分析德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲》.doc
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分類號：J6 密級：公開 藝 術(shù) 碩 士 學 位 論 文 題目： 分析德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲》 姓 名： 謝嘉 學 號： Y1214 學 院： 音樂學院 專 業(yè)： 音樂與舞蹈學 研究方向： 作曲與作曲技術(shù)理論 導 師： 王學詩 二〇一六 年 五 月 關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明 本人在導師指導下所完成的論文及相關(guān)的作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬西北民族大學。本人完全了解西北民族大學有關(guān)保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保存或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的紙質(zhì)版和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)西北民族大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用任何復制手段保存和匯編本學位論文。本人離校后發(fā)表、使用學位論文或與該論文直接相關(guān)的學術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為西北民族大學。 保密論文在解密后應遵守此規(guī)定。 論文作者簽名： 導師簽名： 日期： 2016.3.24 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：本人所呈交的學位論文，是在導師的指導下獨立進行研究所取得的成果。學位論文中凡引用他人已經(jīng)發(fā)表或未發(fā)表的成果、數(shù)據(jù)、觀點等，均已明確注明出處。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究成果做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。 本聲明的法律責任由本人承擔。 論文作者簽名： 日期： 2016.3.24 中文摘要 德沃夏克?安托寧(Dvorak Antonin)是捷克民族樂派的代表人物，他的音樂創(chuàng)作領(lǐng)域廣泛，成果頗豐。在他一生創(chuàng)作的九部交響樂中，《e小調(diào)第九交響曲》 是德沃夏克在美國時期的作品，在德沃夏克的交響樂創(chuàng)作中占有重要的地位。 本人在前人研究的基礎(chǔ)上，詳細地分析了德沃夏克民族化表現(xiàn)手法形成的三大條件基 礎(chǔ)，即捷克社會歷史背景的影響、歐洲民族樂派音樂創(chuàng)作氛圍的推動、個人音樂創(chuàng)作思想的促成。 本文以德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲》為研究對象，由微觀角度著眼，來進 行整體分析，從作品的主題一動機角度出發(fā)，對全曲整體的結(jié)構(gòu)進行了橫向、縱 向以及縱橫結(jié)合的貫穿分析。 本文分為三個章節(jié)，第一章是對作曲家的生平、創(chuàng)作背景介紹以及《e小調(diào) 第九交響曲》的曲式結(jié)構(gòu)分析；第二章是對主題一動機理論的表述和對《e小調(diào) 第九交響曲》中心主題的材料分析；第三章則是本文的重點，也是核心所在，即 逐步分析與解釋主題一動機貫穿是如何體現(xiàn)在這部作品中的。最后是綜述，概括 了通過這篇文章的寫作而得出的結(jié)論，證明在這部作品中主題一動機貫穿的論點。 關(guān)鍵詞：德沃夏克，民族化表現(xiàn)手法，《e小調(diào)第九交響曲主題》動機，發(fā)展 第一章 德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲》 第一節(jié) 德沃夏克的生平以及各個創(chuàng)作時期 安托寧?德沃夏克（Antonin Dvorak 1841—1904),是繼斯美塔那之后最卓 越的捷克作曲家之一，是具有一定世界影響力的愛國主義音樂家，也是捷克民族樂派的重要代表人物。德沃夏克在秉承斯美塔那的民族主義創(chuàng)作風格的過程中，拓展了各類 體裁的民族化表現(xiàn)形式，將民族民間的音樂素材與西方傳統(tǒng)作曲技法巧妙、自然地融合，使?jié)庥?、真摯的民族主義、愛國主義色彩在他的音樂作品中展露無遺。他的 淨一生致力于對民族音樂的保護與創(chuàng)作，并以豐碩的創(chuàng)作成果使更多的音樂愛好者認識且喜愛上風情獨特的捷克民族音樂，在瑰麗的世界音樂畫卷中留下了極為深刻的一筆。 德沃夏克的音樂之所以能給世人留下深刻的印象，與其獨特的創(chuàng)作風格是分不開的。德沃夏克受當時歐洲民族運動大環(huán)境的影響，把民族主義、愛國主義思潮與 自身的創(chuàng)作活動緊密融合，從贊頌民族英雄的民間傳說到描述民眾生活場景的祥和畫面都曾作為音樂題材出現(xiàn)在他的音樂作品中，在具體的音樂表現(xiàn)手法上，他對民歌曲調(diào)的運用極為擅長，但并不是完整的引用這些民間旋律，而是取其富有民族神韻的精髓，并加之以藝術(shù)化的處理，使這些民間精粹以全新的藝術(shù)氣息呈現(xiàn)在作品之中；德沃夏克對于民間舞蹈的節(jié)奏的引用也頗為精妙，在他的作品中，我們不難發(fā)現(xiàn)杜姆卡、富里安特、波爾卡等民間舞曲的節(jié)奏韻律；此外，德沃夏克在調(diào)式調(diào)性的選擇與和聲的安排上也非常的獨具匠心，通過大量的主題動機的轉(zhuǎn)調(diào)與類似現(xiàn)代的錯音風格似的和弦安排，巧妙地將情感色彩的變化過渡得恰到好處。德沃夏克別具一格的創(chuàng)作風格并不是一蹴而就的，那么在他創(chuàng)作中為何會有著如此濃厚的民族民間氣息。這與他所處的社會歷史背景、社會文化背景及個人的成長經(jīng)歷都是息息相關(guān)的。 這位偉大的捷克作曲家曾以一句謙虛的話語來概括他自己的創(chuàng)作：“我所留下的作品永遠只是普通的捷克音樂”。他的音樂作品創(chuàng)作中，帶有深刻的捷克民間色彩，主題與結(jié)構(gòu)方面，同捷克民間音樂的神韻和特點保有密切的聯(lián)系。德沃夏克一生中創(chuàng)作了大量的作品，包括有九首交響曲、十一部歌劇、八首斯拉夫舞曲、三首斯拉夫狂想曲、五首標題 交響詩、七首標題性序曲以及各種器樂曲、室內(nèi)樂、歌曲、器樂小品等等。德沃 夏克的創(chuàng)作以曲調(diào)優(yōu)美雋永、節(jié)奏及和聲多樣、配器簡潔生動而著稱，音樂語言 平易、樸實、富有沁人心脾的感染力。他的創(chuàng)作既深受斯美塔那、瓦格納的影響，又獨具民族民間特色和個性風格，表現(xiàn)了熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想 感情，反映了愛國熱誠和為復興祖國民族文化所作的巨大努力。他通過自己的音樂創(chuàng)作，為發(fā)展捷克民族音樂，提高捷克音樂文化水平作出了巨大貢獻！ 德沃夏克于1841年9月8日生于布拉格郊區(qū)的涅拉霍澤維斯村，在這個伏爾塔 瓦河畔的寧靜村莊中，德沃夏克開始了他美好的童年，還在孩提時期的德沃夏克就接觸到了許多的民間歌曲與舞曲，這與他父親經(jīng)營的小客店有著很大關(guān)系。德沃夏克的家族以做生意謀生，除了進行肉店買賣，還開設(shè)著一家小客店，每逢在村莊節(jié)慶的日子，村 民們聚集于此舉辦各種舞會，旋律優(yōu)美的民歌、風情各異的舞曲節(jié)奏給幼時的德沃夏克留下了深刻的印象，然而德沃夏克并不只是想成為這些民間音樂活動的觀賞者，更想親自融入其中成為參與者、表演者。 于是，他便跟隨著鄉(xiāng)村的小學教師約瑟夫?施皮茨開始了小提琴的學 習。由于自身對音樂的熱愛及刻苦地練習，在德沃夏克9歲時已經(jīng)可以演奏不少曲目并在父親客店中的小樂隊里進行演奏，也經(jīng)常隨著父親開始在其他的節(jié)慶場合進行表演，其在音樂方面的天賦隨著小提琴的學習已經(jīng)開始逐漸顯現(xiàn)。然而真正影響德沃夏克走向音樂之路的轉(zhuǎn)折點，是在于音樂教師安東尼?列曼的出現(xiàn)9當?shù)挛窒目藦泥l(xiāng)村學校畢業(yè)以后，離開家鄉(xiāng)來到葉扎諾尼克小鎮(zhèn)繼續(xù)學業(yè)，在這里他遇到了他音樂生涯中的伯樂一安東尼?列曼，一位涵養(yǎng)深厚的音樂學者。 德沃夏克不僅在列曼的輔導下學習了鋼琴、管風琴、中提琴的演奏技巧，更是學習到了之前從未涉及過的音樂理論知識及音樂創(chuàng)作知識。由于他勤奮刻苦的學習及卓 越地音樂才華的顯露，列曼極力推薦他去布拉格管風琴學校繼續(xù)進行音樂深造，通過在布拉格管風琴學校的學習，德沃夏克的音樂理論知識與作曲技巧的積累更加的豐厚。但他不滿足于學校授予的知識，他不斷到各個劇院觀摩樂隊的排練， 參加各種各樣的音樂會，并加入了圣西利亞管弦樂團擔任中提琴師。 這些校外音樂活動的機會在德沃夏克看來非常的珍貴，他認為“他從未低估過在管風琴學校所打下的理論基礎(chǔ)，但更多各種各樣音樂知識的了解是來自學校以外?！? 1859年，德沃夏克以第二名的優(yōu)異成績畢業(yè)后便留在布拉格哥姆扎克領(lǐng)導的小樂隊中演奏中提琴，后來與樂隊一起轉(zhuǎn)入布拉格臨時劇院(布拉格國家劇院的前身)樂隊，他在那里結(jié)識了許多進步的捷克音樂活動家。在此期間，德沃夏克受到了祖國民族復興、發(fā)展民族文化思潮的影響和教育，尤其是斯美塔那的歌劇創(chuàng)作和音樂風格，對他啟發(fā)甚大。德沃夏克在青年時期寫了很多作品，但他經(jīng)常不滿意自己的作品以至把它毀掉，現(xiàn)在能找到的他最早的作品是1861年寫的《a小調(diào)弦樂五重奏》（作品第1號)，這個作品受貝多芬的音樂風格的影響很深。作曲技 巧上，他的創(chuàng)作與歐洲古典主義、浪漫主義時期的代表作曲家——貝多芬、舒伯 特、瓦格納、李斯特有著明顯的淵源關(guān)系，這也是他早期作品的一個主要特征。 德沃夏克在樂隊工作的十年，不斷的到各劇院和音樂會中去觀摩學習，在此期間， 他幸運的看到包括柏遼茲、瓦格納、李斯特等名家的演出，更加了解了貝多芬、 舒伯特、莫扎特等影響他一生創(chuàng)作的人物。同時，他在圣塞西里樂團里任中提琴師，接觸到了當時先進的音樂。他悉心演奏了許多名家的作品，極盡所能地途釋好這些經(jīng)典名曲的風格特征，而這一時期名家的創(chuàng)作特點，在一定程度上也影響了德沃夏克自身的創(chuàng)作。 在這一階段，德沃夏克創(chuàng)作了許多作品，體裁涵蓋了室內(nèi)樂、 交響曲、歌曲、序曲、歌劇等等。雖然其中也不乏部分優(yōu)秀作品，卻并為得到各大樂團、表演家們的親睞，德沃夏克并為灰心，依舊執(zhí)著于他的音樂夢想，終于在1873年，德沃夏克創(chuàng)作愛國合唱曲《白山的子孫》，取得了巨大的成功，這部作品贊頌了捷克人民堅強、團結(jié)的民族力量，號召全民族人民全力爭取祖國和民族的幸福和自由。評論家對這部作品給予了很髙的贊許，《白山的子孫》能夠使所有的聽眾跟隨它的節(jié)奏獲得一股熱潮，并且能夠，絕對能夠把它看作是節(jié)目單上最優(yōu)秀的作品?！栋咨降淖訉O》是德沃夏克運用捷克民間音樂素材進行創(chuàng)作獲得成功的第一部作品，這部將人民命運與民族命運緊緊相連的音樂佳作使捷克人民開始注意到這位原名不見經(jīng)傳的樂手，德沃夏克的音樂創(chuàng)作之路漸漸出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。《白山的子孫》是 德沃夏克音樂歷程的一個轉(zhuǎn)折點，這部作品讓捷克人認識了他，開始在捷克的各種音樂會上演奏他的作品。 (二〉創(chuàng)作多產(chǎn)期 繼（白山的子孫》成功后，德沃夏克在捷克的音樂界開始漸漸嶄露頭角，迎來了他的創(chuàng)作多產(chǎn)期。德沃夏克在1874年奧地利政府舉辦的針對有困境的藝術(shù)家的資助活動中再一次得到了展示的機會，且獲得了不錯的成績。更重要的是，通過這次活動使德沃夏克結(jié)識了對他之后音樂道路給予很大支持的一些音樂家、評論家。如愛德華?漢斯利克就對德沃夏克給予了極高的評價在每年附有音樂總譜遞到部里的獎學金申請書中，大多數(shù)音樂家評委通?？紤]的是誰具有法定的三個要求——年輕，貧困，有才華中的前兩條，而忽視第三條。有一天，一個布拉格的申請人安東寧?德沃夏克寄來 了一份雖屬初顯作曲才華但很引人入勝的樂譜，人們立刻感到一種按捺不住的驚喜?！倍匪箘t成為了德沃夏克的（摩拉維亞二重唱》的出版與發(fā)行的引路人。 他不僅極力地向當時的出版商西姆洛克推薦德沃夏克的作品并幫助其出版，還給予 了德沃夏克許多創(chuàng)作上的指導與建議，將其從在捷克的音樂創(chuàng)作漸漸拓展到全歐洲， 為其創(chuàng)造了更為廣闊的音樂發(fā)展空間。自《摩拉維亞二重唱》于歐洲走紅后，德沃夏克應出版商西姆洛克的邀請，譜 寫了《斯拉夫舞曲》，也獲得了一致的好評。這套作品共分兩集，一共十六首，德沃 夏克繼續(xù)運用了大量的具有豐富民族民間特色的旋律與節(jié)奏，給人們留下了深刻的 印象。于此同時，德沃夏克陸續(xù)完成了《D大調(diào)捷克組曲》、（隨想詼諧曲>、（農(nóng)民 無賴》、（降E大調(diào)弦樂四重奏》、（f小調(diào)鋼琴三重奏》、下載提示(請認真閱讀)
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