粵滬版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 同步訓(xùn)練.doc
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粵滬版物理八年級(jí)上冊(cè)第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題;共30分)1. (2分)2013年12月15日,“嫦娥”2號(hào)與“玉兔”1號(hào)成功進(jìn)行互成像實(shí)驗(yàn)“玉兔”在位于“嫦娥”正北方向10m處,與“嫦娥”進(jìn)行互拍,有關(guān)這次互拍實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是( )A . 它們使用相機(jī)的鏡頭均為凸透鏡,焦距均大于5mB . 它們使用相機(jī)的鏡頭均為凹透鏡,焦距均大于5mC . 它們使用相機(jī)的鏡頭均為凹透鏡,焦距均小于5mD . 它們使用相機(jī)的鏡頭均為凸透鏡,焦距均小于5m2. (2分)關(guān)于凸透鏡成像,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 成實(shí)像時(shí),像可能比物大B . 成實(shí)像時(shí),像和物一定在透鏡的兩側(cè)C . 成虛像時(shí),像一定是正立的D . 成虛像時(shí),物越靠近透鏡焦點(diǎn),像越大3. (2分)如圖所示,用手機(jī)攝像頭掃描二維碼,可快速登錄網(wǎng)頁(yè)或讀取數(shù)據(jù)攝像頭掃描二維碼時(shí)相當(dāng)于照相機(jī)成像原理,以下說(shuō)法正確的是( )A . 攝像頭是凹透鏡B . 攝像頭掃描成的像是虛像C . 二維碼必須位于攝像頭的兩倍焦距以外D . 手機(jī)中的發(fā)光二極管是由超導(dǎo)體制成的4. (2分)小明做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡放在如圖所示的位置上,從蠟燭的另一側(cè)透過(guò)凸透鏡用眼直接觀察到一個(gè)正立、放大的燭焰的像,利用這種成像原理可以制成( )A . 平面鏡B . 照相機(jī)C . 幻燈機(jī)D . 放大鏡5. (2分)有關(guān)光現(xiàn)象,以下說(shuō)法正確的是( ) A . 陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的較小縫隙射到地面上,形成的光斑是倒立的虛像B . 游泳池注水后,看上去好像變淺了是由于光的反射形成的C . 在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的反射形成的虛像D . 通過(guò)放大鏡看到物體的細(xì)微之處,看到的是放大的實(shí)像6. (2分)下列哪個(gè)光學(xué)儀器可以在光屏上形成倒立放大的實(shí)像( ) A . 照相機(jī)B . 放大鏡C . 投影儀D . 汽車后視鏡7. (2分)如圖所示,某同學(xué)欲拍攝一棵高大樹木的全景,但從取景框中只能看到數(shù)的一部分,他要拍攝到這棵樹的全景,可以采取的方法是( )A . 向前走幾步B . 向后退幾步C . 向地面蹲下D . 將相機(jī)向上舉高8. (2分)人體,這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī),通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比下面對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A . 該攝像鏡頭相當(dāng)與凸透鏡B . 這種鏡頭可用來(lái)矯正近視眼C . 這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用D . 若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm9. (2分)“新視野”號(hào)探測(cè)器通過(guò)其隨機(jī)攜帶的遠(yuǎn)程觀測(cè)成像儀(LORRI)不僅拍攝到了木星本身,還拍攝到了木星上不久前剛剛形成的小紅斑,另外,“新視野”號(hào)探測(cè)器還拍攝下了木衛(wèi)一-“愛(ài)莪”,下列說(shuō)法正確的是( )A . 要想使小紅斑的像小一些,“新視野”應(yīng)離木星遠(yuǎn)一些,再拍攝B . “新視野”號(hào)探測(cè)器鏡頭的作用相當(dāng)于凹透鏡C . 木衛(wèi)-“愛(ài)莪”是光源D . 拍攝時(shí)底片上的像是倒立放大的實(shí)像10. (2分)測(cè)繪人員繪制地圖時(shí),常需要從高空飛機(jī)上向地面拍照,若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm,則膠片與鏡頭的距離應(yīng)為( ) A . 100mm以外B . 恰為50mmC . 50mm以內(nèi)D . 略大于50mm11. (2分)許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。如果在拍攝前被攝者和攝影者的距離變遠(yuǎn)了,為了使他在膠片上仍然成清晰的像,鏡頭與膠片間的距離應(yīng)( ) A . 變小B . 變大C . 先變小后變大D . 先變大后變小12. (2分)光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是( ) A . 近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B . 照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C . 借助放大鏡看地圖時(shí),地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D . 陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對(duì)光線的放大作用13. (2分)自拍桿是最近風(fēng)靡的自拍神器,它能夠在20cm到120 cm長(zhǎng)度間任意伸縮,使用者只需將手機(jī)固定在伸縮桿上,通過(guò)遙控器就能實(shí)現(xiàn)多角度自拍。下列關(guān)于用自拍桿拍照的說(shuō)法正確的是( )A . 拍照時(shí),人到鏡頭的距離在一倍焦距到兩倍焦距之間B . 拍照時(shí),人到鏡頭的距離小于一倍焦距C . 自拍桿增大了物距,同時(shí)增大了取景范圍D . 使用自拍桿的好處是減小了物距,增大了像的大小14. (2分)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的相對(duì)位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像下列哪種光學(xué)器材的成像原理與其相同A . 放大鏡B . 潛望鏡C . 投影儀D . 照相機(jī)15. (2分)在我國(guó)首次“太空授課”中,女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球,我們看到了她在水球中的“倒影”,如圖,下列說(shuō)法正確的是:( )A . “倒影”是光的反射形成的B . “倒影”不能成在光屏上C . 若王亞平距水球變遠(yuǎn),“倒影”會(huì)變大D . 照相機(jī)是利用這一成像原理制成的二、 填空題 (共6題;共17分)16. (2分)利用微信掃一掃功能,通過(guò)智能手機(jī)的攝像頭掃描二維碼(如圖)可快速獲取網(wǎng)絡(luò)信息,手機(jī)攝像頭相當(dāng)于一個(gè)_鏡,二維碼到攝像頭的距離應(yīng)滿足_的條件17. (3分)在森林里游客如果隨地丟棄裝水的透明圓飲料瓶,可能會(huì)引起森林火災(zāi),這是因?yàn)轱嬃掀肯喈?dāng)于_鏡,它對(duì)光有_作用;透過(guò)裝了水礦泉水瓶看手指,看到的手指是_的(選填“放大”、“縮小”或“不變”)。 18. (3分)無(wú)人機(jī)利用攜帶的焦距一定的微型攝像機(jī)進(jìn)行航拍,來(lái)自地面景物的光通過(guò)攝像機(jī)鏡頭,會(huì)聚在感光晶片上,形成倒立、_(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;當(dāng)無(wú)人機(jī)上升時(shí),需_(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離,才能拍攝到清晰的畫面。 19. (2分)如圖所示,晉代張華的博物志記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則得火”?!跋鞅顖A”就是把冰塊制成_鏡。要得火,應(yīng)把“艾”放在鏡的_位置,例如_就是應(yīng)用這種鏡的一種儀器。20. (3分)小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)第一次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖甲所示,此時(shí)他看到的是字的_像;第二次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖乙所示,這時(shí)他看到的是字的_像(以上兩格填“實(shí)”或“虛”)從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中,放大鏡是逐漸_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有_21. (4分)如圖是投影儀成像示意圖平面鏡的作用是_。投影屏幕使用粗糙的白布做成,這是利用光在白布上發(fā)生_,可以使教室里各個(gè)座位上的同學(xué)都能看到畫面;如果圖中h=40cm,則凸透鏡焦距大于_cm第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共6題;共17分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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