一年級(jí)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》PPT課件.ppt
《一年級(jí)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)上冊(cè)《加減混合運(yùn)算》PPT課件.ppt（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
數(shù)學(xué) 一年級(jí)上冊(cè) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 主講教師 馬連瓊 工作單位 店子小學(xué) 一 復(fù)習(xí) 1 3 10 3 9 6 1 2 7 6 提問(wèn) 9 3 4你是怎么算的 9 3 4 24 3 2你是怎么算的 4 3 2 9 10 連加連減題在算法上有什么相同的地方 答 都是先算前兩數(shù) 然后用得數(shù)再和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算 也就是從左往右依次計(jì)算 二 看圖列式 朵 10 9個(gè) 4 加減混合運(yùn)算 教學(xué)例1 想一想 該怎樣列算式 怎樣計(jì)算 4 3 2 5 7 4 3表示什么 7為什么減2 同桌再說(shuō)一說(shuō)4 3 2所表示的意義和計(jì)算順序試著寫(xiě)一寫(xiě) 教學(xué)例2 該怎樣列式 怎樣計(jì)算 列式 4 2 3 5 2 比較歸納總結(jié)算法 5 3 2 104 3 2 99 4 1 410 7 2 1 4 3 2 54 2 3 56 3 1 87 6 5 6 1 同學(xué)們觀察這幾道算式與前兩節(jié)我們你學(xué)習(xí)的連加連減有什么不同 先和你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧 2 那你能不能像連加連減一樣給這樣的題取一個(gè)名字 3 請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)想一想加減混合和連加連減在計(jì)算方法上有什么相同的地方 3 4 8 同桌合作交流結(jié)合小棍擺一擺 6 3 4 5 總結(jié) 本節(jié)課你有哪些收獲 謝謝你的合作學(xué)習(xí) 再見(jiàn)下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 加減混合運(yùn)算 一年級(jí) 上冊(cè) 加減 混合 運(yùn)算 PPT 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書(shū)面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://ioszen.com/p-7575088.html