《綜合性學(xué)習(xí)一》PPT課件.ppt

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1 廣告語2 宣傳語 標(biāo)語 3 對聯(lián)4 短信5 主題語6 活動策劃7 開場白8 串詞9 結(jié)束語 綜合性學(xué)習(xí) 一 要求語句簡短整齊 抓住商品特征 運用比喻 擬人 對偶 或化用 引用古詩詞名句 流行語和歌詞等 1 廣告語 具體步驟 1 明確擬寫的方向 根據(jù)題目要求 所擬寫的標(biāo)語要么給人啟示 要么發(fā)出號召 要么警示大家 2 選擇最佳的表述 從句子用途上看 多選擇祈使句 感嘆句 從修辭手法看 多用比喻 擬人 排比 對偶和夸張等手法 也可巧妙地將詩文名句 諺語 歇后語等根據(jù)題目要求稍作修改作為標(biāo)語 2 宣傳語 標(biāo)語 字?jǐn)?shù)相等 句式一致 句式指的是句子節(jié)奏形式 上下聯(lián)相對的句子 節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同 詞性相對 對聯(lián)要求 一般是名詞對名詞 動詞對動詞 形容詞對形容詞 以此類推 結(jié)構(gòu)相應(yīng) 上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語 最好是并列短語對并列短語 偏正短語對偏正短語 依次類推 即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的 內(nèi)容相關(guān) 對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的 上下要形成一個有機整體 來共同表達一個主題 絕對不能彼此孤立 各自為政 或是風(fēng)馬牛不相及 這是寫作對聯(lián)的大忌 3 對聯(lián) 具體步驟 1 提煉結(jié)構(gòu) 針對給出的上聯(lián)或者下聯(lián) 分詞語分短語地提煉出對聯(lián)的結(jié)構(gòu)形式 2 確定內(nèi)容 從給出的語境或者要求入手 進行相關(guān)或者相反的聯(lián)想 確定對聯(lián)的內(nèi)容 3 下筆擬寫 注意字?jǐn)?shù)相等 句式一致 詞性相對 結(jié)構(gòu)相應(yīng) 內(nèi)容相關(guān) 現(xiàn)在 短信已成為人們相互交流思想 相互問候以及表達情誼的重要交流手段 短信的最大的特點就是短小精悍和具有較強的情境性 這就要求語言必須簡練 雋永 以最少的字?jǐn)?shù)傳達最多的信息 注意事項 1 主題要明確 如用來表示節(jié)日祝福 友情問候 或者提出建議 尋求幫助等 目的要明確 主題要突出 2 語言要簡明得體 手機短信一般也就三五十個字 短信的語言 內(nèi)容還必須注意時間 節(jié)日 場合 雙方的身份 做到禮貌得體 3 感情真摯 語言有創(chuàng)意 一是多用修辭手法 二是變換人們耳熟能詳?shù)闹V語 俗語和歇后語等 三是個性化的表達 4 短信 活動設(shè)計類題要求設(shè)計主題其實都是在 大主題 下確定 小主題 因此有幾個原則 1 小主題要緊扣大主題 2 小主題要以小見大 必須在大主題內(nèi)涵下找一個小主題 這樣也是為了讓活動設(shè)計更有針對性 3 主題語言要簡潔明了 注意題干中的字?jǐn)?shù)要求 5 主題語 調(diào)查活動的一般步驟安排 調(diào)查活動的主題 名稱 調(diào)查活動的目的調(diào)查活動的方式調(diào)查活動的步驟 調(diào)查前 訂計劃 人員分組 分任務(wù) 調(diào)查中 收集資料 做好記錄 調(diào)查后 整理資料 集中交流 寫調(diào)查報告 題目目的 對象調(diào)查經(jīng)過分析問題結(jié)論 建議 6 活動策劃常見的活動形式是調(diào)查活動和探究性學(xué)習(xí)活動 探究性學(xué)習(xí)活動的一般步驟安排探究性學(xué)習(xí)活動的主題 名稱 探究性學(xué)習(xí)活動的目的探究性學(xué)習(xí)活動的方式探究性學(xué)習(xí)活動的步驟活動前 訂計劃 人員分組 分任務(wù) 活動中 分別收集資料 做好記錄 集中交流 探究學(xué)習(xí)活動后 寫活動總結(jié)材料 總結(jié)出活動的得失 1 活動主題 2 活動的目的 3 活動的方式 形式 4 活動步驟 案例解讀 李克強總理在召開的全國人大會議上作政府工作報告時提出 要大力抓好節(jié)能降耗 保護環(huán)境 請你簡要設(shè)計一個環(huán)?；顒臃桨?試題解析 這是一個全面的活動方案設(shè)計 活動方案一般包括活動主題 活動目的 活動方式 形式 和活動步驟四個部分 設(shè)計時刻遵循以下思路或方法 活動主題指活動的名稱或解決的主要問題 要求觀點明確 語言準(zhǔn)確 活動目的指結(jié)果導(dǎo)向 即意義和價值 為什么要開展這樣的活動 目的要從落實行動 激發(fā)情感 提高認(rèn)識等方面作答 語言要簡練 概括性強 活動方式指具體措施 符合要求的常見形式有 主題班會 手抄報 演講賽等 活動步驟即活動過程 要求完整 具有可操作性 要分點陳述 參考答案 1 活動主題 美好家園大家建 2 活動目的 使同學(xué)們認(rèn)識到保護環(huán)境的迫切性 增強參與環(huán)保的主動性和自覺性 共同營造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境 3 活動方式 開展公共場所衛(wèi)生大掃除 4 活動步驟 將參加的同學(xué)劃分成若干小組 并制定個小組打掃區(qū)域 各小組的成員進行分工 有的負(fù)責(zé)撿拾垃圾 有的負(fù)責(zé)灑水 有的負(fù)責(zé)掃地 將拾到的垃圾進行分類 并將分類后的垃圾分別投進相應(yīng)的垃圾箱內(nèi) 活動完成后 寫活動總結(jié)材料 總結(jié)活動的得失 開場白 串詞 結(jié)束語這幾類語言表達的共同點 1 一般要有稱呼 2 都要突出主題 觀點要鮮明 或者要突出對象的特征 3 語言要精練 充滿激情 大氣磅礴 要有文采 多用比喻 擬人和排比等修辭其中 開場白要闡釋活動的主題 要 點亮 激發(fā) 后面活動的主體 串詞是用優(yōu)美 充滿激情的語言對上下兩個環(huán)節(jié)進行穿線搭橋 既要關(guān)照先前 畫龍點睛 又要引導(dǎo)其后 渲染蓄勢 把活動的兩個環(huán)節(jié)連接成一個有機的整體 恰到好處地調(diào)動活動的氣氛 結(jié)束語則是對整個活動的內(nèi)容進行總結(jié) 在最后要發(fā)出呼吁 結(jié)尾一句常常使用祈使句 開場白 串詞 結(jié)束語 案例解讀 1 某校九年級學(xué)生擬開展 好讀書 讀好書 的主題活動 請撰寫此次活動的開場白 要求 必須引用一句有關(guān)讀書的名言 能夠運用比喻或排比的修辭手法 參考答案 開場白 親愛的同學(xué)們 蘇聯(lián)作家高爾基說過 熱愛書吧 這是知識的源泉 只有知識才是有用的 只有它才能夠使我們在精神上成為堅強 忠誠和有理智的人 成為能夠真正愛人類 尊重人類勞動 衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人 相信通過這次活動 我們每個青年人都能愿意讀書 喜歡讀書 熱愛讀書 成為一個真正的讀書人 好讀書 讀好書 的主題活動正式開始 試題分析 本題考查擬寫開場白 要滿足幾個要點 一是稱謂 二是內(nèi)容要扣主題 好讀書 讀好書 最后要引出下面的活動內(nèi)容 在語言上最好用上排比 比喻等修辭 從而使整個開場白富有文采 2 學(xué)校開展的 讀魯迅作品 學(xué)魯迅精神 的讀書活動 有介紹魯迅作品內(nèi)容的環(huán)節(jié) 小洋向同學(xué)們介紹了 五猖會 接下來將由小云介紹 孔乙己 請你作為主持人寫一段串聯(lián)詞 將兩個同學(xué)介紹的內(nèi)容銜接起來 要求 串聯(lián)詞要扣住文章內(nèi)容 60 90字 參考答案 剛才小洋帶領(lǐng)我們體會了魯迅兒時盼望觀看迎神賽會時急切 興奮的心情 以及他被父親強迫背書的掃興而痛苦的感受 下面讓我們跟隨小云去認(rèn)識一位在封建科舉教育的毒害下走向死亡的讀書人 孔乙己 試題分析 本題考查擬寫串詞 融作品閱讀 內(nèi)容概括 語言表述于一體 題干中有對串詞特點及功用有很明確的解說 用簡明流暢的語言 將兩個節(jié)目內(nèi)容銜接起來 易誤出在于 有些學(xué)生因為平時只是泛泛而讀 不能對作品內(nèi)容準(zhǔn)確概括 從而出現(xiàn)與作品情節(jié)不符 甚至張冠李戴的表述 3 為了提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng) 某學(xué)校開展以 走進詩歌 為主題的系列活動 下面是其中的一部分 毛澤東的詩詞的思想和藝術(shù)性都很高 能給人以深刻的啟示 有些詩詞至今膾炙人口 同學(xué)們在學(xué)習(xí)了毛澤東的 沁園春 雪 后舉行了 毛澤東詩詞朗誦會 現(xiàn)在請你為主持人寫一段結(jié)束語 來結(jié)束這次朗誦會 要求 要引用毛澤東的詩詞 語言連貫且富有激情 不少于50字 試題分析 這是一道結(jié)束語擬寫題 結(jié)束語的格式 首先要有稱呼 內(nèi)容上有本次主題的復(fù)述 總結(jié)活動的收獲 結(jié)尾發(fā)出號召 參考答案 同學(xué)們 學(xué)校開展了以 走近詩歌 為主題的系列活動 我們這次毛澤東詩詞朗誦會更是把活動推向了高潮 毛澤東的詩詞是中國詩林中矗立的一棵參天大樹 是中國革命的壯麗史詩 從 鯤鵬擊浪從茲始 到 恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂 我們領(lǐng)略到了毛澤東 喚起工農(nóng)千百萬 的雄偉氣魄 三軍過后盡開顏 喜悅 數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝 讓我們永遠謹(jǐn)記一代偉人的教誨 一萬年太久 只爭朝夕