語文下冊《現代詩二首》優(yōu)秀實用課件蘇教版.ppt

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回延安 再別康橋 賀敬之 1956年 我跟隨當時團中央的一位領導回延安 參加西北五省青年工人造林大會 這時我已經離開延安11年了 回去以后感覺很不一樣 我本打算寫幾篇報告文學和一點新聞報道 青年大會要舉行一個聯歡晚會 說要我出個節(jié)目 我說我用信天游的方式寫幾句詩 抒發(fā)一下感情 夜里我就一邊唱 一邊寫 寫了一夜 當時我是在窯洞里面走著唱著 還流著眼淚 寫作背景 信天游 信天游 也叫 順天游 流行于陜北的一種民歌 兩行一節(jié) 上下句押韻 一節(jié)一韻 詩行錯落有致 讀來高亢悠遠 有的一節(jié)表達一個簡單獨立的意思 有的幾節(jié)構成一組 表達比較復雜的意思 信天游形式自由 常用來抒情 亦可敘事 注意運用比興手法 貼切 自然 增強了詩的音樂性 聯想豐富 感情深切 作品簡介 詩人賀敬之是吃延安的小米飯 喝延河水長大的 對延安有著著特殊的感情 1956年 詩人回到延安 舊地得游 思緒萬千 創(chuàng)作了這首感情真摯 質樸的抒情名篇 一開頭 興奮快樂的情感就像強有利的大手把人牢牢抓住 接下去 那些具體而帶有強烈特征性的句子 把眼前的景色和人物帶到我們的跟前 心上來 真象一個久客他鄉(xiāng)的游子一旦回到了故鄉(xiāng) 延安啊 這革命的搖籃 這偉大的 母親 詩人帶著多少情意倒入了你的懷抱 臧克家 二 憶延安 追憶當年在延安的戰(zhàn)斗生活 表現了與延安母親的血肉關系 三 話延安 描繪與親人團聚的場面 表達了相互間深厚的情誼 四 看延安 描繪了延安新貌 贊美十年來黨領導下延安的巨大變化 五 頌延安 歌頌延安的光輝歷史 展望美好的明天 一 回延安 闊別10年后重回延安母親的懷抱 與親人相見的興奮和喜悅 思路結構 把詩歌的內容表現得形象 生動 而且把作者的感情表現得親切 熱烈 比喻 擬人 排比 杜甫川唱來柳林鋪笑 紅旗飄飄把手招 一口口的米酒千萬句話長江大河起浪花 頭頂著藍天大明鏡 延安城照在我心中 一條條街道寬又平 一座座樓房披彩紅 一盞盞電燈亮又明 一排排綠樹迎春風 對照過去我認不出了你 母親延安換新衣 多種修辭 夸張 身長翅膀吧腳生云 再回延安看母親 千萬條腿來千萬只眼 也不夠我走來也不夠我看 白生生的窗紙紅窗花娃娃們爭搶來把手拉 渲染 米酒油饃木炭火 團團圍定炕上坐 滿窯里圍得不透風 腦畔上還響著腳步聲 夸張的手法 再次抒發(fā)了對延安母親的眷念之情 樹梢樹枝樹根根 親山親水有親人 比興 比 以彼物比此物也 興 者 起也 取譬引類 起發(fā)己心 興 先從別的事物引起所詠之物 以為寄托 委婉含蓄 寓意深遠 文已盡而意有余 作品主旨 鮮明的地方色彩 詩里有這樣的話 一口口的米酒千萬句話 極言親人重逢說話之多 又如 雙手接定寶塔山 滿窯里圍得不透風 等等 夸張的寫法淋漓盡致地表達出詩人熱愛延安 熱愛延安親人的思想感情以及延安人民熱烈歡迎詩人的真摯情景 圖為今日延安街景 夸張手法的運用 再別康橋 志摩是蝴蝶 而不是蜜蜂 女人好處就得不著 女人的壞處就使他犧牲了 冰心 徐志摩 康橋 即劍橋 英國著名的劍橋大學所在地 徐志摩曾在1921 1922年 經狄更生介紹在皇家學院作旁聽生 在英國留學兩年 大部分時間在此度過 本詩作于1928年11月作者自英倫乘船返國途中 由于這是作者舊地重游 重訪昔日進修 留下美好記憶的學府所在地 康橋 故以 再別康橋 為題 寫作背景 康橋 詩人自由之夢飛翔的地方 康橋 詩人愛之夢破滅的地方 康橋 詩人美之夢蘊積的地方 我的眼光是康橋教我睜的 我的求知欲是康橋給我撥動的 我的自我的意識是康橋給我胚胎的 徐志摩 吸煙與文化 再別康橋 是一首優(yōu)美的抒情詩 宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂 1928年秋 作者再次到英國訪問 舊地重游 勃發(fā)了詩興 將自己的生活體驗化作縷縷情思 融匯在所抒寫的康橋美麗的景色里 也馳騁在詩人的想象之中 全詩以 輕輕的 走 來 招手 作別云彩 起筆 接著用虛實相間的手法 描繪了一幅幅流動的畫面 構成了一處處美妙的意境 細致入微地將詩人對康橋的愛戀 對往昔生活的憧憬 對眼前的無可奈何的離愁 表現得真摯 濃郁 雋永 這首詩表現出詩人高度的藝術技巧 詩人將具體景物與想象糅合在一起構成詩的鮮明生動的藝術形象 巧妙地把氣氛 感情 景象融匯為意境 達到景中有情 情中有景 詩的結構形式嚴謹整齊 錯落有致 詩的語言清新秀麗 節(jié)奏輕柔委婉 和諧自然 伴隨著情感的起伏跳躍 猶如一曲悅耳徐緩的散板 輕盈婉轉 撥動著讀者的心弦 詩人聞一多20年代曾提倡現代詩歌的 音樂的美 繪畫的美 建筑的美 再別康橋 一詩 可以說是 三美 具備 堪稱徐志摩詩作中的絕唱 印象感知 意象美 在意象的選擇上詩人獨具慧眼 請找出本文的意象分別是哪些 這些意象的選擇有什么作用 云彩 金柳 柔波 青荇 青草 星輝等自然景物 詩人告別康橋時 避開一般離別詩的告別對象 而選取云彩等自然景物 描繪出如詩如畫 如夢如幻的境界 營造出一種清新感 以此來表現康橋秀美風光和自己對康橋的眷戀 詩歌鑒賞 情感美 招搖 常含貶義 常與 過市 連用 用在這里恰當嗎 甘心 表現了詩人怎樣的感情 招搖 寫康河的水草隨微波起伏 仿佛在向詩人點頭致意 寫出了康橋對詩人的歡迎態(tài)度 在這詩情畫意中 他甘心做康河里的 一條水草 寫出了詩人對康橋永久的 熱烈的愛戀 為什么詩人將 河畔的金柳 大膽地想象為 夕陽中的新娘 新娘 既是一種景象 也是 我 心中之舊情的流露 把 金柳 比喻成 新娘 表現詩人對康橋極度迷戀的感情 詩人為什么用 輕輕 悄悄 來描繪他來到和離開康橋時的情景呢 詩人用與情人纏綿惜別的心情和筆調與康橋道別 他唯恐驚破心中之夢 表露出詩人不愿驚動他心愛的康橋的一片情意 詩人仿佛在悉心呵護一個情人的睡夢 生怕這個夢境有絲毫的殘損 輕柔的嘆息般的韻律與依依別離情緒完美地統(tǒng)一地在一起 形式美 音樂美 A 押韻 韻腳為 來 彩 娘 漾 搖 草 虹 夢 蕭 橋 來 彩 每節(jié)押韻 逐節(jié)換韻 音律和諧 B 節(jié)奏舒緩 悅耳 音節(jié)和諧 優(yōu)雅 C 回環(huán)復沓 首節(jié)和尾節(jié) 語意相似 節(jié)奏相同 構成回環(huán)呼應的結構形式 繪畫美 七節(jié)詩 幾乎每節(jié)都包含一個可以畫得出的畫面 語言上多采用有色彩的詞語 云彩 金柳 夕陽 波光 艷影 青荇 彩虹 青草 星輝斑斕 描繪出一幅幅清新 明麗的畫面 創(chuàng)設出一種夢幻般的意境 而且通過動作性很強的詞語 如 招手 蕩漾 招搖 揉碎 漫溯 揮一揮 等 使每一幅畫面都變成了動態(tài)的畫面 給人以立體感 建筑美 節(jié)的勻稱和句的整齊 共七節(jié) 每節(jié)兩句 單行和雙行錯開一格排列 無論從排列上 還是從字數上 都整齊劃一 給人以美感 作別金柳青荇清泉尋夢沉默作別 惆悵 熱烈 高昂 低落 惆悵 再別康橋