八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章 我們周圍的物質(zhì)》課件 粵教滬版.ppt

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第五章我們周圍的物質(zhì) 這是一個(gè)物質(zhì)世界輕的重的軟的硬的導(dǎo)電的帶磁的千萬種物質(zhì)爭(zhēng)奇斗艷 為人們編織七彩光環(huán)這是一個(gè)物質(zhì)世界期待著 獻(xiàn)出你的智慧 請(qǐng)將下列物體 橡皮筋 火柴棒 一截車胎 小鐵釘 大螺絲 木塊等 進(jìn)行分類 說出根據(jù)什么理由來分類 分為幾類 小鐵釘大螺絲 橡皮筋車胎 木 鐵 橡膠 物體 物質(zhì) 組成的 由 小鐵釘橡皮筋火柴棒 大螺絲車胎木塊 含有的物質(zhì)少 含有的物質(zhì)多 5 1物體的質(zhì)量 一 物體的質(zhì)量 事實(shí)表明 組成物體的物質(zhì)有多有少 物理學(xué)中 把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量 m 問題討論 鋼錠變成鋼板 它的什么發(fā)生了變化 它的質(zhì)量變了嗎 問題討論 冰變成了水 它的什么發(fā)了變化 質(zhì)量變了嗎 問題討論 2 你認(rèn)為宇航員阿姆斯特朗從地球飛到月球后 他所戴的那頂頭盔質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化嗎 請(qǐng)回答并說出的你理由 1 阿姆斯特朗本人從地球到了月球后 他的質(zhì)量會(huì)變化嗎 請(qǐng)說出你的理由 一個(gè)物體的質(zhì)量大小 是不因它的溫度 形狀 狀態(tài)和地理位置的變化而變化的 因此 質(zhì)量是物體的一種基本屬性 3 單位換算 1t kg 1 g 1g mg 103 103 103 1 國際單位制中質(zhì)量的單位 千克 kg 2 常用單位 毫克 mg 克 g 噸 t 舊稱公斤 二 質(zhì)量的單位 80mg g kg0 5t kg g 8 10 2 8 10 5 5 102 5 105 哇 你真棒 一個(gè)雞蛋大約50g 約150g 大約2Kg 大約6t 可達(dá)150t 約50 80Kg 一頭象質(zhì)量約6 t 一張郵票質(zhì)量約50 mg 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約是50 一枚1元硬幣質(zhì)量約10 kg g 1g 103mg 1kg 103g 1t 103kg 請(qǐng)為下列常見物體的質(zhì)量填上合適單位 哇 你真棒 1 一根眼睫毛的質(zhì)量約 請(qǐng)為下列常見物體的質(zhì)量填上合適單位 2 粒大米的質(zhì)量約 3 個(gè)雞蛋的質(zhì)量約 mg kg g 請(qǐng)你將下列一些物體的質(zhì)量估測(cè)出來 1 一支鉛筆的質(zhì)量約為kg 2 一個(gè)普通熱水瓶能容納的水的質(zhì)量約kg 3 課本中一張紙的質(zhì)量約mg 4 一輛轎車的質(zhì)量約t 1 5 2 0 10 3 1 5 2 1 5 2 500 你知道你物理課本的質(zhì)量嗎 你能想辦法知道嗎 考考你 三 學(xué)習(xí)使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量 電子秤 案秤 磅秤 桿秤 生活中常見的測(cè)量質(zhì)量的工具 1 構(gòu)造 砝碼 分度盤 托盤 橫梁 游碼 標(biāo)尺 底座 平衡螺母 指針 刀口 1 將天平放在水平工作臺(tái)上 將游碼移至標(biāo)尺左端的 0 刻度線處 2 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過天平的最大稱量 并看清標(biāo)尺上的分度值 3 調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母 使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線 1 左物右碼 物體放在天平的左盤 用鑷子向右盤加減砝碼 2 由大到小 砝碼添加按 先大后小 的順序進(jìn)行 然后調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置 使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的中央刻線 物體的質(zhì)量等于右盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量與標(biāo)尺示數(shù)值之和 并要帶上單位 2 使用方法 測(cè)量前 測(cè)量時(shí) 讀數(shù) 3 天平的使用注意事項(xiàng) 1 天平平衡后 要做到三不 不移 不移動(dòng)底座位置 不換 左 右托盤位置不能調(diào)換 不動(dòng) 不能再移動(dòng)平衡螺母 2 用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí) 不能超過天平的最大測(cè)量值 用鑷子往盤里加減砝碼時(shí)要輕拿輕放 3 保持天平干燥 清潔 不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在天平里 不要用手直接拿砝碼 4 測(cè)量完畢重新收拾好天平和砝碼回歸原處 活動(dòng)1使用天平測(cè)固體的質(zhì)量 1 把天平放在水平臺(tái)上 觀察天平的稱量范圍以及游碼標(biāo)尺上的分度值 2 把游碼移至標(biāo)尺的零刻線處 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母 使橫梁平衡 3 將物體放在天平的左盤中 4 用鑷子往天平右盤中添加砝碼 5 調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置 直至天平恢復(fù)平衡 活動(dòng)2使用天平測(cè)液體的質(zhì)量 1 將天平放在水平桌面上2 移動(dòng)游碼使其左側(cè)邊緣線與零刻度線重合3 調(diào)節(jié)天平橫梁上的平衡螺母 使天平橫梁平衡4 稱出燒杯的質(zhì)量5 把待測(cè)液體倒入杯中并測(cè)出總質(zhì)量6 用燒杯和待測(cè)液體的總質(zhì)量減去燒杯的質(zhì)量就是待測(cè)液體的質(zhì)量 課堂小測(cè)驗(yàn) 認(rèn)真 細(xì)致 你一定會(huì)取得好成績(jī) 1 某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量 操作情況如圖所示 其中操作錯(cuò)誤的是 1 2 物體放左盤砝碼放右盤 用手直接拿物體 2 有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中 則銅塊的質(zhì)量將 變大 變小或不變 不變 練習(xí)題 3 1 對(duì)放在水平桌面上的天平進(jìn)行調(diào)節(jié) 先將游碼放在標(biāo)尺的刻度線處 若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中央的左側(cè) 要使橫梁平衡 應(yīng)將平衡螺母向 填 左 或 右 調(diào)節(jié) 2 用調(diào)節(jié)好的天平稱銅塊的質(zhì)量 把銅塊放在天平的盤內(nèi) 當(dāng)天平平衡時(shí) 所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示 則銅塊的質(zhì)量是 左 84 4克 左端 零 右 4 調(diào)節(jié)天平平衡時(shí) 若右邊托盤比左邊托盤高 應(yīng)該 A 調(diào)節(jié)游碼使其向右移動(dòng)B 調(diào)節(jié)游碼使其向左移動(dòng)C 調(diào)節(jié)平衡螺母使其向右移動(dòng)D 調(diào)節(jié)平衡螺母使其向左移動(dòng) C 5 托盤天平橫梁上都有標(biāo)尺和游碼 向右移動(dòng)游碼的作用是 A 相當(dāng)于向左調(diào)節(jié)平衡螺母B 可代替指針 用來指示平衡C 相當(dāng)于往左盤中加小砝碼D 相當(dāng)于往右盤中加小砝碼 D 6 某同學(xué)在使用天平稱量質(zhì)量前 調(diào)節(jié)托盤天平橫梁平衡時(shí) 出現(xiàn)如圖所示的情況 他應(yīng)調(diào)節(jié) 如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖所示的情況 他應(yīng)或 將平衡螺母向左 減少砝碼 移動(dòng)游碼 7 一位同學(xué)忘記調(diào)節(jié)托盤天平的橫梁平衡 指針靜止時(shí)指向分度盤中央刻線的右方 用這架托盤天平稱物體的質(zhì)量 當(dāng)天平平衡時(shí) 測(cè)量出的質(zhì)量 物體的真實(shí)質(zhì)量 選填 大于 小于 或 等于 小于 8 一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的最小分度值是0 2g 標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g 把天平放在水平臺(tái)上調(diào)好后 在水平的左盤放入被測(cè)物體 右盤放入一個(gè)5g砝碼 橫梁指針指在分度盤中線的右邊 從右盤取出5g砝碼后 放入2個(gè)2g的砝碼 指針指在分度盤中線的左邊 要測(cè)出被測(cè)物體的質(zhì)量 應(yīng) A 將平衡螺母旋進(jìn)B 將平衡螺母旋出C 移動(dòng)游碼 使指針指在分度盤中線D 以5g和4g的平均值作為被測(cè)物的質(zhì)量 C 3 某同學(xué)使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí) 按常規(guī)操作步驟如下 A 將托盤天平放在水平桌面上B 將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端 0 點(diǎn)處 調(diào)節(jié)平衡螺母C 將被測(cè)物體放在右盤內(nèi) 用鑷子在另一盤中加減砝碼和移動(dòng)游碼 使天平平衡D 計(jì)算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值 則為被測(cè)物體的質(zhì)量E 整理器材以上操作步驟一個(gè)步驟有遺漏 有一個(gè)步驟有錯(cuò)誤 請(qǐng)?jiān)谙铝欣ㄌ?hào)中填上該步驟的字母代號(hào) 并在橫線上補(bǔ)充并改正 有遺漏的步驟 有錯(cuò)誤的步驟 B 使指針指在分度盤中間的紅線上 C 被測(cè)物體應(yīng)放在左盤