軟件測(cè)試-測(cè)試報(bào)告.doc

《軟件測(cè)試-測(cè)試報(bào)告.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《軟件測(cè)試-測(cè)試報(bào)告.doc（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

“學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)” 測(cè)試文檔 項(xiàng)目版本：學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 1.0.0 小組成員: 目錄 1 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試需求 3 1.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)介 3 1.2 功能測(cè)試需求 3 1.3 性能測(cè)試需求 5 1.3.1 系統(tǒng)用戶分析 5 1.3.2 性能測(cè)試項(xiàng) 5 1.3.3 性能要求 6 1.4 鏈接測(cè)試需求 6 1.5 界面測(cè)試需求 6 1.6 兼容性測(cè)試需求 6 2 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試方案 7 2.1 功能測(cè)試策略 7 2.2 性能測(cè)試策略 7 2.3 鏈接測(cè)試策略 8 2.4 界面測(cè)試策略 8 2.5 兼容性測(cè)試策略 9 2.6 測(cè)試計(jì)劃 9 2.7 缺陷等級(jí)劃分 9 2.8 測(cè)試環(huán)境 10 3 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試用例設(shè)計(jì)及執(zhí)行 11 3.1 功能測(cè)試用例設(shè)計(jì)及執(zhí)行 11 3.1.1 用戶注冊(cè)模塊測(cè)試 11 3.1.2 發(fā)表博客模塊測(cè)試 13 3.2 性能測(cè)試場(chǎng)景設(shè)計(jì)及執(zhí)行 14 3.2.1 注冊(cè)模塊性能測(cè)試 14 3.2.2 發(fā)表文章模塊性能測(cè)試 16 3.2.3 組合測(cè)試 17 3.3 鏈接測(cè)試 18 3.4 界面測(cè)試 19 3.5 兼容性測(cè)試 20 4 測(cè)試報(bào)告 21 4.1功能測(cè)試結(jié)果分析 21 4.2性能測(cè)試結(jié)果分析 22 4.3鏈接測(cè)試結(jié)果分析 23 4.4界面測(cè)試結(jié)果分析 24 4.5兼容性測(cè)試結(jié)果分析 24 4.5總結(jié) 24 1 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試需求 1.1 系統(tǒng)簡(jiǎn)介 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”是一款基于MVC+SQL sever的用于管理學(xué)生綜合測(cè)評(píng)的信息管理系統(tǒng)。“學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”支持多類用戶以不同的權(quán)限登陸，每類用戶可以進(jìn)行不同類型的操作?！皩W(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”旨在讓學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)更方便，快捷，更公平，更透明。 1.2 功能測(cè)試需求 1、功能點(diǎn)1（用戶登陸） 2 表1-1 用戶登陸功能說明 功能需求ID 功能 子項(xiàng) 功能描述 FUN-L 用戶登陸 學(xué)生用戶登錄 學(xué)生用戶使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)。 班長(zhǎng)用戶登陸 班長(zhǎng)用戶使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)。 輔導(dǎo)員用戶登陸 輔導(dǎo)員用戶使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)。 管理員用戶登陸 管理員用戶使用自己的賬號(hào)和密碼登錄系統(tǒng)。 注：L（login），即登陸 2、功能點(diǎn)2：提出加分申請(qǐng)模塊 表1-2 提出加分申請(qǐng)說明 功能需求ID 功能 子項(xiàng) 功能描述 FUN-A 提出加分申請(qǐng) 類別選擇 從下拉框中選擇自己要申請(qǐng)的類別，不選擇或選擇不完全則無(wú)法提交申請(qǐng) 主題填寫 主題填寫可以正常提交加分申請(qǐng)，主題未填寫無(wú)法提交申請(qǐng)。 內(nèi)容填寫 內(nèi)容填寫可以正常提交加分申請(qǐng)，內(nèi)容未填寫無(wú)法提交申請(qǐng)。 注：A（apply），即申請(qǐng) 3、功能點(diǎn)3：審核學(xué)生加分申請(qǐng)模塊 表1-3 用戶管理功能說明 功能需求ID 功能 子功能 功能描述 FUN-M 審核學(xué)生加分申請(qǐng) 超鏈接 在“加分審核”頁(yè)面中點(diǎn)擊學(xué)生加分申請(qǐng)的超鏈接，能正常跳轉(zhuǎn)到顯示加分信息的頁(yè)面 申請(qǐng)類別 申請(qǐng)類別的下拉框中能正確顯示學(xué)生提交加分申請(qǐng)的類別 學(xué)號(hào)顯示 學(xué)號(hào)顯示框中正確顯示申請(qǐng)學(xué)生的學(xué)號(hào) 主題顯示 主題框中正確顯示學(xué)生填寫的主題 內(nèi)容顯示 內(nèi)容框中正確顯示學(xué)生填寫的主題 通過審核 點(diǎn)擊“通過”按鈕，申請(qǐng)通過，對(duì)應(yīng)的加分能成功加到學(xué)生的成績(jī)表里。 駁回審核 點(diǎn)擊“駁回”按鈕，對(duì)應(yīng)的加分申請(qǐng)被駁回，加分表里不加分。 注：E（examineexamine），即審核 4、功能點(diǎn)4：用戶管理模塊 表1-4 用戶管理功能說明 功能需求ID 功能 子功能 功能描述 FUN-M 用戶管理 增加用戶 可以按需要增加用戶，包括學(xué)生、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員 刪除用戶 可以按需求刪除任意用戶，包括學(xué)生、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員 修改用戶信息 可以按需求修改任意用戶信息，包括學(xué)生、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員 查詢當(dāng)先所有用戶 可以查看到當(dāng)前數(shù)據(jù)庫(kù)存在的所有用戶，包括學(xué)生、班長(zhǎng)、輔導(dǎo)員 注：M（manage），即管理 2.1 性能測(cè)試需求 2.1.1 系統(tǒng)用戶分析 系統(tǒng)的用戶主要分為3類：學(xué)生，輔導(dǎo)員，系統(tǒng)管理員。 學(xué)生：提交加分申請(qǐng)、查看個(gè)人測(cè)評(píng)成績(jī)、查看所有學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)、修改用戶密碼等。 人數(shù)：50。 輔導(dǎo)員：審核加分申請(qǐng)，查看所有學(xué)生測(cè)評(píng)成績(jī)、修改用戶密碼等。 人數(shù)：2。 系統(tǒng)管理員：查看所有學(xué)生的測(cè)評(píng)成績(jī)、對(duì)用戶進(jìn)行增刪改查等。 人數(shù)：1。 1. 系統(tǒng)并發(fā)用戶數(shù)估算 測(cè)試壓力估算時(shí)采用經(jīng)驗(yàn)公式如下： Ave（Vu）=n/10 Max（Vu）=r*Ave（Vu） n = 200 r = 2 平均用戶并發(fā)數(shù)和最大并發(fā)用戶數(shù)如下： 平均后臺(tái)并發(fā)數(shù)：1 最大后臺(tái)并發(fā)數(shù)：2 平均前臺(tái)并發(fā)數(shù)：20 最大前臺(tái)并發(fā)數(shù)：40 2.1.2 性能測(cè)試項(xiàng) 此次性能測(cè)試的主要內(nèi)容是用戶并發(fā)測(cè)試，主要是針對(duì)系統(tǒng)的核心功能和重要業(yè)務(wù)進(jìn)行測(cè)試，并以真實(shí)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)作為輸入，選擇有代表性和關(guān)鍵的業(yè)務(wù)員操作來(lái)設(shè)計(jì)測(cè)試用例。對(duì)下列業(yè)務(wù)進(jìn)行并發(fā)測(cè)試： 1） 提出加分申請(qǐng) 2） 審批學(xué)生加分申請(qǐng) 2.1.3 性能要求 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行性能測(cè)試必須借助性能測(cè)試工具進(jìn)行，模仿前面估算的并發(fā)用戶數(shù)進(jìn)行操作，檢查并獲得系統(tǒng)的響應(yīng)能力、點(diǎn)擊率和吞吐率等性能指標(biāo)。系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間判斷原則（2-5-10原則）如下： 1） 業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間小于2s，判為優(yōu)秀。 2） 業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間在2~5s之間，判為良好。 3） 業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間在5~10s之間，判為及格。 4） 業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間超過10s，判為不及格。 根據(jù)如上原則，當(dāng)前臺(tái)用戶數(shù)為12，后臺(tái)用戶數(shù)為25時(shí)，將80%的業(yè)務(wù)響應(yīng)時(shí)間小于10s定為合格標(biāo)準(zhǔn)，再利用此標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試性能瓶頸。 2.2 鏈接測(cè)試需求 需要測(cè)試前臺(tái)和后臺(tái)的所有系統(tǒng)的鏈接，95%以上的鏈接為有效鏈接為合格。 鏈接測(cè)試的內(nèi)容主要包括： 1. 測(cè)試所有鏈接是否按所指示的那樣確實(shí)連接到了應(yīng)該鏈接的頁(yè)面。 2. 測(cè)試所鏈接的頁(yè)面是否存在。 3. 保證該系統(tǒng)上沒有孤立的頁(yè)面。 2.3 界面測(cè)試需求 系統(tǒng)界面的測(cè)試要求界面易用、規(guī)范、美觀、整潔，破除新用戶對(duì)軟件的生疏感，使老用戶更易于上手、充分利用已有經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)的界面測(cè)試主要從待測(cè)系統(tǒng)界面的窗口、界面元素、回顯、易于理解性和美觀協(xié)調(diào)等方面入手，方便系統(tǒng)用戶的使用。 2.4 兼容性測(cè)試需求 系統(tǒng)需支持主流瀏覽器的正常登陸與操作。 3 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試方案 3.1 功能測(cè)試策略 功能測(cè)試的重點(diǎn)是：提出加分申請(qǐng)、審批學(xué)生加分申請(qǐng)。 發(fā)表博客模塊策略如表2-1所示。 表2-1 提出加分申請(qǐng)功能測(cè)試策略 測(cè)試策略項(xiàng) 提出加分申請(qǐng)模塊測(cè)試 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試技術(shù) 手工測(cè)試 測(cè)試通過/失敗標(biāo)準(zhǔn) 80%測(cè)試用例通過，缺陷數(shù)不超過用例數(shù)的20%，不存在Urgent等級(jí)的缺陷 特殊考慮 無(wú) 表2-2 審批學(xué)生加分申請(qǐng)功能測(cè)試策略 測(cè)試策略項(xiàng) 審批學(xué)生加分申請(qǐng)模塊測(cè)試 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試技術(shù) 手工測(cè)試 測(cè)試通過/失敗標(biāo)準(zhǔn) 80%測(cè)試用例通過，缺陷數(shù)不超過用例數(shù)的20%，不存在Urgent等級(jí)的缺陷 特殊考慮 無(wú) 3.2 性能測(cè)試策略 性能測(cè)試的重點(diǎn)是壓力測(cè)試和并發(fā)負(fù)載測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試項(xiàng)設(shè)計(jì)了兩種場(chǎng)景，即用戶并發(fā)操作和用戶遞增操作。測(cè)試模塊如下：用戶注冊(cè)模塊、發(fā)表博客模塊。性能測(cè)試策略如表2-3所示。 表2-3 提出加分申請(qǐng)模塊性能測(cè)試策略 測(cè)試策略項(xiàng) 用戶注冊(cè)模塊測(cè)試 測(cè)試技術(shù) 使用LoadRunner測(cè)試化工具自動(dòng)測(cè)試 測(cè)試通過/失敗標(biāo)準(zhǔn) 80%的事務(wù)響應(yīng)時(shí)間不超過6s 特殊考慮 （1）可創(chuàng)建虛擬用戶模擬多個(gè)客戶機(jī) 表2-4 審批學(xué)生加分申請(qǐng)模塊性能測(cè)試策略 測(cè)試策略項(xiàng) 發(fā)表博客模塊測(cè)試 測(cè)試技術(shù) 使用LoadRunner測(cè)試化工具自動(dòng)測(cè)試 測(cè)試通過/失敗標(biāo)準(zhǔn) 80%的事務(wù)響應(yīng)時(shí)間不超過6s 特殊考慮 （1）可創(chuàng)建虛擬用戶模擬多個(gè)客戶機(jī) 3.3 鏈接測(cè)試策略 對(duì)于頁(yè)面鏈接的測(cè)試，采用自動(dòng)化工具Xenu Link Sleuth測(cè)試該系統(tǒng)，95%以上的鏈接為有效鏈接為合格。 3.4 界面測(cè)試策略 用戶界面測(cè)試，主要采用觀察和問卷調(diào)查，主要核實(shí)以下內(nèi)容： 1. 鼠標(biāo)移動(dòng)和快捷鍵的使用都正常。 2. 窗口對(duì)象及其特征（菜單、大小、位置、狀態(tài)和中心）都符合標(biāo)準(zhǔn)。 3. 數(shù)據(jù)項(xiàng)能正確回顯。 4. 對(duì)于有風(fēng)險(xiǎn)的操作有提示，對(duì)錯(cuò)誤輸入有提示。 5. 界面美觀。 6. 使用方便。 測(cè)試檢查項(xiàng)如表2-5所示。 表2-5 用戶界面測(cè)試檢查項(xiàng) 檢查項(xiàng) 評(píng)價(jià) 窗口切換，移動(dòng)，改變大小時(shí)正常嗎？ 快捷鍵使用正常嗎？ 各種界面元素的狀態(tài)正確嗎？（如有效，無(wú)效，選中等狀態(tài)） 各種界面元素支持界面操作嗎？ 各種界面元素支持鼠標(biāo)操作嗎？ 對(duì)話框中的缺省焦點(diǎn)正確嗎？ 對(duì)于常用的功能，用戶能否不必閱讀手冊(cè)就能使用？ 數(shù)據(jù)項(xiàng)能正確回顯嗎？ 提示正確嗎？ 對(duì)于有風(fēng)險(xiǎn)的操作，有“確認(rèn)”，“放棄”等提示嗎？ 操作順序合理嗎？ 有聯(lián)機(jī)幫助嗎？ 各種界面元素的布局合理嗎？美觀嗎？ 各種界面元素的顏色協(xié)調(diào)嗎？美觀嗎？ 字體美觀嗎？ 圖標(biāo)直觀嗎？ 3.5 兼容性測(cè)試策略 在進(jìn)行功能測(cè)試時(shí)在不同的客戶端上使用不同的主流瀏覽器登陸、操作、進(jìn)行測(cè)試，以此來(lái)并行進(jìn)行兼容性測(cè)試。 3.6 測(cè)試計(jì)劃 表2-6人員時(shí)間安排 測(cè)試 測(cè)試類型 負(fù)責(zé)人 時(shí)間 1 設(shè)計(jì)測(cè)試用例 周明 2013.9.15 2 功能測(cè)試 周明、雷勇、王永強(qiáng)、羅玲 2013.11.28 3 鏈接測(cè)試 雷勇 2013.11.20 4 界面測(cè)試 羅玲 2013.11.29 5 性能測(cè)試 王永強(qiáng) 2013.11.29 6 兼容性測(cè)試 羅玲 2013.11.29 7 撰寫報(bào)告 周明 2013.12.23 3.7 缺陷等級(jí)劃分 缺陷等級(jí)劃分如表2-7所示。 表2-7 缺陷等級(jí)劃分 缺陷嚴(yán)重等級(jí) 嚴(yán)重程度 Low（低） 各種提示框信息使用不統(tǒng)一,未采用行業(yè)術(shù)語(yǔ) 界面顯示或描述建議 光標(biāo)跳轉(zhuǎn)設(shè)置不好，鼠標(biāo)（光標(biāo)）定位錯(cuò)誤 其他建議性問題 Medium（中） 使操作者不方便或遇到麻煩，但它不影響執(zhí)行工作或功能實(shí)現(xiàn) 輔助說明描述不清楚 顯示格式不規(guī)范 長(zhǎng)時(shí)間操作未給用戶進(jìn)度提示 提示窗口文字未采用行業(yè)術(shù)語(yǔ) 可輸入?yún)^(qū)域和只讀區(qū)域沒有明顯的區(qū)分標(biāo)志 系統(tǒng)處理未優(yōu)化 High（高） 嚴(yán)重地影像系統(tǒng)要求或基本功能的實(shí)現(xiàn)，但存在合理的更正辦法（重裝和重啟軟件不屬于更正辦法） 界面錯(cuò)誤(詳細(xì)文檔) 打印內(nèi)容、格式錯(cuò)誤 刪除操作未給出提示 數(shù)據(jù)輸入沒有邊界值限定或不合理 未限制輸入內(nèi)容 提示信息不太準(zhǔn)確 Very High（非常高） 嚴(yán)重地影像系統(tǒng)要求或基本功能的實(shí)現(xiàn)，且無(wú)法更正 功能不符 數(shù)據(jù)流錯(cuò)誤 程序接口錯(cuò)誤 輕微的數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤 Urgent（緊急） 不能執(zhí)行正常工作功能或重要功能，使系統(tǒng)崩潰或資源嚴(yán)重不足 由于程序所引起的死機(jī),非法退出 死循環(huán) 導(dǎo)致數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)生死鎖 數(shù)據(jù)通訊錯(cuò)誤 嚴(yán)重的數(shù)值計(jì)算錯(cuò)誤 3.8 測(cè)試環(huán)境 測(cè)試環(huán)境如表2-8所示。 表2-8 軟/硬件配置 設(shè)備 硬件配置 軟件配置 服務(wù)器 Inter（R）Core（TM）i5-2410M CPU@2.30GHz ，2.00GB內(nèi)存 系統(tǒng)：Microsoft Windows 7 瀏覽器：Internet Explorer 8 360安全瀏覽器5.0 服務(wù)器：wampserver2.2d-x32 客戶端 Inter（R）Core（TM）i3-2330 CPU@2.20GHz 2.20GHz ，4.00GB內(nèi)存 系統(tǒng)：Microsoft Windows 8.1 Microsoft Windows 7 瀏覽器：Internet Explorer 10 Firefox 22.0 Inter（R）Core（TM）i3-2330 CPU@2.20GHz 2.20GHz ，4.00GB內(nèi)存 系統(tǒng)：Microsoft Windows 8 瀏覽器：Internet Explorer 10 Firefox 22.0 AMD A6-3400M APU with Radeon(tm) HD Grapghics 1.40GHz ，2.00GB內(nèi)存 系統(tǒng)：Microsoft Windows 7 Microsoft Windows XP 瀏覽器：Internet Explorer 8 測(cè)試輔助工具：Xenu Link Sleuth Inter（R）Core（TM）i5-2430M CPU@2.40GHz ，4.0GB內(nèi)存 系統(tǒng)：Microsoft Windows 8.1 瀏覽器：Internet Explorer 11系統(tǒng)：Microsoft Windows 8.1 瀏覽器：Internet Explorer 11 測(cè)試輔助工具：HP loadrunner、Xenu Link 4 “學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)”測(cè)試用例設(shè)計(jì)及執(zhí)行 4.1 功能測(cè)試用例設(shè)計(jì)及執(zhí)行 4.1.1 用戶登陸模塊測(cè)試 1. 用戶登錄模塊介紹 用戶登錄模塊頁(yè)面如圖3-1所示。 “用戶名”欄中填寫登陸的用戶名，必填。“密碼”欄中填寫登錄密碼，必選。下面的單選框中選擇一個(gè)登陸身份，單選，必選。 圖3-1 用戶登錄界面 2. 測(cè)試用例設(shè)計(jì) 1） 以L-04為例，用戶用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“用戶名”編輯框，然后使用鍵盤輸入用戶名“20111721”；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“密碼”編輯框，然后使用鍵盤輸入密碼“20111721”；用鼠標(biāo)在下面的單選框中選擇“學(xué)生”；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“登陸”按鈕查看是否登陸成功。 表3-1 用戶登錄測(cè)試用例 項(xiàng)目名稱 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 項(xiàng)目編號(hào) 模塊名稱 用戶登錄 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試方法 手工測(cè)試 測(cè)試對(duì)象 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)“用戶登陸”模塊 模塊前置條件 用戶已使用瀏覽器進(jìn)入本系統(tǒng)。 用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù)/操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 P/F L-01 用戶名：NULL； 密碼：NULL； （身份：學(xué)生、管理員、輔導(dǎo)員） 無(wú)法登陸 無(wú)法登陸 P L-02 用戶名：NULL 密碼：20111721 （身份：學(xué)生、管理員、輔導(dǎo)員） 無(wú)法登陸 無(wú)法登陸 P L-03 用戶名：20111721； 密碼：NULL； （身份：學(xué)生、管理員、輔導(dǎo)員） 無(wú)法登陸 無(wú)法登陸 P L-04 用戶名：20111721； 密碼：20111721； 身份：學(xué)生 登陸成功 登陸成功 P L-05 用戶名：20111706； 密碼：20111706； 身份：學(xué)生 登陸失敗 登陸失敗 P L-06 用戶名：20111727； 密碼：20111727； 身份：輔導(dǎo)員 登陸成功 登陸成功 P L-07 用戶名：20111727； 密碼：22222222； 身份：輔導(dǎo)員 登陸失敗 登陸失敗 P L-08 用戶名：20111721； 密碼：20111721； 身份：輔導(dǎo)員 登陸失敗 登陸失敗 P L-09 用戶名：20111598； 密碼：20111598； 身份：管理員 登陸成功 登陸成功 P L-10 用戶名：20111721； 密碼：20111721； 身份：管理員 登陸失敗 登陸失敗 P L-11 用戶名：20111706； 密碼：20111706； 身份：管理員 登錄失敗 登錄失敗 P L-12 用戶名：20111598； 密碼：20111721； 身份：管理員 登錄失敗。 登錄失敗 P 注：P/F（Pass/Fail）通過/失敗 4.1.2提出加分申請(qǐng)模塊測(cè)試 3. 提出加分申請(qǐng)模塊介紹 提出加分申請(qǐng)模塊頁(yè)面如圖3-2所示。 “學(xué)號(hào)”欄中顯示當(dāng)前登錄用戶的學(xué)號(hào)?！邦悇e”欄和“子類”欄中選擇需要提交加分申請(qǐng)的類別，必選?！爸黝}”欄中輸入加分申請(qǐng)的主題，此項(xiàng)為必填項(xiàng)。“內(nèi)容”欄中填寫對(duì)此項(xiàng)加分申請(qǐng)的描述，此項(xiàng)為選填項(xiàng)。 圖3-2 提出加分申請(qǐng)界面 4. 測(cè)試用例設(shè)計(jì) 2） 以A-01-全空白申請(qǐng)為例，用戶用鼠標(biāo)點(diǎn)擊上邊的“加分申請(qǐng)”中的“提出申請(qǐng)”進(jìn)入“提出申請(qǐng)”頁(yè)面；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“類別”下拉框，選擇需要申報(bào)的項(xiàng)目類別；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“主題”編輯框，然后用鍵盤輸入主題；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“內(nèi)容”編輯框，然后用鍵盤輸入內(nèi)容；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“確定”按鈕查看是否申請(qǐng)成功。 表3-2 學(xué)生加分申請(qǐng)測(cè)試用例 項(xiàng)目名稱 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 項(xiàng)目編號(hào) 模塊名稱 加分申請(qǐng) 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試方法 手工測(cè)試 測(cè)試對(duì)象 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)“加分申請(qǐng)”模塊 模塊前置條件 用戶已使用瀏覽器通過學(xué)生角色登陸到系統(tǒng)，并轉(zhuǎn)跳到加分申請(qǐng)頁(yè)面 用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù)/操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 P/F A-01 類別：NULL； 子類：NULL; 子類：NULL; 子類：NULL; 主題：NULL； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-02 類別：能力素質(zhì)分； 子類：NULL 子類：NULL; 子類：NULL; 主題：NULL； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-03 類別：能力素質(zhì)分； 子類：刊物; 子類：NULL; 子類：NULL; 主題：NULL； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-04 類別：能力素質(zhì)分； 子類：刊物; 子類：國(guó)家重要核心刊物; 子類：NULL; 主題：NULL； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-05 類別：能力素質(zhì)分； 子類：刊物; 子類：國(guó)家重要核心刊物; 子類：第一作者; 主題：NULL； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-06 類別：能力素質(zhì)分； 子類：刊物; 子類：國(guó)家重要核心刊物; 子類：第一作者; 主題：刊物加分申報(bào)； 內(nèi)容：NULL； 申請(qǐng)失敗 申請(qǐng)失敗 P A-07 類別：能力素質(zhì)分； 子類：刊物; 子類：國(guó)家重要核心刊物; 子類：第一作者; 主題：刊物加分申請(qǐng)； 內(nèi)容：在《國(guó)家地理》以第一作發(fā)表了文章，申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)加分； 申請(qǐng)成功 申請(qǐng)成功 P 注：P/F（Pass/Fail）通過/失敗 4.1.3 用戶管理模塊測(cè)試 1. 測(cè)試模塊介紹 用戶管理模塊頁(yè)面如圖3-3所示。 本頁(yè)面主要內(nèi)容是兩個(gè)GridView，用于顯示StudentTable和TeacherTable中的已有用戶，后面的編輯和刪除按鈕可以方便管理員對(duì)用戶進(jìn)行編輯和刪除操作。兩個(gè)“Insert”按鈕分別實(shí)現(xiàn)對(duì)StudentTable和TeacherTable中的用戶添加操作。 圖3-3 用戶管理界面 2. 測(cè)試用例設(shè)計(jì) 1） 以M-01為例，用戶用鼠標(biāo)點(diǎn)擊第一個(gè)GridView控件中的第一個(gè)“刪除”。然后進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)中的StudentTable表查看對(duì)應(yīng)用戶是否已刪除。 表3-3 用戶管理測(cè)試用例 項(xiàng)目名稱 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 項(xiàng)目編號(hào) 模塊名稱 用戶管理 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試方法 手工測(cè)試 測(cè)試對(duì)象 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)“用戶管理”模塊 前置條件 測(cè)試人員已使用管理員的身份登錄到系統(tǒng)之后，并選擇了“用戶管理”。 用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù)/操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 P/F M-01 點(diǎn)擊第一個(gè)GridView控件中的第一個(gè)“刪除” 此用戶從StudentTable中刪除 刪除成功 P M-02 點(diǎn)擊第二個(gè)“編輯”；在編輯框中輸入新的學(xué)生姓名“zhouming”，新的密碼“123456”，點(diǎn)擊“更新” StudentTable表中對(duì)應(yīng)賬號(hào)的用戶數(shù)據(jù)被更新 更新成功 P M-03 點(diǎn)擊第一個(gè)GridView控件中的第一個(gè)“刪除” 此用戶從TeacherTable中刪除 刪除成功 P M-04 點(diǎn)擊第二個(gè)GridView中的第二個(gè)“編輯”；在編輯框中輸入新的學(xué)生姓名“zhouming”，新的密碼“123456”，點(diǎn)擊“更新” TeacherTable表中對(duì)應(yīng)賬號(hào)的用戶數(shù)據(jù)被更新 更新成功 P M-05 點(diǎn)擊第一個(gè)“Insert”按鈕，在轉(zhuǎn)跳的頁(yè)面中填入各類信息。 StudentTable表中增加了對(duì)應(yīng)新用戶 添加成功 P M-06 點(diǎn)擊第二個(gè)“Insert”按鈕，在轉(zhuǎn)跳的頁(yè)面中填入各類信息。 TeacherTable表中增加了對(duì)應(yīng)新用戶 添加成功 P 注：P/F（Pass/Fail）通過/失敗 4.1.4加分審核模塊測(cè)試 1. 測(cè)試模塊介紹 加分審核模塊頁(yè)面如圖3-4所示。 本頁(yè)面主要內(nèi)容是超鏈接，點(diǎn)擊超鏈接轉(zhuǎn)跳到對(duì)應(yīng)的頁(yè)面顯示隊(duì)對(duì)應(yīng)學(xué)生的申請(qǐng)內(nèi)容。下方有兩個(gè)按鈕，一個(gè)“通過”，一個(gè)“駁回”。 圖3-4 加分審核界面 2. 測(cè)試用例設(shè)計(jì) 2） 以E-01為例，用戶用鼠標(biāo)點(diǎn)擊第一個(gè)超鏈接，轉(zhuǎn)跳到對(duì)應(yīng)的顯示申請(qǐng)內(nèi)容的頁(yè)面，用鼠標(biāo)點(diǎn)擊下方的“通過”按鈕，然后進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)查看AddScoreTable中對(duì)應(yīng)申請(qǐng)的狀態(tài)一欄改變，在進(jìn)入SScoreTable表查看對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)是否正確加到對(duì)應(yīng)的學(xué)生中。 表3-4 加分審核測(cè)試用例 項(xiàng)目名稱 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng) 項(xiàng)目編號(hào) 模塊名稱 加分審核 測(cè)試類型 功能測(cè)試 測(cè)試方法 手工測(cè)試 測(cè)試對(duì)象 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)“加分審核”模塊 前置條件 測(cè)試人員已使用輔導(dǎo)員的身份登錄到系統(tǒng)之后，并選擇了“加分審核”。 用例編號(hào) 輸入數(shù)據(jù)/操作 預(yù)期結(jié)果 實(shí)際結(jié)果 P/F E-01 點(diǎn)擊第一個(gè)超鏈接，轉(zhuǎn)跳到了申請(qǐng)信息顯示頁(yè)面，點(diǎn)擊“通過”按鈕 AddScoreTable中對(duì)應(yīng)申請(qǐng)的狀態(tài)一欄改變，再進(jìn)入SScoreTable表查看對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)正確加到對(duì)應(yīng)的學(xué)生中。 E-02 點(diǎn)擊第二個(gè)超鏈接，轉(zhuǎn)跳到了申請(qǐng)信息顯示頁(yè)面，點(diǎn)擊“駁回”按鈕 AddScoreTable中對(duì)應(yīng)申請(qǐng)的狀態(tài)一欄改變，再進(jìn)入SScoreTable表查看對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)未加到對(duì)應(yīng)的學(xué)生中。 注：P/F（Pass/Fail）通過/失敗 （由于測(cè)試進(jìn)行時(shí)該項(xiàng)功能尚未實(shí)現(xiàn)，所以此項(xiàng)測(cè)試工作未能完成。） 1.1 性能測(cè)試場(chǎng)景設(shè)計(jì)及執(zhí)行 由于原計(jì)劃使用的性能測(cè)試工具LoadRunner只能使用IE6瀏覽器，而開發(fā)人員使用的Windows7和Windows8.1系統(tǒng)無(wú)法安裝IE6瀏覽器，所以該項(xiàng)測(cè)試無(wú)法按原計(jì)劃完成。 1.2 鏈接測(cè)試 由于測(cè)試進(jìn)行時(shí)系統(tǒng)尚未完全完成，所以該項(xiàng)測(cè)試被迫取消。 1.3 界面測(cè)試 針對(duì)學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)的界面測(cè)試，我們主要從系統(tǒng)界面的易用性、規(guī)范性、美觀性和整潔性做了測(cè)試，主要先過對(duì)使用該系統(tǒng)的用戶進(jìn)行調(diào)查的方式進(jìn)行，然后界面測(cè)試人員進(jìn)行總結(jié)分析。而此處使用該系統(tǒng)的用戶主要為小組成員的朋友，年齡都在20左右，都為軟件工程專業(yè)大三的學(xué)生，其中9名男生，3名女生。 表3-8 用戶界面檢查結(jié)果 檢查項(xiàng) 評(píng)價(jià) 窗口切換，移動(dòng)，改變大小時(shí)正常嗎？ 正常 快捷鍵使用正常嗎？ 正常 各種界面元素的狀態(tài)正確嗎？（如有效，無(wú)效，選中等狀態(tài)） 正常 各種界面元素支持界面操作嗎？ 支持 各種界面元素支持鼠標(biāo)操作嗎？ 支持 對(duì)話框中的缺省焦點(diǎn)正確嗎？ 正確 對(duì)于常用的功能，用戶能否不必閱讀手冊(cè)就能使用？ 是 數(shù)據(jù)項(xiàng)能正確回顯嗎？ 能 提示正確嗎？ 正確 對(duì)于有風(fēng)險(xiǎn)的操作，有“確認(rèn)”，“放棄”等提示嗎？ 沒有 操作順序合理嗎？ 合理 有聯(lián)機(jī)幫助嗎？ 有 各種界面元素的布局合理嗎？美觀嗎？ 合理 各種界面元素的顏色協(xié)調(diào)嗎？美觀嗎？ 是 字體美觀嗎？ 是 圖標(biāo)直觀嗎？ 是 1.4 兼容性測(cè)試 瀏覽器 結(jié)果 谷歌瀏覽器 運(yùn)行正常 Internet Explorer 8 運(yùn)行正常 Internet Explorer 10 運(yùn)行正常 Internet Explorer 11 運(yùn)行正常 Firefox 22.0 運(yùn)行正常 360安全瀏覽器5.0 運(yùn)行正常 2 測(cè)試報(bào)告 2.1 功能測(cè)試結(jié)果分析 本次功能測(cè)試3個(gè)模塊以及界面的相關(guān)測(cè)試。采用了手工測(cè)試相結(jié)合的測(cè)試策略，在測(cè)試中共發(fā)現(xiàn)缺陷數(shù)計(jì)0個(gè)，分模塊統(tǒng)計(jì)如表4-1所示。 3 表4-1 缺陷統(tǒng)計(jì)表 所屬模塊 Low Medium High Very High Urgent 合計(jì) 用戶登錄模塊 0 0 0 0 0 0 加分申請(qǐng)模塊 0 0 0 0 0 0 用戶管理模塊 0 0 0 0 0 0 界面測(cè)試模塊 0 0 0 0 0 0 合計(jì) 0 0 0 0 0 0 4 表4-2 用例統(tǒng)計(jì)表 所屬模塊 用例總數(shù) 通過用例數(shù) 缺陷數(shù) 用例通過率 缺陷比例 用戶登錄模塊 12 12 0 100% 0% 加分申請(qǐng)模塊 7 7 0 100% 0% 用戶管理模塊 6 6 0 100% 0% 界面測(cè)試模塊 16 16 0 100% 100% 注：缺陷比例是指缺陷占用例總數(shù)的百分比 2.2界面測(cè)試結(jié)果分析 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)經(jīng)界面測(cè)試，未發(fā)現(xiàn)其在窗口的切換、快捷鍵的使用、各種界面元素的狀態(tài)，以及幾面元素的界面操作與鼠標(biāo)操作方面存在問題，系統(tǒng)界面在易用性、規(guī)范性、美觀性和整潔性方面均不存在大問題。但聯(lián)機(jī)幫助功能不夠全面，沒有對(duì)多種語(yǔ)言的支持，這對(duì)新老用戶均不存在使用障礙，但對(duì)于不使用中文為母語(yǔ)的用戶可能存在使用上的不便。 2.3兼容性測(cè)試結(jié)果分析 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)兼容現(xiàn)在市面上主流的瀏覽器。均能滿足正常操作的需求。 4.5總結(jié) 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)能滿足學(xué)生查看測(cè)評(píng)規(guī)則、學(xué)生提出加分申請(qǐng)、輔導(dǎo)員審核加分申請(qǐng)、輔導(dǎo)員制定測(cè)評(píng)規(guī)則、管理員對(duì)用戶進(jìn)行增刪改查等基本功能需求，但在部分功能上沒有做好設(shè)計(jì)。性能測(cè)試和鏈接測(cè)試方面沒有滿足性能測(cè)試和鏈接測(cè)試的要求。界面測(cè)試方面也基本達(dá)到、簡(jiǎn)潔、美觀、易用的要求。綜上所述，學(xué)生綜合測(cè)評(píng)管理系統(tǒng)是一個(gè)良好的信息系統(tǒng)，但不適合大范圍使用，可以在小范圍內(nèi)使用。 為了完善此系統(tǒng)，建議開發(fā)人員重新設(shè)計(jì)部分功能，對(duì)功能進(jìn)行擴(kuò)充，使系統(tǒng)在功能上更加完善，這樣才能更方便用戶使用。