八年級政治下冊 第一單元 塑造健康人格 第一課 珍愛生命 第2站 關(guān)愛他人課件 北師大版.ppt

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關(guān)愛他人 知識整理 知識概覽 1 關(guān)愛他人 是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng) 2 每一個人都擁有平等的生命權(quán)利 每一個生命都值得關(guān)懷和珍愛 3 平等的生命之間 要互相關(guān)愛 4 每一個生命的成長 都會經(jīng)歷很多的坎坷和苦難 我們要學會感同身受 5 關(guān)愛他人 最基本的是不侵犯他人的生命健康權(quán)利 6 生命健康權(quán) 是每個公民所享有的最重要的人身權(quán)利 7 每個人的生命都是脆弱的 都需要他人的呵護和關(guān)愛 當他人的生命安全受到威脅時 不能冷漠 要有同情心 8 在危及生命的重大災(zāi)難面前 更能體現(xiàn)出一個人的品德和素養(yǎng) 知識整理 知識概覽 我們在悅納 肯定自己生命的同時 為什么要尊重 善待他人的生命 1 世界上的生命不是十全十美的 幸?？鞓返纳顝膼偧{自己的生命開始 當發(fā)現(xiàn)自己能夠為他人帶來歡樂 為他人減輕痛苦 為家鄉(xiāng)和社會作出貢獻時 我們會收獲快樂和幸福 實現(xiàn)人生價值 關(guān)愛他人 是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng) 2 列寧說 要成就一件大事 必須從小事做起 日常生活中的小事 如 為媽媽送上一杯熱茶 幫同學補習功課 護送小朋友過馬路 向災(zāi)區(qū)的小朋友送溫暖 等 都閃爍著奉獻的光輝 體現(xiàn)著人生的價值 所以我們要實現(xiàn)自己的價值 必須從一點一滴的平凡小事做起 腳踏實地 一步一個腳印 好高騖遠是不行的 只是空談而不行動是無濟于事的 平凡中孕育著偉大 偉大離不開平凡 3 每個人的生命都是獨特的 都是無可替代的 也都是受法律保護的 我們在珍惜 保護自己的生命的同時 也要愛護 尊重他人的生命 絕不可侵犯他人的生命健康權(quán)利 相反 當他人的生命安全遭受威脅時 應(yīng)盡自己所能伸出援助之手 1 2 3 4 5 答案 1 醉酒駕駛機動車 不管情節(jié)是否惡劣 是否造成后果 都將按照 危險駕駛 定罪 處以拘役 并處罰金 嚴懲酒駕 A 是尊重生命 善待生命的表現(xiàn)B 能徹底遏制侵犯他人生命健康的行為C 能消除一切交通安全隱患D 說明人的生命比其他動植物的生命寶貴 1 2 3 4 5 答案 2 藥家鑫開車撞倒被害人后 為逃避責任將被害人殺死 經(jīng)過法院審理 藥家鑫被依法判處死刑 同學們在討論藥家鑫的案例時 有以下幾種觀點 你認為正確的是 我們從小就應(yīng)該認真接受生命教育 生命需要互相尊重 互相關(guān)愛 藥家鑫不懂得生命的可貴 每個人珍愛自己的生命的同時 也要尊重他人的生命A B C D 1 2 3 4 5 答案 3 一名被發(fā)現(xiàn)并遭圍堵的年輕小偷 無奈之下跳入寧波護城河 當時圍觀的數(shù)百名群眾 沒有一個人主動下河救人 結(jié)果小偷溺水身亡 假如當時你在現(xiàn)場 你將 A 伸出援助之手 先把小偷救上來再將其送公安局B 置之不理 誰讓他是小偷C 先看看再說 別人都不去救人我為什么要去救人D 圍觀 并制止別人救他 1 2 3 4 5 答案 4 泰坦尼克號 是當時世界的第一大客輪 但首航橫穿大西洋時不幸撞上冰山而沉沒 在向救生艇轉(zhuǎn)移乘客時 先轉(zhuǎn)移婦女 孩子 結(jié)果是大多數(shù)婦女 孩子得救了 但幾乎所有的船員都犧牲了 在生與死的緊要關(guān)頭 這些船員的做法 A 是高尚的行為 因為他們把生的機會留給了別人B 是愚蠢的行為 應(yīng)當把生的機會留給自己C 只是因為在混亂中沒有及時登上救生艇D 不值得一提 1 2 3 4 5 答案 5 曾照慧 易虎兩人獲得 湖北省見義勇為先進群體 榮譽稱號 面對落水的老人 曾照慧和易虎義無反顧地跳進江水中接力救人 曾照慧不幸犧牲 下列對此事件的評價正確的是 A 他們不懂得珍愛自己的生命B 只有見義勇為 才能實現(xiàn)生命的價值C 當他人遭遇困境時 應(yīng)及時伸出援助之手D 為了挽救他人的生命 只能不顧個人安危