人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))》課時練習(xí)(II )卷.doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))》課時練習(xí)(II )卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))》課時練習(xí)(II )卷.doc(10頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))課時練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共122分)1. (3分)組詞語兩_ _ _2. (4分)根據(jù)音節(jié)寫出詞語。wi bicng jngjio shurng x_3. (5分)造句。即使也不論不論都4. (21分)把下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空 牽_掛_ _醉_癡 不求_ _津津_ _ 嘔_瀝_ _安_得_光_色 _ _吞棗 毫不_ _形容不用心讀書的詞語:_形容讀書認(rèn)真投入的詞語:_形容果斷、不遲疑的詞語:_5. (5分)我會照樣子寫句子。例:小河就像長長的錦緞。太陽像_。_像_。6. (4分)看拼音,寫漢字yn dchun li b xg lxn mn y z_7. (4分)看漢字,寫拼音鼓勵_ 麻煩_ 計較_ 扛_8. (4分)給劃線字選擇正確的讀音炎帝(yn yng )_ 獸(shu su)_煩惱(fn fng )_ 欣慰(xn xng) _9. (3分)將下列詞語正確歸類余 鼓 勵 獸 擺 煩 復(fù) 欣 較 麻 扛 炎 既上下結(jié)構(gòu):_左右結(jié)構(gòu):_半包圍結(jié)構(gòu):_10. (7分)讀課文炎帝創(chuàng)市,照樣子,把下列詞語填寫完整挨_挨_ 冥_苦_ _一動_萬分 奔走_(dá)11. (6分)比一比,再組詞蔬_(dá) 勵_ 欣_疏_厲_ 鋅_12. (2分)寫出下列詞語的近義詞鼓勵_ 麻煩_13. (2分)寫出反義詞鼓勵_ 麻煩_14. (4分)加偏旁,變新字厲-_ _ 林-_ _15. (12分)讀課文炎帝創(chuàng)市,填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號炎帝想_拿吃不完的東西_跟別人交換自己需要的東西_這真是個好辦法_應(yīng)該鼓勵大家都這樣做_他又想_人們不清楚誰家有多余的_而且又是自己需要的東西_要是挨家挨戶地去問_那多麻煩哪_如果規(guī)定一個時間和地點(diǎn)進(jìn)行交換_不就方便了嗎_16. (5分)讀課文炎帝創(chuàng)市,炎帝為什么決定每天正午,在人口聚集的中心地帶,讓人們互相交換產(chǎn)品呢?17. (3分)讀課文炎帝創(chuàng)市,根據(jù)成語意思寫出成語每家每戶,戶戶不漏:_絞盡腦汁,苦思苦想:_靈活的心思,形容靈敏機(jī)智:_18. (5分)讀課文炎帝創(chuàng)市,請你說說人們?yōu)槭裁磹鄞餮椎郏?9. (5分)讀課文炎帝創(chuàng)市,說說后來為什么老百姓覺得生活方便多了?20. (5分)讀課文炎帝創(chuàng)市,說說炎帝是怎樣確定交換地點(diǎn)的呢?從文中找出對應(yīng)的句子21. (5分)讀課文炎帝創(chuàng)市,回答問題課文是我國古代_故事,講的是_的過程。課文先概括炎帝是我國古代一位_的帝王,再具體地寫炎帝關(guān)心_疾苦,為解決他們的實(shí)際困難,冥思苦想,最終創(chuàng)立交換物品的_,方便了百姓的故事。22. (4分)根據(jù)課文炎帝創(chuàng)市填空每天正午的時候,人口聚居的中心地帶就_,_。人們挑的挑,背的背,扛的扛,從_趕來。大家拿出自己多余的產(chǎn)品,換回自己需要的東西,一個個_地回家了。23. (4分)我會填勵:共_畫 第六筆是_余:共_筆,第三畫是_二、 閱讀理解題 (共2題;共28分)24. (18分)閱讀下文,回答問題小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了他們。一只大螞蟻說:“是要下雨了,我們正忙著往高處搬家呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”忽然一聲雷響,嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了?。?)請在第一自然段圈出表示動作的詞。 (2)你能寫出這樣的句子嗎?_一邊_一邊_。(3)小螞蟻為什么往高處搬家呢? (4)要下雨了,自然界還有哪些變化呢? 25. (10分)讀文章炎帝創(chuàng)市片段,回答問題從此,每天正午的時候,人口聚居的中心地帶就人來人往,川流不息。人們挑的挑,背的背,扛的扛,從四面八方趕來。大家拿出自己多余的產(chǎn)品,換回自己需要的東西,一個個心滿意足的回家了。老百姓覺得生活方便多了。炎帝把交換物品的地方稱作“市”,后來農(nóng)村的趕集,就是由此發(fā)展起來的。(1)解釋詞語川流不息:(2)用橫線畫出表現(xiàn)川流不息的句子。第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀理解題 (共2題;共28分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)課時練習(xí)II 卷 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 課時 練習(xí) II
鏈接地址:http://ioszen.com/p-8265997.html