課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)感想模板6套.doc

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第一篇 通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)制藥工程課程設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識(shí)欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們掌握的知識(shí)不再是紙上談兵。 在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲取。最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的指導(dǎo)下，終于游逆而解。在今后社會(huì)的發(fā)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠(yuǎn)不可能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可！ 課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，給我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了制藥工程設(shè)計(jì)的方法。車(chē)間設(shè)計(jì)融合了藥物化學(xué)和制藥設(shè)備的知識(shí)。 我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋有趣的事情，發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。 回顧起此課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從理論到實(shí)踐，在這段日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在成功后一起體會(huì)喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結(jié)果。 此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，只要認(rèn)真鉆研，動(dòng)腦思考，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的知識(shí)，收獲頗豐。 我認(rèn)為，在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中，在收獲知識(shí)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師和同學(xué)。使我再專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升，在此，要對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！課設(shè)的成功，少不了老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)的熱心幫助，以及小組中其他成員的大力配合。沒(méi)有大家的默契，也收獲不了今日的成功，在課設(shè)的過(guò)程中每一個(gè)人都努力查找資料，仔細(xì)檢查，認(rèn)真核對(duì)，都付出了自己的努力和艱辛，在此，謝謝所有人的努力和幫助，才使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻靡皂樌赝瓿伞? 第二篇 經(jīng)過(guò)這次的制藥工程課程設(shè)計(jì),我個(gè)人得到了不少的收獲,一方面加深了我對(duì)課本理論的認(rèn)識(shí),另一方面也提高了實(shí)驗(yàn)操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。 這次的實(shí)驗(yàn)跟我們以前做的實(shí)驗(yàn)不同，因?yàn)槲矣X(jué)得這次我是真真正正的自己親自去完成一項(xiàng)工程。所以是我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)最寶貴，最深刻的。就是實(shí)驗(yàn)的過(guò)程全是我們學(xué)生自己動(dòng)手來(lái)完成的，這樣，我們就必須要弄懂設(shè)計(jì)的核心。在這里我深深體會(huì)到哲學(xué)上理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用：弄懂生物發(fā)酵原理，而且體會(huì)到了設(shè)計(jì)能力是靠自己開(kāi)動(dòng)腦筋，努力發(fā)現(xiàn)來(lái)逐漸提高的。 做設(shè)計(jì)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣我們就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是什么，那么做了也是白做。設(shè)計(jì)總是與課本知識(shí)相關(guān)的，比如生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就必須回顧課本的知識(shí)，確定設(shè)計(jì)用量。 我們做設(shè)計(jì)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，設(shè)計(jì)應(yīng)該是游刃有余的，如果說(shuō)創(chuàng)新對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件難事，那改良總是有可能的。 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立分析問(wèn)題，和解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是你對(duì)設(shè)計(jì)的態(tài)度。如果你在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，抱著等老師教你怎么做，拿同學(xué)的成果去抄，盡管你的成績(jī)會(huì)很高，但對(duì)將來(lái)工作是不利的。 最后，通過(guò)這次的制藥工程課程設(shè)計(jì)，我不但對(duì)理論知識(shí)掌握得更加牢固，對(duì)于知識(shí)的理解也有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過(guò)這次的設(shè)計(jì)，我們整體對(duì)各個(gè)方面都得到了不少的提高，希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)做車(chē)間設(shè)計(jì)，能夠讓我們得到更好的鍛煉。 第三篇 這個(gè)學(xué)期我們班進(jìn)行了為期二周的制藥工程課程設(shè)計(jì)，任務(wù)是設(shè)計(jì)一個(gè)具有可行性的藥物生產(chǎn)車(chē)間。 剛開(kāi)始時(shí)我還不太清楚制藥工程課程設(shè)計(jì)到底要做些什么的。后來(lái)從老師那里得知是設(shè)計(jì)發(fā)酵罐。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧，就這樣，我抱著極大的興趣開(kāi)始這次的課程設(shè)計(jì)。 通過(guò)這兩周的制藥工程課程設(shè)計(jì)，我復(fù)習(xí)了課堂上所學(xué)的藥物化學(xué)，微生物學(xué)和制藥工程車(chē)間設(shè)計(jì)，加深了對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)的理解，掌握了運(yùn)用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，更重要的是培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力。 這一次設(shè)計(jì)使我對(duì)制藥有了進(jìn)一步的理解，加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際問(wèn)題的動(dòng)手和思考和解決能力。但也暴露出了自身的許多不足，如自主解決問(wèn)題的能力有所欠缺，這在以后學(xué)習(xí)過(guò)程中需要更好的加強(qiáng)。在這兩周中每天都是忙碌的，但我覺(jué)得很充實(shí)，自己學(xué)到很多東西，也加深我對(duì)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)興趣。這一次的課程設(shè)計(jì)中培養(yǎng)了我如何去學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)能力，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)上和工作上都有很大的幫助。 課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，給我很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我許多道，給了我很多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感觸很深。使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我掌握了制藥工程設(shè)計(jì)的方法思維，這是最珍貴的學(xué)習(xí)成果，是我第一次做車(chē)間設(shè)計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。 最后衷心感謝老師在課程設(shè)計(jì)中給我的指導(dǎo)。 第四 課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。 回顧起此次制藥工程課程設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，的確，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在整整兩星期的日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正做出有價(jià)值的東西，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，很多地方融合得不好，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。最后感謝老師和同學(xué)們?cè)谡n程設(shè)計(jì)過(guò)程中給我的幫助。 第五 在完成這個(gè)設(shè)計(jì)之后，我也有一定的思考，重新將自己的設(shè)計(jì)細(xì)細(xì)看了幾遍，同時(shí)也把做同樣設(shè)計(jì)的幾個(gè)同學(xué)的設(shè)計(jì)借來(lái)觀摩了一番。在進(jìn)行對(duì)比和分析之后，又有很多所得。 一開(kāi)始進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，我基本上都是參照樣本進(jìn)行，甚至就是按照它的步驟再做一遍。當(dāng)然在初學(xué)階段這未必不可以，這樣做可以讓我熟悉軟件的操作環(huán)境，了解設(shè)計(jì)方法和步驟，更加深刻理解基本概念。但是等到自己設(shè)計(jì)的時(shí)候，我覺(jué)得就應(yīng)該拋開(kāi)例子，完全按照自己的思路獨(dú)立進(jìn)行，這樣可能會(huì)在設(shè)計(jì)中碰到更多的問(wèn)題，但是這樣也能讓我學(xué)到更多，而且在解決遇到的問(wèn)題時(shí)會(huì)更加引發(fā)自己的思考，說(shuō)不上創(chuàng)新，但可能會(huì)有新意產(chǎn)生，也就是自己的東西了。在這方面我做的也不是很好，所以設(shè)計(jì)之后再回想一下，里面自己的東西很少，這也是以后需要改進(jìn)的地方。 這一點(diǎn)我想在任何一門(mén)課程的學(xué)習(xí)，在今后任何一行工作都是很重要的。如果沒(méi)有探索性，我們只會(huì)走著前人走過(guò)的路，踩著前人踏過(guò)的腳印。但是我們同樣可以自己摸索，用其他途徑創(chuàng)造更完美的工藝路線。還有設(shè)計(jì)時(shí)所采用的公式，每個(gè)設(shè)計(jì)書(shū)上基本都有較為成熟的公式讓我們參考。但它們不一定就是最好的，我們也可以到圖書(shū)館到網(wǎng)上去查閱更多的資料。同時(shí)，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中都會(huì)有很多的計(jì)算，如果靠筆算會(huì)很麻煩也不能保證準(zhǔn)確性。這個(gè)時(shí)候我們就可以把以前學(xué)的excel表格進(jìn)行計(jì)算，大大方便了我們的設(shè)計(jì)，減少了設(shè)計(jì)中計(jì)算的誤差，何樂(lè)而不為呢？沒(méi)有探索就沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有創(chuàng)新很可能就會(huì)被淘汰，在今后的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)中，我也會(huì)更加注重這方面的鍛煉和培養(yǎng)，希望會(huì)有所進(jìn)步。 我的設(shè)計(jì)缺少系統(tǒng)性，在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中探索性也不夠。不過(guò)這畢竟是初次設(shè)計(jì)肯定會(huì)有很多的不足，以后還需要多學(xué)習(xí)多交流多研究，我相信我會(huì)有更大的進(jìn)步。 第六 通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)我對(duì)于專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，不僅要完全掌握，更要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通。以為現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)用不上就加以怠慢，等到想用的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)原來(lái)是那么的不扎實(shí)，后悔就晚了。 我而言，知識(shí)上的收獲重要，精神上的豐收更加可喜。讓我知道了學(xué)無(wú)止境的道理。我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足于現(xiàn)有的成就，人生就像在爬山，一座山峰的后面還有更高的山峰在等著你。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有。這次課程設(shè)計(jì)必將成為我人生旅途上一個(gè)非常美好的回憶。 這次課程設(shè)計(jì)是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，讓我明白理論知識(shí)往往是不夠的，只有把所學(xué)的理論與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，才會(huì)提高自己的綜合實(shí)際能力和獨(dú)立思考能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中我們都會(huì)遇到很多的問(wèn)題，但往往是一個(gè)小問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗，這就要我們花大量的時(shí)間去思索和改正，這是一個(gè)很艱辛的過(guò)程，但同時(shí)也是你收獲最大的經(jīng)歷。 設(shè)計(jì)往往是一個(gè)苦中有樂(lè)的過(guò)程，我希望在以后的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中自己能獨(dú)立思考，同時(shí)也要認(rèn)真去完成，這樣既能學(xué)到知識(shí)，也能讓自己的系統(tǒng)理論更加完善。 我要感謝幫助我找資料的同學(xué)們，也感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓我們順利的完成了課程設(shè)計(jì)。