中考英語(yǔ) 第二部分 語(yǔ)法專(zhuān)題研究 專(zhuān)題一 名詞課件.ppt

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第二部分語(yǔ)法專(zhuān)題研究專(zhuān)題一名詞 考情概覽 從近六年河南中招來(lái)看 名詞為每年的必考點(diǎn) 命題點(diǎn)主要有三個(gè) 名詞詞義辨析 必考點(diǎn) 名詞單復(fù)數(shù) 高頻點(diǎn) 及名詞所有格 冷考點(diǎn) 1 名詞詞義辨析主要在單項(xiàng)選擇和完形填空中考查 側(cè)重于語(yǔ)境辨析 同時(shí)也會(huì)與名詞單復(fù)數(shù)綜合考查 另外 也會(huì)少量涉及近義名詞辨析 單項(xiàng)選擇題的話題涉及談?wù)撌挛?個(gè)人情況 職業(yè) 旅行 運(yùn)動(dòng) 語(yǔ)言學(xué)習(xí) 飲食 工作生活等 語(yǔ)境豐富 無(wú)生詞 難詞 句子形式以單句為主 較少涉及對(duì)話形式 2 名詞單復(fù)數(shù)主要在單項(xiàng)選擇和詞語(yǔ)運(yùn)用中考查 在單項(xiàng)選擇中主要考查抽象的不可數(shù)名詞的辨析 在詞語(yǔ)運(yùn)用中為名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)或可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞原形 同時(shí)也會(huì)少量在完形填空中涉及 3 名詞所有格僅在2012年的詞語(yǔ)運(yùn)用中考查過(guò) 由此可見(jiàn) 名詞的考查范圍廣泛全面 且在單項(xiàng)選擇 完形填空 詞語(yǔ)運(yùn)用題型中考查角度互補(bǔ) 命題點(diǎn)1名詞詞義辨析命題點(diǎn)2名詞的數(shù)命題點(diǎn)3名詞所有格 練講重難點(diǎn) 名詞詞義辨析 6年6考21次 1 Ifyouworkharder you llhaveanother toplaytheviolinataconcert A abilityB chanceC mistakeD problem B 考點(diǎn)搶測(cè) 命題點(diǎn)1 練講重難點(diǎn) 2 It sreportedthatmanyChinesechildrentakepianolessons Butquiteafewhavelittle inthemandsomeevenhateit A interestB relationC difficultyD situation A 3 Takingawalkaftersupperisreallyagood Itkeepsushealthy A skillB habitC loveD rule B 4 Mr Wangputupabig onthewalltotellustheresultofthecontest A menuB invitationC posterD postcard C 5 Jack Ihave workingoutthemathproblem Don tworry Letmehelpyou A funB troubleC experienceD feeling B 6 It sbettertokeepyour downinpublicplacesevenifyou rewithyourfriends A soundB noiseC voiceD shout C 7 Myteachergavememuch onhowtostudyitwellwhenIhadsomedifficultiesinlearningEnglish A adviceB questionC knowledgeD attention A 1 語(yǔ)境辨析 2015年考查4次 2014年考查4次 2013年考查2次 2012年考查3次 2011年考查3次 2010年考查3次 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 名詞語(yǔ)境辨析是河南中招的必考點(diǎn) 主要考查名詞詞義在語(yǔ)境中的辨析 其中抽象名詞辨析是考查的重點(diǎn) 也會(huì)涉及對(duì)職業(yè)類(lèi) 動(dòng)物類(lèi) 食物類(lèi) 天氣類(lèi) 場(chǎng)所類(lèi)名詞等的考查 解答語(yǔ)境辨析類(lèi)試題 首先要確定四個(gè)詞的含義 然后分析語(yǔ)境和邏輯關(guān)系 確定正確答案 考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候 可以通過(guò)語(yǔ)境記憶法進(jìn)行記憶 在日常的學(xué)習(xí)中推而廣之 如 我們渴了就需要水 water 飲料 tea coffee juice 餓了就需要食物 bread rice meat cake 寄信需要去郵局 postoffice 取錢(qián)需要去銀行 bank 2 近義詞辨析 6年2考2次 河南中招除了考查語(yǔ)境辨析外 也會(huì)結(jié)合語(yǔ)境考查近義詞辨析 以下是初中階段常見(jiàn)的近義詞辨析 1 home family house與address 2 message news與information 3 sound voice與noise 4 problem與question 名詞的數(shù) 6年6考9次 8 Mum todayisyourday theWomen sDay Herearesome flower foryou flowers 考點(diǎn)搶測(cè) 命題點(diǎn)2 9 You dbetterwearapairof glass toprotectyoureyesfrombrightsunlight glasses 10 Myfatherhasmanyhobbiessuchasreadingmuch aftersupper A photosB knowledgeC newsD messages C 11 Let smakefruitsalad Whatdoweneed Weneedsomemilkandtwo A bananasB grapeC strawberryD potatoes A 河南中招對(duì)名詞數(shù)的考查主要集中在詞語(yǔ)運(yùn)用中 且主要考查可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化 可數(shù)名詞單數(shù)及不可數(shù)名詞 對(duì)于考查名詞數(shù)的試題學(xué)生首先必須會(huì)判斷本題涉及的名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 若是可數(shù)名詞 則要判斷用單數(shù)還是復(fù)數(shù) 復(fù)數(shù)形式怎么變 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 若為不可數(shù)名詞則需牢記初中階段所學(xué)的一些不可數(shù)名詞以及不可數(shù)名詞如何量化表達(dá) 可參考以下方法 1 如何判斷該詞為可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞 判斷某名詞是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞時(shí) 可先將這個(gè)名詞所表示的東西一分兩半 若每一半不能再叫原來(lái)的名稱(chēng) 這個(gè)名詞就是可數(shù)名詞 反之 若每一半還可以叫原來(lái)的名稱(chēng) 這個(gè)名詞就是不可數(shù)名詞 如 desk表示 課桌 若將課桌分成兩半 每半只能叫課桌的一部分 不能再稱(chēng)作課桌 因此 desk是可數(shù)名詞 meat表示 肉 將一塊肉一分兩塊 所得的兩塊仍可以稱(chēng)作肉 所以meat是不可數(shù)名詞 也可以在該詞之前試著加一加基數(shù)詞來(lái)進(jìn)行判斷 一般能用基數(shù)詞的名詞 通常是可數(shù)名詞 如 oneboy一個(gè)男孩兒 threeboys三個(gè)男孩兒 2 如何判斷可數(shù)名詞用單數(shù)形式還是復(fù)數(shù)形式名詞用單數(shù)還是復(fù)數(shù)取決于物體是單個(gè)還是多個(gè) 如果只有一個(gè)就用單數(shù) 若多個(gè)就是復(fù)數(shù) 用單數(shù)形式的判定 表示單一的概念 前面通常有不定冠詞a an修飾 用復(fù)數(shù)形式的判定 表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念 前面通常有表示復(fù)數(shù)概念的限定詞修飾 如不定代詞 many some any afew few allkindsof alotof anumberof 數(shù)詞 除one之外的基數(shù)詞 代詞 our their these those 等等 根據(jù)上下文語(yǔ)境及空格后的動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式來(lái)判斷 如 系動(dòng)詞為are或were時(shí) 名詞為復(fù)數(shù) 系動(dòng)詞為is或was時(shí) 名詞為單數(shù) 動(dòng)詞是原形時(shí) 名詞用復(fù)數(shù) 動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)形式時(shí) 名詞為不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞單數(shù) 根據(jù)生活常識(shí) 一些固定名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn) 如 trousers glasses shoes等 可數(shù)名詞 6年6考7次 可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式 表示單一概念時(shí)用單數(shù)形式 并用冠詞修飾 表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念時(shí)就用復(fù)數(shù)形式 名詞的復(fù)數(shù)形式可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化 1 可數(shù)名詞的規(guī)則變化表 2 可數(shù)名詞的不規(guī)則變化表 1 以 o結(jié)尾的名詞 多數(shù)情況加 s 如radio radios photo photos 有些在詞尾加 es 它們是 黑人 Negro 英雄 hero 愛(ài)吃土豆 potato 西紅柿 tomato 2 名詞修飾名詞時(shí) 若前面的名詞是man woman 變復(fù)數(shù)時(shí) 前后兩個(gè)名詞全都要變成復(fù)數(shù)形式 如果是其他詞 變復(fù)數(shù)時(shí) 只需把后面的名詞變成復(fù)數(shù)形式 如 manteacher menteachers男老師boystudent boystudents男學(xué)生 3 有些以f或ef結(jié)尾的詞直接加 s變成復(fù)數(shù) 如 roof roofs屋頂belief beliefs信仰proof proofs證據(jù)chief chiefs首領(lǐng) 4 只有復(fù)數(shù)形式的名詞 如 trousers褲子 2012年71題 glasses眼鏡 clothes衣服 scissors剪刀 chopsticks筷子等 5 public police family team group class people等集體名詞一般以單數(shù)形式出現(xiàn) 當(dāng)它們作主語(yǔ)時(shí) 如果強(qiáng)調(diào)一個(gè)整體 謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式 如果強(qiáng)調(diào)集體中的每一個(gè)成員 謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式 如 Thepolicearesearchingforthethieveseverywhere 警察們正在到處尋找盜賊 不可數(shù)名詞 6年6考8次 1 不可數(shù)名詞沒(méi)有復(fù)數(shù)形式 也不能用a或an修飾 常見(jiàn)的不可數(shù)名詞主要如下表 2 不可數(shù)名詞量的表示 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞易混歸納英語(yǔ)中有些名詞既可作可數(shù)名詞 也可作不可數(shù)名詞 常見(jiàn)的如下 名詞所有格 2012年75題 13 Onthe teacher Day akindergartenteacherreceivedmanygiftsmadebyherstudents Teachers 考點(diǎn)搶測(cè) 命題點(diǎn)3 14 IamveryhappybecauseIamgoingtohaveaten day holidaytoCanada days 15 motherscan tgotothemeeting becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness A AliceandLily sB Alice sandLily sC Alice sandLilyD AliceandLily B 名詞所有格在河南中招中考查較少 且主要在詞語(yǔ)運(yùn)用中考查 s所有格形式 of所有格和雙重所有格幾乎沒(méi)有涉及 名詞所有格的考查通常和名詞的數(shù)混合出現(xiàn) 因此 考生應(yīng)該首先確定是考查名詞的數(shù)還是名詞所有格 可參考以下步驟 滿(mǎn)分點(diǎn)撥 1 先確定考查的類(lèi)型是名詞的數(shù)還是名詞所有格 一般情況下 如果空格前有數(shù)量詞或限定詞 如 two some any lotsof 且空格后沒(méi)有名詞 則為考查名詞的數(shù) 如果空格后是名詞 則多為考查名詞所有格 2 如果考查名詞所有格 則根據(jù)空格前的限定詞或空格后的名詞判斷是單數(shù)的所有格形式還是復(fù)數(shù)的所有格形式 如果考查名詞的數(shù) 可結(jié)合名詞的數(shù)的講解學(xué)習(xí) s所有格 2012年75題 注意 表示 商鋪 某某家 診所 辦公室 的名詞所有格時(shí) 一般省去被修飾的表示地點(diǎn)的名詞 如 atthedoctor s在診所gotomyuncle s去我叔叔家 of所有格1 表示無(wú)生命事物的名詞一般用of所有格 如 alegofatable一條腿的桌子2 of所有格有時(shí)也可以用于人或有生命的東西 表示所屬關(guān)系 特別是當(dāng)所有者有較長(zhǎng)的定語(yǔ)時(shí) 如 thenameofthebraveyoungman這個(gè)勇敢的年輕人的名字 注意 有的名詞所有格可以用兩種方法表示 如 thestoryofSunYang SunYang sstory孫楊的故事3 表示某物的一部分或抽象概念 如 thetopofthehouse房屋頂部 雙重所有格雙重所有格主要表示整體中的一部分 有兩種形式 1 of 名詞 s 如 aphotoofmybrother s我弟弟的一張照片2 of 名詞性物主代詞 如 anewfriendofmine我的一個(gè)新朋友 注意 雙重所有格和一般所有格意義不同 如 aphotoofMary s 照片屬于瑪麗 但照片上的人不一定是瑪麗 aphotoofMary 照片上的人是瑪麗本人