八年級物理下冊 第12章 機(jī)械能復(fù)習(xí)課件 （新版）教科版.ppt

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機(jī)械能復(fù)習(xí) 一 能量 知識點(diǎn)解析 1 如果一個物體能夠?qū)e的物體做功 我們就說這個物體具有能量 簡稱能 2 物體能夠做的功越多 具有的能量越大 因此 能的單位與功的單位相同 在國際單位制中 功的單位是焦耳 J 能的單位也是焦耳 J 二機(jī)械能 勢能 重力勢能 定義 物體由于被舉高而具有的能量 大小因素 物體質(zhì)量越大 舉得越高 勢能就越大 彈性勢能 定義 發(fā)生形變的物體具有的能量 大小因素 物體彈性形變越大 彈性勢能就越大 動能 定義 物體由于運(yùn)動而具有的能量 大小的因素 物體速度越大 質(zhì)量越大 動能就越大 知識點(diǎn)解析 一 動能和勢能1 能 一個物體能夠做功 就說這個物體具有 它是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量 其單位與功的單位相同 也是 2 動能 物體由于運(yùn)動而具有的能叫 其大小與 和 有關(guān) 一切運(yùn)動的物體都具有動能 3 重力勢能 物體由于被舉高而具有的能叫 其大小與 和 有關(guān) 4 彈性勢能 物體發(fā)生 而具有的能叫彈性勢能 同一物體發(fā)生 越大 具有的彈性勢能越大 能量 能 焦 J 動能 質(zhì)量 運(yùn)動速度 重力勢能 質(zhì)量 被舉的高度 彈性形變 彈性形變 二 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化5 機(jī)械能 能和 能統(tǒng)稱為機(jī)械能 6 機(jī)械能的轉(zhuǎn)化 動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化 若只有動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化 不計(jì)各種阻力 機(jī)械能的總量 或者說機(jī)械能是守恒的 重力勢能速度增大 高度減小高度增加 速度減小動能彈性形變增大 速度減小速度增加 彈性形變減小彈性勢能 動 勢 不變 總機(jī)械能守恒 不計(jì)能量損失 物體質(zhì)量不變 判斷一個物體的動能 重力勢能和彈性勢能是否改變 看該物體的質(zhì)量 速度 被舉高的高度 彈性形變是否改變 1 2013 廣安 為捍衛(wèi)祖國海疆 人民解放軍某航空兵大隊(duì)在南海上空舉行了多次實(shí)兵實(shí)戰(zhàn)對抗演習(xí) 在演習(xí)過程中 一空中加油機(jī)給某殲 10戰(zhàn)機(jī)進(jìn)行空中加油 加油后若該殲 10戰(zhàn)機(jī)仍以原來的高度和速度勻速飛行 則該戰(zhàn)機(jī)的動能 機(jī)械能 均選填 增大 減小 或 不變 2 2013 咸寧 一物體沿固定的粗糙斜面勻速下滑 物體在下滑的過程中 A 動能不變 勢能減小 機(jī)械能不變B 動能不變 勢能減小 機(jī)械能減小C 動能增大 勢能減小 機(jī)械能不變D 動能增大 勢能減小 機(jī)械能減小 增大 增大 B 鞏固練習(xí) 3 2013 荊門 一根細(xì)長繩的下端系一金屬小球 上端固定 制成一個擺 把小球拉離豎直位置松手 讓他擺動起來 如圖所示 可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小 最終停下來 對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況 下列說法不正確的是 A 小球從高處向低處擺動過程中 勢能部分轉(zhuǎn)化為動能B 小球從低處向高處擺動過程中 動能部分轉(zhuǎn)化為勢能C 小球擺動過程中機(jī)械能守恒D 小球依次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí) 動能會逐漸減少 C 4 2013 菏澤 2013年4月20日 四川雅安發(fā)生7 0級地震 引發(fā)的次生災(zāi)害造成巨大損失 關(guān)于次生災(zāi)害 下列說法中錯誤的是 A 地震中心蘆山的主要道路發(fā)生山體滑坡 泥石的勢能轉(zhuǎn)化為動能B 蘆山縣玉溪河和金雞峽已形成堰塞湖 水的勢能增大C 堰塞湖水面上的漂浮物受到的浮力大于重力D 流動的洪水具有巨大的動能5 2014 齊齊哈爾 2013年12月2日 嫦娥三號 發(fā)射升空 12月14日 嫦娥三號 探測器在月球表面成功軟著陸 下列說法正確的是 A 嫦娥三號 升空時(shí)動能不變 重力勢能增加 機(jī)械能增加B 嫦娥三號 沿橢圓軌道繞地球飛行 在近地點(diǎn)時(shí)動能最大 在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)勢能最大C 嫦娥三號 沿橢圓軌道繞月球飛行 從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)動時(shí)勢能轉(zhuǎn)化為動能D 嫦娥三號 探測器接近月面減速下降時(shí) 機(jī)械能不變 C B 6 2014 蘭州 如圖所示是 探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān) 的實(shí)驗(yàn)裝置 1 該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法 通過觀察 來判斷 選填 小球 或 木塊 動能的大小 2 讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下 推動木塊做功 目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系 3 換用質(zhì)量不同的小球 使它們從斜面的 選填 相同 或 不同 高度由靜止?jié)L下 推動木塊做功 目的是為了探究動能的大小與 的關(guān)系 木塊移動的距離 小球 速度 相同 質(zhì)量 例1 2013 黔南州 如圖是高速公路避險(xiǎn)車道示意圖 當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時(shí) 可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止 避險(xiǎn)車道的作用是降低汽車因高速行駛而具有的哪種能量帶來的危害 A 動能B 勢能C 內(nèi)能D 電能 解析 高速行駛的汽車具有較大的動能 如果不能及時(shí)停止 撞到其他車輛或人都會造成事故 汽車剎車失靈時(shí) 可通過進(jìn)入避險(xiǎn)車道快速降低車速直至停止 這是將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 故A選項(xiàng)正確 答案 動能和勢能 A 變式題1 上緊發(fā)條的玩具車在水平桌面上由靜止開始運(yùn)動 運(yùn)動所需的能量來源于 A 動能B 電能C 重力勢能D 彈性勢能 D 例2 如圖是運(yùn)載火箭點(diǎn)火起飛的情景 在火箭離地升空的過程中 關(guān)于火箭中搭載的衛(wèi)星的能量及能量轉(zhuǎn)化 下列說法正確的是 A 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C 機(jī)械能的總量不變D 機(jī)械能的總量增加 解析 衛(wèi)星在火箭的動力推動下加速升空 是火箭燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭與衛(wèi)星的機(jī)械能 所以衛(wèi)星的機(jī)械能增加 故D選項(xiàng)正確 答案 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 D 變式題2 如圖所示 小明從滑梯上下滑 在這一過程中 他的 A 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B 重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C 機(jī)械能保持不變D 機(jī)械能一定減少 D 一 探究動能的大小與哪些因素有關(guān) 1 在同一平面上 運(yùn)動的鐵球?qū)⒛緣K撞得越遠(yuǎn) 說明鐵球的動能就越大 這里應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法 2 讓不同的鐵球在斜面同一位置釋放是為了控制不同的鐵球在撞擊木塊時(shí)速度相同 讓同一鐵球在斜面不同的位置釋放是為了控制同一鐵球在撞擊木塊時(shí)速度不同 應(yīng)用控制變量法探究鐵球的動能大小與其質(zhì)量和速度的關(guān)系 二 探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān) 1 由物體下落時(shí)的破壞力 或痕跡的大小程度 來判斷其重力勢能的大小 這里用到了轉(zhuǎn)換法 2 用控制變量法探究重力勢能的大小與其質(zhì)量和被舉高度的關(guān)系 例3 2013 邵陽 為了探究重力勢能的大小與哪些因素有關(guān) 小明找到A B C三個體積相同的小球 讓小球從高處自由落下 通過觀察小球砸入沙坑中的深淺程度來比較重力勢能的大小 其中mA mB mC 三次實(shí)驗(yàn)如圖所示 1 為了探究重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系 他應(yīng)選擇圖甲和圖 進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn) 2 為了探究重力勢能的大小與高度的關(guān)系 他應(yīng)該選擇圖甲和圖 進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn) 3 本次實(shí)驗(yàn)用到了多種研究物理問題的方法 請你任意指出其中一種方法 如 解析 重力勢能大小取決于物體的質(zhì)量和高度 所以在探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí) 要控制高度相同 物體的質(zhì)量不同 所以應(yīng)選擇圖甲和圖丙進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn) 在探究重力勢能大小與高度的關(guān)系時(shí) 要控制物體的質(zhì)量相同 高度不同 所以應(yīng)選擇圖甲和圖乙進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn) 這利用了控制變量法 同時(shí) 在此實(shí)驗(yàn)中 用小球砸入沙坑中的深淺程度來體現(xiàn)重力勢能的大小 這利用了轉(zhuǎn)換法 答案 1 丙 2 乙 3 控制變量法 或轉(zhuǎn)換法 常見易錯現(xiàn)象 認(rèn)為物體水平勻速運(yùn)動 動能和重力勢能一定不變 根據(jù)影響動能和重力勢能的因素分析 物體水平勻速運(yùn)動 高度 速度不變 但質(zhì)量有時(shí)發(fā)生變化 如飛機(jī)噴撒農(nóng)藥等 認(rèn)為機(jī)械能守恒時(shí) 動能最大 勢能最小 可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢能 再判斷動能的變化 混淆機(jī)械能守恒和能量守恒 機(jī)械能守恒的條件是忽略一切阻力 能量守恒是指不同形式能量總和 它包含機(jī)械能 內(nèi)能等 例7 2013 廣元 把籃球拋向空中 忽略空氣阻力 圖中哪一圖象能正確反映球離手后至落回地面前機(jī)械能 E 與籃球離地高度 h 的關(guān)系 解析 如果忽略空氣阻力 在把籃球拋向空中到落回地面前的過程中 動能與重力勢能相互轉(zhuǎn)化 但總的機(jī)械能保持不變 所以機(jī)械能 E 的大小與高度 h 無關(guān) 故A選項(xiàng)正確 答案 A 例1 跳傘運(yùn)動員跳出機(jī)艙后 在打開降落傘之前 他的動能將 重力勢能將 打開降落傘勻速降落時(shí) 他的動能將 重力勢能將 機(jī)械能將 填 增大 或 減小 不變 例2 騎自行車時(shí) 在上坡前往往要加緊蹬幾下 以加大車的速度 從而增大上坡前車的能 這樣在上坡的過程中 這些能會轉(zhuǎn)化為能 使車較容易爬上坡頂 增大 減小 不變 減小 動 動 重力勢 減小 思考 全過程的能量轉(zhuǎn)化怎樣 思考 全過程的能量轉(zhuǎn)化怎樣 典型例題解析 典型例題解析 例3 物體沿粗糙的斜面勻速上坡 關(guān)于此過程說法正確的是 A 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 機(jī)械能不變B 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 機(jī)械能不變C 重力勢能增大 動能不變 機(jī)械能增大D 重力勢能 動能和機(jī)械能都不變 例4 乒乓球從高處自由下落 經(jīng)地板反彈后再跳起 針對這一現(xiàn)象分析下列問題 在這一過程中動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化情況 為什么跳起的高度總比原來下落的高底低 怎樣拋出乒乓球才能使它彈跳到高于拋出時(shí)的位置 C 例5 如圖所示 小球先后從傾角分別為30 和60 的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到底端 它滑到底端時(shí)的速度大小分別為v1和v2 則下列關(guān)系式中正確的是 A v1 v2B v1 v2C v1 v2D 無法確定 B 典型例題解析 例6 2014 昆明 草原發(fā)生大面積蝗災(zāi)時(shí) 農(nóng)業(yè)部門利用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥消滅蝗蟲 當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí) 它的 A 動能不變 勢能不變B 動能減少 勢能增加C 動能增加 勢能減少D 動能減少 勢能減少 解析 物體的動能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān) 物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān) 飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥時(shí) 飛機(jī)飛行的速度不變 質(zhì)量減少 所以動能減少 飛機(jī)飛行的高度不變 質(zhì)量減少 所以重力勢能減少 故正確答案為D 本題易錯認(rèn)為高度不變 速度不變 所以動能和勢能都不變 答案 D