人教部編版四年級上學期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習D卷.doc

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人教部編版四年級上學期語文第3課《現(xiàn)代詩二首》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1. （8分）給多音字選擇正確的讀音。 （1）盛：A.shng B.chng 盛放________ 盛開________ 興盛________ （2）朝：A.cho B.zhāo 朝陽________ 面朝________ 朝拜________ 2. （2分）下列劃線字讀音完全正確的一組是（ ） A . 依戀（nin） 淺?。╞） 矗（ch）立 鍥（q）而不舍 B . 愜（qi）意 冶（yě）煉 挑釁（xn） 鮮（xiǎn）為人知 C . 回眸（m） 拎（līn）水 禁（jng）令 日臻（zhēn）完善 D . 教誨（huǐ） 輕盈（yn） 蘸（zhn）墨 猝（c）不及防 3. （10分）拼一拼，寫一寫。 s j nng tin y nin xīn kǔ fi d hu guī ________ ________ ________ ________ ________ ________ 4. （6分）把下列詞語補充完整。 刻舟________ 杞________憂________ ________添足 井底________ 掩________盜________ ________蛇影 5. （12分）選出正確的字組詞。 優(yōu)（雅 鴉）________（資 姿）________本 拒（絕 決）________ 避（署 暑）________（詭 鬼）計________強（悍 捍）________ 6. （6分）閱讀句子，回答問題。 （1）劃線句子使用了什么修辭手法，有什么表達效果？ 教室里的課桌破舊得看不出年紀，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長江 ， 一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。 （2）根據(jù)拼音寫漢字，并解釋成語。 破課桌，yǎn然一個叱咤風云的古戰(zhàn)場。 ①yǎn________然 ②叱咤風云：________。 （3）從詞語，“手舞之、身擺之”“沒頭沒腦”“不知疲倦”這些描寫中，你體會到作者怎樣的心情？ 將鞋線一松一緊，那竹節(jié)人就手舞之、身擺之地動起來。兩個竹節(jié)人放在一起，那就是搏斗了，沒頭沒腦地對打著，不知疲倦，也永不會倒下。 7. （5分）按要求寫句子。 ①我認認真真地謄寫了一遍詩。（改寫把字句） ②爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ǜ臑檗D述句） ③難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（改為陳述句） 8. （6分）按要求完成句子。 （1）________地球停止旋轉，洗澡水________不會產生這種漩渦。（填關聯(lián)詞語） （2）睡覺時眼珠的轉動，這些都是很平常的事情。（縮句） （3）如果說，科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥（qi）而不舍精神的人。（修辭） 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9. （18分）課外閱讀。 我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥， 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風雨所打擊著的土地， 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風， 和那來自林間的無比溫柔的黎明…… ——然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。 為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉…… （1）結合詩句理解下列詞語的意思。 洶涌：________ 深沉：________ （2）作者把自己假設成一只鳥的原因是________。 （3）對文中畫線部分理解正確的是（ ） A . “我”愛這片土地，是因為這片土地能給“我”提供生活的必需品，所以“我”感動哭了。 B . “我”對這片土地的愛，也就是對祖國的愛，除了滿眼含淚的方式，沒有其他的方式表達“我”的愛。 C . “我”的眼里常含淚水，是因為“我”對這土地愛得深沉，對祖國愛得很深，當看到祖國有難的時候，心中的痛苦就十分強烈。 （4）本詩表達了詩人怎樣的思想感情？ 10. （15分）閱讀課文片段，完成練習。 你從雪山走來，春潮是你的________； 你向東海奔去，驚濤是你的________。 你用甘甜的________，哺育各族兒女； 你用健美的________，挽起高山大海。 我們________長江，你是無窮的________； 我們________長江，你有母親的________。 （1）把詩句補充完整。 你從雪山走來，春潮是你的________； 你向東海奔去，驚濤是你的________。 你用甘甜的________，哺育各族兒女； 你用健美的________，挽起高山大海。 我們________長江，你是無窮的________； 我們________長江，你有母親的________。 （2）文章采用第________人稱來寫的。這樣寫的好處是________。 （3）《長江之歌》贊頌了長江的________，表達了________感情。面對這樣的長江，我們可以用________、________、________等成語來形容。 （4）理解劃線句子。 11. （16分）課文內容精彩回放。 絕句 遲日江山麗,春風花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 （1）這首詩描寫的是________(季節(jié))的景色。 （2）用自己的話說說詩句的意思。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 （3）《絕句》是________代大詩人________所寫的一首五言絕句,全詩既有“________”的視覺感受,又有“________的嗅覺體驗;既有“________”的動態(tài)描摹,又有“________”的靜態(tài)刻畫,向讀者展示了一幅美好動人的春色圖。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎知識積累與運用 (共8題；共55分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 二、 詩歌鑒賞 (共3題；共49分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、