2019-2020學年人教版(新課程標準)小學語文五年級上冊第4課《我的“長生果”》同步練習.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)小學語文五年級上冊第4課我的“長生果”同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共9題;共57分)1. (4分)古人有很多愛看書的,請你查找資料,看看他們是怎樣讀書的。補充完整。例:車胤囊螢讀書 孫康映雪讀書劉綺_讀書 蘇廷_讀書李密_掛書 管寧_分坐2. (2分)用下面的字組詞,看你最多能組幾個醉_爽_3. (7分)讀拼音寫漢字。n hnb yji jinxn fi_li lu r zhn rn shn shnqin chn u d_4. (8分)我能仿寫詞語。如醉如癡_ _ _ _津津有味_ _ _ _5. (6分)比一比,再組成詞語。玷_祥_沾_樣_貼_洋_6. (16分)將下列詞語補充完整。流_溢_ _ _聯(lián)翩囫圇_ _ _腸_肚不言_ _ _心_血_ _甚解 黯然_ _7. (4分)我能仿寫詞語。人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛_,愛她的_,愛她的_,愛她的_。8. (5分)找出錯別字并改正。我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕漂的衣袖佛去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風寒,卻棒起沉甸甸的果實奉獻人間。9. (5分)理解為什么把書比作“長生果”了嗎?二、 閱讀理解 (共1題;共12分)10. (12分)閱讀短文,回答問題后來,我又不滿足于只看一般的故事書了,學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡,我把所有課余時間都花在借閱圖書上。這時我養(yǎng)成了做筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,也增強了我的理解力。(1)從文中用找出一個比喻句。(2)“那些古今中外的大部頭小說使我如醉如癡”這句話說明了什么?(3)“我”養(yǎng)成的習慣是_,它的好處是_。三、 課外閱讀 (共1題;共29分)11. (29分)課外閱讀。英國著名的生物學家達爾文十分好學。他讀書就像海綿碰到水那樣,盡量吸收。他讀到不懂的地方總是很愉快,因為弄清不懂的地方就可以學到新的知識了。達爾文讀書非常認真,對不理解的內容絕不放過一點。如果書是借來的,他就把重要的內容摘記下來。這樣的筆記本,達爾文整整保存了一大柜子,還有三四十個大紙箱,里面全是辛勤收集的各種資料。達爾文曾風趣地說:“這里的知識,夠我一生使用了?!边_爾文到了晚年,身體很不好,經(jīng)常生病,但他仍然堅持每天學習,一直到去世。(1)寫出文中的中心句。(2)從短文中找出下列詞語的近義詞。愉悅_ 辛勞_幽默_ 依然_(3)寫出文中的一個比喻句。(4)短文用哪些事例介紹了達爾文好學的精神?(5)達爾文好學與認真的態(tài)度,給了你哪些啟示?(6)在文前橫線上給短文加一個恰當?shù)念}目。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共9題;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題;共12分)10-1、10-2、10-3、三、 課外閱讀 (共1題;共29分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、- 配套講稿:
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