八年級數(shù)學(xué)上冊 3.7 分式方程（第1課時）課件 （新版）青島版.ppt

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3 7分式方程 1 情境導(dǎo)入 舉例曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的一元一次方程 并根據(jù)舉例概括一元一次方程的定義 1 理解分式方程的概念 2 掌握分式方程去分母的方法 體會轉(zhuǎn)換思想方法3 會解分式方程 教學(xué)目標(biāo) 1 求方程的解 預(yù)習(xí)診斷 2 當(dāng)為何值時 分式的值比分式的值大3 思考下列問題 并與同學(xué)交流 1 王師傅承擔(dān)了310個工件的焊接任務(wù) 加工了100個后開始采用焊接新工藝 工效提高到原來的1 5倍 共用了8天完成了任務(wù) 如果不采用新工藝 王師傅還需要多少天才能完成任務(wù) 如果設(shè)采用新工藝前王師傅每天焊接x個工件 那么加工100個工件需要天 采用新工藝后王師傅每天加工的工件是個 加工剩余的工件用了天 問題中給出的等量關(guān)系是 焊接100個工件用的時間 焊接剩余工件用的時間 8天 8 2 甲乙兩班的同學(xué)參加植樹 乙班每小時比甲班多植3棵 甲班植60棵樹時 乙班植了66棵樹 甲乙兩班每小時各植樹多少棵 1 在這個問題中 哪些是已知量 哪些是未知量 2 如果選取一個未知量用x表示 那么其他量能用x表示 3 在這個問題中 給出的等量關(guān)系是什么 4 選擇哪個等量關(guān)系可以得到關(guān)于未知數(shù)量x的方程 乙每小時比甲多植3棵 甲植60棵時 乙植66棵 甲植60棵與乙植66棵用時相等 甲乙每小時各植多少棵 這兩個方程是一元一次方程嗎 分母中含有未知數(shù) 分母中含有未知數(shù)的方程叫 分式方程 是 是 是 不是 2 一個分?jǐn)?shù)的分子比分母小2 當(dāng)分子與分母都加上3時 這個分?jǐn)?shù)等于 求這個分?jǐn)?shù) 只列方程 設(shè)這個分?jǐn)?shù)的分母為x 則它的分子是x 2 則 練習(xí) 如何來解整式方程 有哪些步驟 1 去分母 2 去括號 3 移項(xiàng) 4 合并同類項(xiàng) 5 系數(shù)化為1 例題探究 你知道解分式方程的基本思路嗎 解分式方程的基本思路是 去分母 把分式方程化為整式方程 試一試你的身手 解方程 1 2 這節(jié)課你有什么收獲