真抓好黨員教師的黨性、黨風、黨紀教育,了解掌握本處室黨風廉政建設情況,做到與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實。 3、解決重大問題,協(xié)調支持大案要案的查處工作。主持研究黨員教師的違紀處分工作并上報校委會。 4、組織參加黨組民主生活會,帶頭檢查民主集中制和黨風廉政建設各項規(guī)定的貫徹落實情況,帶頭開展批評與自我批評。 5、帶頭貫徹落實上級黨委關于黨員領導黨風廉政建設的各項規(guī)定。組織開好民主生活會和民主評議工作。對黨員干部進行嚴格評議、考核,對不合格的要追究責任。評議、考核結果每年要上報,發(fā)現(xiàn)重大問題及時報告。 6、開好民主生活會,嚴格執(zhí)行《廉政準則》等黨風廉政建設各項規(guī)章制度。 (三)領導班子在黨風廉政建設中應承擔的責任 1、貫徹落實關于黨風廉政建設部署和要求,結合實際研究制定工作計劃,明確目標,分清責任,認真組織實施。 2、制定黨風廉政建設的規(guī)章制度,建立健全有效的管理監(jiān)督機制,從源頭上預防和治理腐敗。 3、運用多種形式,對黨員、干部進行黨性、黨風、黨紀和廉政教育。 4、搞好廉潔自律和糾正處室間行業(yè)不正之風等項工作,及時上報和協(xié)助查處有關違紀違法案件。 5、嚴格按照規(guī)定和程序選拔任用干部,防止用人上的不正之風。 6、積極參加學校黨支部組織的專題民主生活會,認真檢查黨員教師執(zhí)行黨風廉政建設責任制和從政情況,運用批評與自我批評武器,糾正存在的問題。 7、受理信訪舉報,對重要舉報要及時組織調查落實,并向上級紀檢監(jiān)察信訪機關和黨支部報告。 僅供個人用于學習、研究;不得用于商業(yè)用途。 For personal use only in study and research; not for commercial use. Nur fr den persnlichen fr Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden. Pour l tude et la recherche uniquement des fins personnelles; pas des fins commerciales. только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях. 以下無正文- 配套講稿:
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