青少年兒童舉重運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn).doc
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青少年兒童舉重運(yùn)動員選材標(biāo)準(zhǔn) 競技體育的勝負(fù),是通過比賽來決定的,不管運(yùn)動員的訓(xùn)練時間有多長,投入有多大,水平有多高,除了訓(xùn)練要扎實(shí)外,關(guān)鍵還是要選好苗子,舉重這一項(xiàng)目也不例外,選好苗子是取勝的關(guān)鍵因素,成功的希望。 我談?wù)勅绾螌εe重苗子選材的幾點(diǎn)看法. 一、年齡及體形類 我們從事的是青少年兒童舉重訓(xùn)練,所以年齡不能太大,今年招收的運(yùn)動員年齡為1997年后出生的。 1、身高:舉重運(yùn)動是按體重分級別的比賽項(xiàng)目,身高直接影響體重,身高是反映骨骼發(fā)育狀況及人體生長發(fā)育水平的一個重要形態(tài)指標(biāo).由于舉重比賽是分級別進(jìn)行的,因此對身高的要求非常嚴(yán)格.輕級別選擇身材矮小的體重不宜過大的兒童少年,大級別選擇身材高大健壯的少年兒童,根據(jù)這一特點(diǎn),身高在舉重選材中占有很重要的位置,尤其對小級別的運(yùn)動員,當(dāng)體重相同時,身高低意味著肌肉的比重大,由此在力量上占有一定優(yōu)勢。選材首先要注意體形勻稱,四肢長短適度,還須觀察其父母體型,對父母遺傳因素也不能排除在外。通過對父母觀察和了解,可大概掌握青少年兒童隨著年齡的增長其體態(tài)的發(fā)展趨勢.根據(jù)這些生理發(fā)育特點(diǎn)就能基上確定這位少年兒童將來日漸成熱的體型,并根據(jù)體型再作出判斷一一是否適合舉重運(yùn)動員的體型要求?適合哪一級別? 2.身體各部形態(tài):它不僅在一定程度上反映人的高矮,胖瘦,還在一定程度上反映人體的健壯程度.它是舉重項(xiàng)目選材的一個重要環(huán)節(jié)和步驟,不可忽視。 手大:有利于握緊杠鈴,相反手小則不利于握牢杠鈴,不能順利地進(jìn)行技術(shù)動作練習(xí),訓(xùn)練起來也難以得心應(yīng)手。 肩寬胸厚:骨架大,象征著胸部發(fā)育良好,容易承受杠鈴重量和增強(qiáng)支撐能力。 臀部大:臀部大腿則粗,腿部力量就大 肩寬臀部大是有力的標(biāo)志,屬力量型。再加之手大,那么這些客觀的有利條件,就是比較適合舉重的理想體形,初選時應(yīng)予注意。最后一點(diǎn)就是頸粗眉毛濃。 二、素質(zhì)類: 良好的身體素質(zhì)是提高運(yùn)動成績的物質(zhì)基礎(chǔ)。在體育運(yùn)動高度發(fā)展的今天,凡體壇上的佼佼者無不具有超人的身體素質(zhì),因此在選材時身體素質(zhì)應(yīng)放在重要地位。根據(jù)舉重特點(diǎn),選材進(jìn)應(yīng)注意青少年兒童的爆發(fā)力。 1、一般身體素質(zhì)以50M加速跑以及縱跳和立定跳遠(yuǎn)為主,縱跳和立定跳遠(yuǎn)是反映腿部爆發(fā)力的重要指標(biāo),舉重中的提鈴發(fā)力的蹬腿及預(yù)蹲上挺等動作,都需要運(yùn)動員具有良好的腿部爆發(fā)力。否則不能舉起大重量,所以縱跳和立定跳遠(yuǎn)是舉重選材時不可缺少的測試內(nèi)容。 2、專項(xiàng)素質(zhì):指三大力量.看一個少年兒童在舉重上有無發(fā)展前途,關(guān)鍵是上肢力量、腰背力量、腿部力量。 測試上肢力量:可以用杠鈴逐漸加重來做實(shí)力推、俯臥撐,還可以做屈臂撐、引體向上等,引體向上、屈臂撐可以反映肩關(guān)節(jié)、三角肌、三頭肌、二頭肌等肌肉的力量。 測試腿部力量的方法:負(fù)重深蹲,教練在身后保護(hù)(兩手扶杠鈐但不用力),目的使其放棄害怕心理. 深蹲可以反映運(yùn)動員背肌、腰肌,特別是腿部的肌肉力量是全身肌肉力量的綜合反映,還可以反映膝、踝關(guān)節(jié)的靈活程度,同時也是心理素質(zhì)測試的一個很好手段.因此在舉重運(yùn)動員的選材中足必不可少的. 3、柔韌性:柔韌性是舉重選材的組成部分,是直接影響舉重成績的一個因素。肩關(guān)節(jié)柔韌性的標(biāo)準(zhǔn)是;雙手握木棍與肩同寬,兩臂伸直能達(dá)于身后為宜(轉(zhuǎn)肩).肘關(guān)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)是:雙手握木棍與肩同寬,兩臂能伸直,特別以肘關(guān)節(jié)能伸直者為宜.踝關(guān)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)是:軀干保持正直,能做出正確的下蹲姿勢而不前傾和不后倒為宜.- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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