人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷.doc

《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教統(tǒng)編版五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第7課《什么比獵豹的速度更快》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共45分) 1. （8分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) 興 xīng________ xng________ 解 jiě________ xi________ 了 le________ liǎo________ 應(yīng) yīng________ yng________ 喝 hē________ h________ 剝 bō________ bāo________ 2. （10分）找出下列各組詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。 ①心干情愿 心滿義足 ________、________ ②心靈神會(huì) 心直口塊 ________、________ ③心血來(lái)朝 心躍誠(chéng)服 ________、________ ④新花恕放 心心相應(yīng) ________、________ 3. （4分）選詞填空。 宣告 宣布 宣傳 宣讀 （1）毛主席莊嚴(yán)地________：“中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了?！? （2）毛主席在群眾—陣又一陣的掌聲中________中央人民政府公告。 （3）這莊嚴(yán)的________，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人歡呼起來(lái)。 4. （4分）指出下列句子采用什么修辭方法，寫(xiě)在后面的括號(hào)里。 ①山間的小花歡快地呼吸著新鮮的空氣。________ ②夜晚的雷聲轟鳴，像是巨人在打鼓。________ ③遠(yuǎn)處的山峰，像出征的戰(zhàn)士，像團(tuán)結(jié)的家人，像無(wú)邊的長(zhǎng)城。________ 5. （4分）《過(guò)故人莊》這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？（ ） A . 詩(shī)中贊美了山村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。 B . 首詩(shī)表達(dá)了老朋友之間的誠(chéng)摯友誼，也流露也作者對(duì)田園生活的向往。 C . 表達(dá)了與友人依依惜別之情。 D . 展現(xiàn)對(duì)村民勤勞儉樸品質(zhì)的贊美。 6. （15分）按要求寫(xiě)句子。 ①我永遠(yuǎn)熱愛(ài)我們的祖國(guó)。（縮句） ②陳小龍?jiān)较胄睦镌經(jīng)]底．既不敢吃，又不敢喝，只是偷偷地掉眼淚。（用劃線詞造句） ③大家懷著愉快的心情和輕松的步伐邁進(jìn)校門(mén)。（修改病句） 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共44分) 7. （10分）課內(nèi)閱讀。 從那以后，英子就像變了一個(gè)人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說(shuō)笑，甚至在一次聯(lián)歡會(huì)上，還讓同學(xué)們教她跳舞。 幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來(lái)信說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼?，同學(xué)們并沒(méi)有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣微笑著面對(duì)生活?！? （1）從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 憂傷——________ 鄙視——________ （2）選文中哪句話具體寫(xiě)了“英子就像變了一個(gè)人似的”？寫(xiě)出相關(guān)語(yǔ)句。 （3）英子之所以發(fā)生變化是因?yàn)橛⒆樱? ）。 A . 是個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。 B . 受到了老師的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。 C . 從同學(xué)們的掌聲中感受到了愛(ài)，獲得了動(dòng)力。 （4）從英子的變化中，你明白了什么？ 8. （12分）閱讀理解。 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息.眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。 火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你。” 普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！” （1）從選文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。 獎(jiǎng)勵(lì)— ________ 猶豫________ （2）比較下面的句子與選文中畫(huà)線句子的異同。 為人類(lèi)造福，沒(méi)有什么錯(cuò)。 （3）根據(jù)選文內(nèi)容填空。 ①宙斯“氣急敗壞”的原因是________。 ②朗讀普羅米修斯的話，應(yīng)該用________語(yǔ)氣。這兩句話體現(xiàn)普羅米修斯________的精神。 9. （22分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。他風(fēng)餐露宿，歷盡艱險(xiǎn)，踏遍了祖國(guó)的山山水水。 一次，他和朋友一起攀登黃山的天都峰。天都峰是黃山的第一高峰，上山的道路很陡，幾乎是直上直下，使人望而生畏。 走了一段路．他的朋友就抱怨起來(lái)：“這路真難走，我的衣服都被汗?jié)裢噶??！? 徐霞客笑著說(shuō)：“我還好，咱們慢慢走吧！” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友氣喘吁吁地說(shuō)：“我的包袱太重，我背不動(dòng)了?！? 徐霞客接過(guò)他的包袱說(shuō)：“我的包袱不太重，我?guī)湍惚嘲?！? 好容易爬到了離山頂不遠(yuǎn)的地方，他的朋友喘著粗氣，筋疲力盡地說(shuō)：“我的鞋磨破了，腳掌也磨出了血，我實(shí)在走不動(dòng)了。”說(shuō)著，坐在地上，簡(jiǎn)直不想起來(lái)了。 “我的包袱里還有一雙鞋，你換上吧！”徐霞客把鞋遞給朋友，熱情地鼓勵(lì)說(shuō)，“我們慢慢走，一定可以走上去！” 他們好不容易登上了峰頂。他的朋友這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，徐霞客的衣服比自己還濕得厲害，兩個(gè)包袱把他的腰都?jí)簭澚?，兩只腳都磨開(kāi)了口子，腳掌也流著血。他的朋友慚愧地說(shuō)：“原來(lái)你并不比我輕松，可你為什么一點(diǎn)兒也不叫苦呢？” 徐霞客回答說(shuō)：“上山怎么會(huì)沒(méi)有困難呢？如果我們都叫苦，互相抱怨，恐怕我們就上不來(lái)了?！? （1）根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。 ①形容旅途生活十分艱苦，在風(fēng)里吃飯，在露天睡覺(jué)。________ ②累得大口大口地喘氣。________ ③累得沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣和精神。________ （2）在登山途中，徐霞客幫助他朋友克服了哪三個(gè)困難？概括一下寫(xiě)下來(lái)。 （3）本文記敘的方法是（ ） A . 先總述后詳述。 B . 先概括敘述后分述。 C . 按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? （4）本義贊揚(yáng)了徐霞客（ ）（多選） A . 不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的精神。 B . 關(guān)心別人，樂(lè)于助人的精神。 C . 熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的精神。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共6題；共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共44分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、